Учебный анализ шахматных партий-5

В последний раз скажу "спасибо" комментатору, который сподвиг меня на серию постов по разбору шахматных партий и больше к этому возвращаться не буду.

Порадовало, что мои небольшие учебные разборы заинтересовали здешнюю аудиторию, у меня появились 2 подписчика и в комментариях к последнему разбору прозвучало: "Пишите чаще, выкладывайте фото и видеоотчеты, делитесь особенностями преподавания".

Поэтому продолжу разбирать партии моих учеников в формате "для начинающих и юношеских разрядов", чтобы те кто только делает первые шаги в шахматах и/или хотят повысить свое мастерство смогли научиться анализировать своё сыгранное, увидели возникающие ошибки или выигрышные комбинации, учились правильно играть в дебюте, - да и много еще для чего. Чтобы было понятно, зачем следует проводить анализ сыгранных партий, приведу цитату о Ботвиннике, ибо именно он первый ввел в обучение самостоятельный анализ сыгранных партий.

«У Ботвинника я научился по-настоящему изучать шахматы, находить новые идеи, постоянно работать над их совершенствованием. Это - научный подход, основанный на глубоком анализе наследия прошлого, на поиске новых дебютных вариантов и методов игры в миттельшпиле, на выработке принципиально новых стратегических планов. Все шахматисты изучают старые партии подобно тому, как заучивают слова иностранного языка. Но, набрав какой-то словарный запас, надо научиться им пользоваться, чтобы суметь реализовать заложенное в тебе творческое начало. Особенно, если мечтаешь стать чемпионом мира».

Каспаров Г.К., Шахматы как модель жизни, М., «Эксмо», 2007 г., с.17-18

Введение закончено, приступим.

Ссылка на партию https://lichess.org/02EcIXRo#0

Мой ученик играл белыми, это уже обозначенный мною десятилетний мальчишка с 3 спортивным разрядом.

Следует типичная Скандинавская защита со стороны черных. Немного теории. Скандинавская защита достаточно популярный дебют, его играют и на высоких гроссмейстерских уровнях. Суть - черные выводят ферзя в центр в начале партии, стараются захватить инициативу, лишают белых королевской пешки, у них не появляется пешечных слабостей и достаточно прочная позиция. Из минусов - ферзь в начале партии в центре доски очень уязвим для нападений, из-за того, что белые нападая на ферзя заставляют его ходить несколько раз, то черные теряют темпы развития, уступают центр и инициативу. Если белые смогут удержать инициативу за собой, то черные сильно отстанут в развитии, но задача белых очень сложна, т.к. им необходимо играть очень точно особенно в острых вариантах с 3…Фа5.

Но в данной партии в дебюте белые правильно отреагировали, т.к. в дебютном репертуаре моего ученика есть Скандинавская защита и он неплохо знает, как играть ее за черных и естественно, как правильно справляться с острыми выпадами играя белыми.

Белые реагируют правильно, нападая на выдвинутого в центр ферзя, заставляя черных ходить ферзем тратить темпы так необходимые черным для развития. И тут черные стараясь оставить связанным слона совершили первую неточность

5... Фе6 - затыкается королевская пешка, т.е. в ближайшие ходы борьбы за центр со стороны черных не предвидеться, запирается слон и у белых намечаются как минимум 2 продолжения, где они будут развиваться с инициативой, черные будут терять темп.

на этой диаграмме я обозначил два сильнейших варианта 6 хода со стороны белых. Я не буду сильно отходить в своих разборах от основной линии партий и разбирать возможные варианты, просто буду указывать возможные сильнейшие продолжения.

В партии было же так.

черным ничего не оставалось, как на 6 ходу разменять белопольного слона и давайте рассмотрим позицию на доске после 8 хода.

Белые - действуют четко, захват центра - выдвинутая вперед пешка d4, развитие фигур - все легкие фигуры в игре кони направленные к центру, безопасность короля рокировка дает возможность активизировать ладьи - дебют закончен.

Черные - центр не контролируют, а они за 8 ходов в общем-то ходили?!, король застрял в центре без возможности рокироваться.

Белые продолжают наращивать инициативу, пользуясь тем, ферзь черных на g6 как-то выпал из игры, они разменяли слонов, черным пришлось вывести коня на а6, а "конь на краю доски - позор для шахматиста"

14. Кd6+ - белые лишают черных рокировки, и намерены взятием пешки на b7 получить материальное преимущество, пусть пока и небольшое в одну пешку, но это уже задел.

В данной позиции перспективнее выглядело бы Фа5 в разменом коней, т.к. белые получали бы в свое распоряжение ферзевый фланг и вариантов удержать атаку у черных практически нет. Выглядело бы это примерно так

Но в партии последовал осторожный отход коня 16. Кс5

черные разменивают коней, позволяя белым безраздельно контролировать центр и готовить атаку на ферзевом фланге. и тут черные вместо того, чтобы активизировать коня, попробовать перевести вторую ладью на ферзевый фланг, ходят 17... h5? - они даже не пытаются создать хоть какое-то подобие контригры. Мало того, конкретно видно, что у черных нет абсолютно никакого плана на дальнейшую игру.

В то время как у белых прослеживается четкий план - упрощать позицию и атаковать по ферзевому флангу, используя там свое преимущество.

В течении 10 ходов белые полностью очистили от защитников ферзевый фланг, отогнали от центра черного короля. Следует упрощение позиции путем размена ферзей

26. Фh4+ Фh5

27. Фh5+ Крh5

28. Ка7 - , попутно уничтожается пешка на а7, белые упрочили свое материальное преимущество еще на одну пешку.

Немного теории. Что делать, имея материальное преимущество.

1. Не скакать и сильно не радоваться, а сначала остановиться и хорошо подумать, сформулировать план дальнейшей игры.

2. Убедиться в безопасности своего короля.

3. Упростить позицию, т.е. менять всё на всё, при этом стараясь прихватывать еще пешки соперника и очень сильно беречь свои, чтобы привести их ферзи и выиграть партию.

Белые продолжают четко следовать плану - упрощать позицию ,а черным ничего и не остается.

Следует размен коней и ладей ,что белым и необходимо

31... Kb5

32. ab Ла1

33. Ла1 - белые забрали линию а, и готовятся финальному рывку пешками при поддержке ладьи.

Черные постарались создать контригру на королевском фланге двигая пешки f и g? но было уже поздно.

Белая пешка в одном ходе от поля превращения, ладья по линии а ей в этом поможет и черные не успевают хоть как-то создать сложности на королевском фланге, следует

36. Ла8 - и черным придется отдавать ладью за пешку, белые с ладьей и имеют еще как минимум 2 пешке вблизи от поля превращения, т.к. что черные благоразумно сдались.

Резюмируем. На достаточно острую Скандинавскую защиту мой ученик отыграл практически без особых ошибок, четка удержал инициативу, не дал черным развиться, построить защитные порядки. Провел отличную атаку по ферзевому флангу, не стоит забывать, что новички и дети как правило всегда нацелены на короля соперника.

Виден четкий план. Умело использовано материальное преимущество и исключен из игры ферзь соперника.

Партия порадовала. Продолжаем готовится к местному турниру в двадцатых числах декабря в рамках подготовки к грядущему в конце января выезду на этап Детского кубка России

Прошли новогодние праздники, мы с учениками не просто прохлаждались, а провели их с пользой. Съездили в соседний северный город, сыграли опен-турнир. Результаты достаточно крепкие 5 место и 0,5 не хватило до пьедестала, другой ученик замкнул десятку и еще один обыграл, занявшего по итогу второе место с рейтингом за 1900. В зачете девочек моя восьмилетняя ученица заняла 3 место.
А на минувших выходных сыграли местный турнир нашего города. 60 участников в возрастных категориях до 11, 13 и 15 лет, моих учеников 10. Как результат отлично проведенный турнир 6 медалей, 5 учеников выполнили разрядные нормы. При этом в возрастной категории до 15 лет 5 моих учеников забрали первые 5 мест, а мой 10 летний сын в этой группе за 2 тура до конца турнира был недосягаем на 1 месте. До 13 лет - второе место, а до 11 лет 2 и 3 места. Подтверждаем свое реноме сильнейших в городе. Конечно все таки уровень нашего города достаточно низкий, но тем не менее и играть здесь надо с позиции силы - пришел - уверенно всех обыграл - забрал медаль и мотивировано ушел готовиться к выезду на этап детского кубка России в конце января.
Так что похвастался, а теперь разбор коротенькой партии, в которой для начинающих будет откровенно видно, чем плохо "пешкоедство" и как один неправильный ход может полностью погубить партию.
Партия. https://lichess.org/8aq7Xobk#5

Итак, перед нами опять Скандинавская защита со стороны черных, о ней я уже рассказывал в предыдущих постах этой серии и современный вариант уход ферзя обратно на d8. Во многих учебных пособиях по шахматам утверждается, что скандинавская защита, не самый лучший дебют за черных. Дело в том, что после взятием ферзём пешки d5, белые выводят с темпом коня на с3. Ферзь вынужден уходить. Для желающих глубже изучить партию Александра Костенюк — Ромэйн Эдуард. Достаточно познавательная игра.

до 8 хода, как мы видим и белые и черные играют четко по теории, делая правильные ходы. Как уже известно из минусов "скандинавки" для черных - они нескольким отстают в развитии, поэтому движок дает преимущество для белых +1,9. Но тем не менее положение черных достаточно крепкое, необходимо сделать рокировку и постараться выравнять позицию...

А вот на 8 ходу черные допускают грубейшую ошибку 8... Кd4 - типичное "пешкоедство" с потерей фигуры за пешку - и это будет для них лучший вариант. Как говорят в видеороликах - "поставьте видео на паузу"....

... и найдите, почему черным сейчас нельзя брать коня ферзем и почему взятие пешки на d4 и последующее взятие коня привели черных к гибели...

как видите всё достаточно просто - следует вскрытое нападение и лучшее, что сейчас могут сделать черные - это закрыться от шаха ферзем, отдав его тем самым за слона и по большому счету, черным даже при таком раскладе следовало бы сдаться.

и как мы видим, черные полностью просчитываются в размене, т.к. следует 10... Сd7 - т.е. закрываются от шаха не ферзем, а слоном, теряют ферзя 11. Фd4 Cc3 - зачем то еще бьют коня и после 12. Сd7 Кd7 - сдаются.

Партия конечно коротенькая, белые легко ее выиграли. По сути это не белые выиграли, а черные проиграли погнавшись за "отравленной" пешкой.
Думаю меня простят мои подписчики за такую вроде как короткую и простую партию, но я с самого начала декларировал, что разбор и подбор партий буду ориентировать на начинающих и любителей. А здесь как раз показаны самые свойственные ошибки для начинающих, ну и конечно тактический прием "вскрытое нападение" - а этот обязательно и знать и применять.
За сим всё. Спасибо за внимание!

Доброго времени суток!
Календарный год мои ученики начали урожайно. О выезде в начале января и одном местном турнире я уже говорил в предыдущем посте. К началу февраля на еще одном из местных турниров в 3-х возрастных категориях 1 место, 2 место и 3 место; двое изменили 3 юношеский разряд на 2ю и еще один выполнил 3ю и это с учетом, что мои сильнейшие игроки, по совместительству мои сыновья в этом турнире не участвовали, а ездили на этап Детского кубка России, здесь результат похуже, лучший 18 место из 48, по играм +4=2-3 и это при том, что по разбору партий должно было быть +6=2-1, а это по итогам того турнира гарантированный пьедестал... ну если бы да кабы...
Вот, к сожалению, не получается, хотя бы раз в неделю пилить пост, то турниры местные их подготовка и судейство, то поездка детей на Детский кубок России и надо работать с ними по ходу турнира - разбирать сыгранные партии, стараться находить игры соперников в инете и пытаться подготовиться под соперника (попасть в дебют, постараться бороться с наигранными заготовками соперника...) и прочая подобная работа по ходу турнира.
Но вот сегодня ночная смена, есть вдохновение и есть материал.
Партии в инете нет, т.к. взял одну из партий с бланка с Детского кубка России. Партия ничейная, достаточно крепкая. Почему я ее выбрал, расскажу по ходу разбора диаграмм и ходов.

Кому интересно, можете самостоятельно полностью просмотреть партию по бланку. Мой сын 10 лет играл черными. Результат +3=2-4.

Перед нами Испанская партия. Про теорию испанки я уже в предыдущих постах упоминал, так что только чуть коснусь данного вариант, где белые не берут коня 5. Сс6, - а отходя 5. Са4.
Это - открытый вариант в Испанской партии, который имеет устойчивую репутацию очень активного начала. С угрозой черных отъесть пешку на e4, тем самым освободить центральное пространство для действия своих фигур. Недостатком такого варинта для черных - становится нестабильная пешечная структура на ферзевом фланге. Слабости, образуемые в построении черных, могут самым непосредственным образом сказаться на их шансах в игре.

до 10 хода с обоих сторон дебют разыгран четко по теории. Следует размен пешек в центре и 11.сd - белые приглашают черных забрать 11.... Ке4 12. Сd5 - пешку бить нельзя, ибо следует вилка и дальше могло быть следующее 11...Кxe4 12.Сd5 Фe8 13.b4± Сb6 - слон уходить с диагонали а5-е1 и ладья беспрепятственно выходит 14. Ле1

Получилась бы в итоге следующая позиция и у черных всё плохо, связанные оба коня, и если рассматривать данный вариант дальше, то уже здесь черным бы следовало сдаваться, т.к. ситуация безнадежна. Но вот здесь я порадовался за сына, т.к. при разборе партии, на мой вопрос, почему нельзя было бить 11... Ке4 - он мне, данный вариант просчитал, говоря, что полностью видел проигрышный момент. И в партии был сделан ход 11... d5
Далее последовала серия разменов, не буду тут приводить всю партию, белые стремились создать атаку на ферзевом фланге по линии с, черные отдали пешку на а6, но постарались организовать контригру на королевском фланге и на 30 ходу возникает очень интересная позиция, в которой я опять был рад и горд сыном, потому что его расчет позиции и дальнейших ходов показал, что мастерство растет.

30.Кg6 - вилка, угроза для черных - потеря "качества" и сильная атака белых на линии с. Но здесь сказались занятия, где мы решали задачи как на тактику, так и на защиту от вилок, связок и прочих угроз. Искушённым шахматистам, думаю не составит труда просчитать выход черных из такой неприятной ситуации. А для начинающих и любителей немного теории. Двойной удар (в простонародье вилка) – один из самый распространенных тактических приемов в шахматах. Возникает при одновременном нападении на два или более пунктов. Эффективность данного приема заключается в том, что спасти удается только одну фигуру (пешку) и лишь в редких случаях избежать материальных потерь. Но существует и несколько вариантов, как выйти из под вилки без потерь, да бывают вилки от которых нет спасения и приходится отдавать фигуру, но есть и возможности благополучно выйти из данной ситуации.
Атаковать более ценную фигуру противника, если есть защита своей атакующей фигуры.
Дать шах одной из атакованных фигуру, тем самым выводя его из под удара, а следующим ходом вывести из под удара и вторую атакованную фигуры.
Разменять одну фигуру, иногда позиция позволяет сделать полноценный размен без ущерба, или потерять "качество" (разменять ладью на легкую фигуру), что уже не очень хорошо и в данной позиции именно такая угроза нависла над черными. Но последующая комбинация меня очень порадовала.

Прокомментирую серию последующих ходов, постарайтесь представить их 30...Фxd4+ - выводится одна фигура из-под удара с шахом и нападением на беззащитного ферзя. 31.Фxd4 белым ничего не остается, как менять ферзей 31...Кxd4 32.Кxf8 белые все таки забирают атакованную ладью конем, но тут уже черные 32... Кe2+ при помощи вилки на короля и ладью достигают равенства 33.Крf2? 33...Кxc1 = 34.Лxc1 И так на доске возникает равный эндшпиль при достаточно равных шансах... вернее мог возникнуть, если бы не ошибка черных

34... Лf8 - то ли после достаточно хорошо просчитанной комбинации на ход 34... Крf8 - сил уже не хватило, то ли это детский импульс сработал, сначала схватиться за фигуру, а потом думать, не знаю и детеныш так же объяснить данное взятие не смог. Потому как последовало 35. Лс6 - черные теряют важную пешку на с6 и после нескольких ходов партия из равной превращается в +3 у белых. Вот она цена ошибки, вот к чему приводит недосчет и излишняя торопливость. Поэтому, обращаясь к любителям и начинающим, когда у вас проходит сложный размен, не идите в него до конца, даже, если вам кажется, что вы всё досконально просчитали. Разменяли первую пару фигур - остановитесь, пересчитайте вариант, не возникло ли ответвлений, угроз, отскоков соперника. Если нет - меняйте следующую и опять останавливайтесь - и так до конца размена, тогда вы точно будете уверены, что не допустили просчета.

37. а4 - у белых преимущество +3 и черным приходится приложить максимум усилий, чтобы спасти партию. Конечно на уровне гроссов, а даже и 1 разрядов черные бы сдались, т.к. перспектив вытащить партию - нет, я бы тоже сдался, но дети играют до конца. И, опять же, обращаясь к любителям и начинающим, пока не научитесь хорошо оценивать позицию на доске - не сдавайтесь. играйте до тех пор, пока уже не будете точно видеть угрозу мата. А вот тогда не тяните со сдачей, уважайте соперника, не стоит тратить его время и свое - шахматная этика.

но на уровне возрастных категорий до 13 лет черные на сдались, партия продолжилась и благодаря одной ошибки белых к 50 ходу черные выравнивали партию и после 50. g4 hg 51. fg - партия становится полностью ничейной. Правда соперники доиграли ее почти до конца, т.е. до пата.

57. Крf4 - план черных разменять ладьи с условием, чтобы у белых возникла теоретическая позиция "король с пешкой против короля - ничья". Мы одно время усиленно сидели на эндшпилях, ибо именно решение эндшпильных задач лучше всего учит просчитывать варианты дальнейшего развития событий. В принципе уже здесь черным можно было 57... Лf5 и если 58. Крf5 то черные захватывают оппозицию 58... Крf7 и пешка не проходит. Если же 58. gf - то Крf6 и король сзади пешки - ничья. Я в этом разборе не буду рассматривать данную теорию эндшпилей, итак разбор длинный получился, но точно к теории эндшпилей еще вернусь.

55.Kрf4 Kрg6 56.Kрe5 Лxf5+ 57.gxf5+ Kрf7 58.f6 Kf8 59.Kрe6 Ке8 60.Ке5 Ке6 Kf8= и соперники согласились на ничью - черные правда сделали лишний ход 55... Kрg6, но тем не менее разменяли ладьи и на диаграмме как раз 57 ход белых, как видите черные ответили 57... Kрf7 - и получается теоретическая позиция король рядом с пешкой на одной горизонтали - всегда ничья. Есть правда одно исключение, но но работает на 6 горизонтали (как сказал - углубляться не буду).
Что можно сказать по итогу, согласно движку "Белые в действительности могли выиграть". Взвешенное значение ошибки: Белые=0.48/Черные=0.55
На самом деле для возраста до 13 лет точность ходов - очень даже мощная, т.к. в основном данный коэффициент составляет около 1 - 1,2.

Партия порадовала, угрозы видел, считать умеет, основную теорию эндшпилей знает. Хорошая ничья.

Да я помню свое обещание в комментах рассказать о "грязных шахматах", тем более, что на прошедшем турнире, мне как судье пришлось опять столкнуться с подобным явлением. Пост зреет.

За сим - всё. Спасибо за внимание.

Доброго времени суток!

Продолжу разбирать партии моих учеников для начинающих, любителей и юношеских разрядов. В выбранной мною партии очень хорошо прослеживать такой тактический прием, как связка и что самое главное способ избавления от связки.

Теория. Связка – это нападение линейной фигуры (ладьи, слона, ферзя) на фигуру неприятеля, которая закрывает собой либо другую фигуру (обычно более ценную), либо важное поле. Связка происходит только по прямой линии – горизонтали, вертикали, диагонали. Связку могут осуществить ладья, слон и ферзь.

От умения замечать и использовать связки зачастую зависит получение материального преимущества в партии, а вот умение избавится от связки зачастую ведет к победе.

Партия https://lichess.org/dMDgVtam

Мой ученик играет белыми. 10 лет. 2 юношеский разряд.

Перед нами один из старейших дебютов - защита Филидора.

Теория. Данный дебют введен Француа Филидором в 18 веке. Из плюсов для черных - прочная защита у черных... ну это в принципе и все плюсы данной защиты для черных. Из минусов - нет активной игры, практически отсутствует даже наметки активной контригра и построение черных абсолютно безопасно для белых, т.к. они полностью владеют игрой, пространством при этом этот дебют легко опровергается в самом его зачатке ходом 3. d4

Но, как видно из течения партии, мой ученик данный ход не сделал, "забыл, решил быстрее развиваться..."

На высоких уровнях, да и в принципе даже на региональных турнирах уже в возрастной категории "до 11 лет" данный дебют не встречается совершенно, ну может в очень редчайших случаях, если только на турнир не заявился спортсмен из школьного кружка.

Не в обиду тем, что ведет шахматные школьные кружки. Данные преподаватели стараются прививать любовь к шахматам и если хоть один-другой детеныш после их занятий захочет заиграть на высоких уровнях и/или хотя бы еще несколько детей потом всю жизнь будут играть в шахматы, пусть даже на любительском уровне - это уже очень хорошо. А вот, чтобы после школьного кружка вышел детеныш после года-двух занятий достаточно хорошо теоретически подготовлен - извините, не встречал.

Как видно по дальнейшим ходам черных, перед нами либо совсем любитель, либо новичок в шахматах.

6... Сxf3 - разрушенный пешечный шит для рокировки у черных, они меняют единственную развитую фигуру, при этом следующим ходом

7. Фхf3 - белые угрожают "детским матом". Выдвинутые вперед пешки черных по g и h без поддержки фигур совсем не представляют угрозу королевскому флангу белых, да и черным необходимо ходить

7. ... Фd7 - чтобы избежать детского мата

Здесь белые упустили отличную возможность форсировано выиграть партию, как видно необходимо было

9. Фf7 - и далее последовало бы следующее, см. диаграмму ниже. Правда над 9 ходом ученик продумал около минуты, при разборе оказалось, что он считал данный вариант, но до конца не досчитал, решил подвести в атаку еще коня, т.к. тренер учит, что " в атаке на короля должно участвовать как можно больше фигур"... вот всегда бы они делали так, как тренер учит.

Примерно вот такой вариант выходил после взятия ферзем на f7 и даже если после 15. Ка8 - белые не смогут вытащить коня, то у них качество + 2 пешки - партия выиграна.

11. Сg5 - белые бьют пешку и предлагают черным забрать слона. Хороший тактический маневр "отвлечение защитника" от пешки f7. Кому интересно, могут просчитать данную жертву, единственное скажу, что последствия для черных катастрофические, они отдают за слона как минимум ладью и пару пешек и белых - выиграно.

14. Сf6 - вот именно здесь и возникла позиция из-за которой я и выбрал к разбору данную партию. Забрав пешку белые проводят линейный удар - они нападают на ферзя, за которым находится ладья и грозятся выиграть качество. идея выглядит многообещающе, если бы не одно "но", а именно этот ход и не был просчитан белыми

14. ... Фf7 - и черные уходят от линейного удара, связывая тем самым белого слона, см. диаграмму ниже

и оказывается, что брать теперь ладью на d8 нельзя, т.к. белые теряют ферзя, далее могло бы последовать следующее

15. Фf5  Лd7

16. c3 - чтобы не дать коню сходить на d4 - и черные теряли бы всего лишь пешку, правда это уже была бы потеря второй пешки, но тем не менее не катастрофа, которая произошла после необдуманного или недосчитанного хода черных с жертвой ладьи.

14. ... Лg2 - абсолютно непросчитанная, непонятная жертва ладьи, которая приводила только к полному поражению черных. Именно этой жертвой черные и проиграли партию.

В принципе, занимаясь с детьми конечно я могу представить ход мысли игрока за черных, там могло быть примерно такое: "пожертвую ладью, вскрою короля по g, там уберу ладью из-под удара, подтяну ее на g с шахом, а там еще и ферзь подойдет и где-то мат там найду".

Именно подобный образ мышления я стараюсь искоренять у детворы, двумя постулатами:

1. Жертва должна быть просчитана до конца

2. Никаких неопределенных выражений, в счете присутствует только фигура, буква, цифра - и до тех пор, пока маневр не станет полностью ясен.

Т.к. "потом, там, что-нибудь найду" - это верный путь к поражению.

И как видно из партии, жертва не прошла, т.к. король на h находится в полной безопасности, ладью, которая угрожала на g белые разменяли "при материальном преимуществе необходимо упрощать позицию, т.е. стараться размениваться, не теряя при этом своих пешек и стараться прихватывать пешки соперника"

Более искушенные игроки, думается, смогут найти на 22 ходу вместо 22. Фе8+  - другой ход и мат в 6 ходов.

Но мой ученик, не увидел и был озабочен в данный момент тем, чтобы разменять ферзя соперника, отъесть пешку по h и провести в ферзи свою пешку.

При помощи ферзя и коня у черных заматовать короля не получилось, они вынуждены были поменять ферзей и белые реализовывали свой план.

ну и хорошо было сыграно в данной позиции

37. Ле6 - и теперь черным решать либо забрать ладью и белые проводят пешку, либо двинуться к пешке, белые остаются с ладьей. Как видно черные забрали ладью на е6, белые провели ферзя и черные сдались.

Резюмируем.

Достаточно неплохая партию, на уровне своего возраста. Без грубых ошибок и зевков, но с некоторыми недосчетами. Да и в начале все таки белым на защиту Филидора необходимо играть 3. d4 - там это ход был актуален весь дебют, вплоть до седьмого хода. Неплохие попытки применять линейный удар и  связку, но в тот же момент, упущена отличная возможность форсировано выиграть партию уже начиная с 8 хода. Да и мат в 6 ходов данный ученик способен просчитать.

За сим всё. Задавайте вопросы, пишите комментарии, всегда рад ответить.

По горячим следам "Большой турнир Пикабу, рапид".
Оговорюсь сразу. Дело в том, что рапид 10 минут нигде на официальных турнирах не играют. Стандартный формат 10+5, а привыкши такому - сложно перестраиваться. UDP - это я промухал, не на тот турнир заскочил, как раз сейчас идет многодневный 10+5.
И так мой результат 29 место +5-4. В двух последних партиях откровенно поплыл и если предпоследнюю вытащил чудом, там соперник легко меня оставлял без фигуры, но что-то просчитался и в итоге сдался видя неминуемый мат. То в последней в моей любимой голландской защите, которую я разыгрываю как по движку, ибо наиграна годами - зевнул откровенную вилку, там летела ладья без компенсации, ну и сдался.

Но в этом разборе будет другая партия. Мы очень неплохо общались в чате и вот одну партию из собеседников разберу.
Партия. https://lichess.org/2DBed3sd/black

Перед нами Ферзевый гамбит – дебют, который возникает на доске после ходов 1.d4 d5 2.c4. - и является одним из основных закрытых дебютов и самым популярным за белых. В зависимости от того, примут чёрные жертву пешки или нет, различают: Принятый ферзевый гамбит и не принятый ферзевый гамбит. В начале и середине ХХ века принятый ферзевый гамбит считался теоретиками, например Таррашем, как сомнительный, ибо черные сдают центр «просто так». Но когда в середине ХХ века его с успехом играли Смыслов, Петросян, которые, как известно, были чемпионами мира, дебют был принят многими гроссмейстерами.

Но, я считаю, что ферзевый гамбит существует, чтобы его не принимать и в большинстве партий отвечаю 1... f5 - голландская защита излюбленная и наигранная мною. Существуют несколько вариантов - каменная стена, ленинградский вариант и др. Мною наиграны и стена и ленинградка. Суть за черных в ответе - не против вскрыть линию f и организовать атаку. Еще одна цель – пункт е4, одно из ключевых центральных полей. Взоры белых в голландской  защите устремлены чаще всего в центр и на ферзевый фланг.

В партии же последовало 2. е4 - Гамбит Стаунтона самый острый вариант данного дебюта. Во-первых, белые за жертву пешки получают весьма опасную инициативу, и черным не так то и просто защищаться. Во-вторых, белые «сбивают с настроя» черных: как правило, игрок играющий черными Голландскую защиту предпочитает закрытые позиции и имеет позиционный стиль игры. Я действительно предпочитаю закрытые позиционные партии "маханию шашками" в центре доски).

Первые 7 ходов с обоих сторон разыграны четко по теории и 7... е6 - надежнее, чем сыгранное мною g6? потому как есть потенциальный выход коня Кс6 и мешает двинуться пешке на d5. Но мною было сыграно 7... g6 - помарка, которая на данном этапе стоила мне преимущества.

8... е6 - я так конечно сходил, но как видно если бы последовало 9. Сс4, то у белых появляется движение на d5, но здесь соперник пытаясь развиться с темпом сходил 9. Сb5+ - что позволило мне выйти на приемлемый для меня вариант.

Вот здесь я задумался на 1,5 минуты. Всё таки безопасность короля никто не отменял, но в тоже время особого давления белые в центре не наращивали и как видно по моим ходам, я решил не рокироваться в длинную сторону, хотя и рассматривал это вариант. В нотации он представлен, а сходил 14... Kbd7 Давайте оценим позицию. Со стороны белых - всё сделано четко. Фигуры развиты, рокировка сделана, уничтожен опасный для них чернопольный слон, но в тоже время сложности в центре, очень "плохие" кони и белополный слон контролирует диагональ, которая в данной позиции черных не представляет никакой угрозы. Черные, да король не рокирован, хотя и есть потенциально 0-0-0, но пространственное преимущество на лицо, и давление на пешку d, которую белым необходимо контролировать.

Да следовало забрать пешку на d4, но времени 5 минут на часах, а т.к. нет добавления, но нужно действовать нескольким быстрее и мысль моя была следующим ходом Кd5 с идеей если соперник берет на d5, то ed - подготовить изолированную защищенную проходную по линии е и форсированно двинуться в эндшпиль, т.к. времени оставалось немного. Как последовал подарок от соперника.

Такой подарок, что я даже опешил. Соперник пошел на размен и уничтожение моей пешки на е4, отдавал мне пешку на d4 и после 18.Кf2 Кd5 19.g4 - мне было бы достаточно сложно сохранить равенство, т.к. при лучшем раскладе я оказывался 2 ладьи и 2 лишних пешки - против коня, слона и ладьи - очень сложный предстоял бы эндшпиль, с учетом, что время на ход не добавляется, а считать пришлось бы очень много.

И как видно из диаграммы, соперник потратил всего лишь 24 секунды на раздумье, хотя преимущество его во времени было почти 3 минуты. Маленькое отступление для любителей и начинающих - за временем надо внимательно следить и если время соперника меньше, чем у вас, то потратьте больше своего времени на расчет вариантов, но так, чтобы когда будете делать ход, запас оставался около 30 секунд - это даст вам преимущество, как во времени, так и в продуманности дальнейших вариантов.
18. Лf2?? - подарок, абсолютно не ожидаемый. Соперник закрывается от шаха ладьей и на ровном месте отдает коня, а так как я точно выигрываю фигуру, то надо не давая сопернику опомниться лететь в эндшпиль на всех парах - меняя "всё на всё" 18... Фе4

Я вот смотрю сейчас на партию и на время соперника и прекрасно понимаю, почему он проиграв коня, пошел на размен ферзей, а потом на размен и слонов - это импульс, это не продуманный размен, это хватание за фигуры - это то от чего я годами отучаю своих учеников. Даже если вы идете в размен и вроде точно его рассчитали, то всё равно, после взятия-взятия не спешите продолжать размен, а остановитесь и посчитайте, посмотрите, может появились другие варианты.

Маленькое отступление для начинающих и любителей. Мне один из знакомых тренеров КМС в свое время рассказывал про свою игру с гроссмейстером, мы как-то обсуждали образ мышления гроссов. Так вот он говорит, играли классику, сижу и понимаю, что мне стоит неминуемый мат в 4 хода, и конечно же понимаю ,что соперник-гросс тоже это видит, так тот минут 15 считал, потом сделал 2 хода и еще минут 10 пересчитывал, проверял, а не появилась там какое-то ответвление на "дереве вариантов".

Вернемся к партии. А здесь я уже был полностью уверен, что выиграю - лишний конь и поэтому предлагал сопернику размен, и он на него соглашался.

Соперник был не против размена и в итоге с лишним конем я спокойно довел партию до победы. Сэкономлю ваше время, уважаемые подписчики, не буду показывать дальнейшее продолжение. Тем, кто будет смотреть партию до конца и задастся вопросом, почему пешки проводились в коней, а лишь последняя стала ферзем - пусть это останется между мной и соперником) И да, еще момент, немного побахвалюсь мат королем и ферзем одинокому королю на реальной доске с реальными часами из худшей позиции я ставлю за 14 секунд, с ладьей за 27. Для чего мне это было надо - а для того, чтобы в эндшпиле я не дергался на часы и точно знал, что мат я успею поставить. И еще для того, чтобы когда с детьми идет отработка основных матов, а я в начале обучения, когда проходим маты, то 3 основных мата (королем и ферзем одинокому королю, королем и ладьей одинокому королю, линейный мат) довожу до автоматизма, как правило это отрабатывается за 5-6 занятий, но детям становится к третьему занятию скучно и нудно повторять мат и чтобы всколыхнуть их интерес, я показываю эти маты на скорость)

Резюмирую. Партия достаточно крепкая с моей стороны. Да с небольшими неточностями, да присутствует зевок - не взятая пешка 18... Фd4 но точно по движку - 90%, что очень даже отлично.

За сим всё! Спасибо за внимание!

Доброго времени суток!

Продолжу разбирать партии моих учеников для начинающих, любителей и юношеских разрядов. В выбранной мною партии очень хорошо прослеживать просчеты в разменах и как правильно рассчитывать размен.

Немного теории. Итак, размен — это поочерёдное взятие белыми и чёрными равных по ценности шахматных фигур. Но, любой размен должен приносить какую-то выгоду! Это я всегда говорю своим ученикам, т.к. размен ради размена - это как шах ради шаха. Размен равноценных фигур - облегчает реализацию материального перевеса, именно этот мотив и будет хорошо отслеживаться в данной партии.

Для того, чтобы размен был выгоден, разменивающей стороне необходимо иметь определённые позиционные мотивы к нему. Например Арон Нимцович в своей книге «Моя система» выделил три таких мотива:

- Занять линию без потери времени

- Уничтожить защищающую фигуру

- Не терять времени на отступления.

Партия. https://lichess.org/XVZd1h1T/black

Мой ученик играет черными.

Белые выбрали Испанскую партию. Теория. Испанская партия – самый популярный открытый дебют, его изобретателем является Руи Лопес де Сегура, испанский священник XVI века, опубликовавший книгу о шахматах в 1561 году. Это самый изученный дебют. Основная задача белых в испанской партии – затруднить свободное развитие черных фигур, препятствовать расположению их на удобных позициях. Тем самым завладеть инициативой, заставляя черных парировать угрозы. Испанская пытка для черных.

3.... Кf6 - ответ черных, так называемая берлинская защита, долго время считалось второсортным ответом, но после того, как так за черных стал отвечать Крамник, данный вариант за черных получил большое распространение.

5.Ке5 - ошибка белых. Пешкоедство, особенно в начале партии очень большая ошибка новичков и любителей. Зачастую подобное пешкоедство несёт за собой много неприятностей, как и случилось в данной партии. Следует

5.... Фd4

6.Kf3 Фе4 - и белые вместо того, чтобы получить преимущество в начале испанской партии, теряют инициативу и теперь вынуждены разменять ферзя и лишится рокировки, уступить в развитии и потом еще потратить лишний темп ,чтобы сделать искусственную рокировку, выведя ладью на линию е, а короля убрать на f1

И как видно из партии белые не стали разменивать ферзей, а сразу после шаха убрали короля на f1.

Белым сейчас необходимо отогнать ферзя и постараться вернуть инициативу в свои руки, для этого очень хорошо подходил

8.d3 - открывалась дорога для чернопольного слона, но белые решили отогнать ферзя с развитием и очень сильно просчитались в размене. Давайте посмотрим как это было.

8.... Сf3 - и вот здесь отличный ход черных, где они получают хорошее преимущество при дальнейших правильных ходах. Белым необходимо было брать gf и получалось бы следующее

но тот просчет, который допустили белые - очень странен, так как рейтинг у соперника около 1600 и ну с такими рейтингами просчитывать подобные размены на 2 хода, не должно составлять никаких сложностей и это уже за 9 ходов была вторая грубая ошибка белых.

9.Ке4?? - белые берут ферзя, естественно следует ... Се1 и на пустом месте белые теряют фигуру

10.Кf6+ - не спасает даже взятие с шахом, т.к. следует ...gf и слон черных уходит через с2 и далее черные рокируются в длинную сторону - первая заповедь при материальном преимуществе это убедиться в безопасности своего короля.

на 14 ходу черные упускают возможность ходом 14... Лd2 - выиграть еще и слона. Мысль была у ученика - быстрее развить слона и защитить пешку. На этой неделе будем много решать задач на тактику.

белые сделали искусственную рокировку, спрятав короля и потратили на это 2 темпа, а черные приступают ко второму пункту реализации материального преимущества - это упрощение позиции, по простому размен всё на всё и на 17 ходу разменивают чернопольных слонов.

При этом не забывая еще отъедать пешки, чтобы не просто остаться в эндшпиле с фигурой, но еще и с пешками.

23.... Сf3 - используя связку доводят свое преимущество не только до фигуры, но и еще до трех пешек.

Ну а дальше следует линейный мат, при этом, даже если бы король соперника отошел с сопротивлением на е1, то

34.... Лg1+ - позиция продолжилась бы упрощаться, последовал бы размен ладей с дальнейшим продавливанием соперника, т.к. черные забрали бы еще пешку по h.

Резюмируем. Хорошая крепкая партия, обыгран соперник, почти на 150 пунктов выше по рейтингу. Ошибки соперника были полноценно использованы. Есть конечно помарки - упущена вилка на короля и слона ,но в целом - Испанская пытка у белых не удалась.

Доброго времени суток, мои подписчики! Извините, что практически все лето не публиковал ни единого поста о шахматах, но у нас на КрСевере отпуска длинные - 54 дня, ездил с семьей в отпуск и за время отдыха ну совершенно не греет подходить к компу. Сейчас начинается новый сезон и я конечно же постараюсь выкладывать почаще много интересного про шахматы, про мои занятия, про успехи/неудачи моих учеников, да и "грязные шахматы" постараюсь еще осветить.

В комментариях в предыдущим постам прозвучало, что было бы не плохо с моей стороны делиться некоторыми аспектами тренировки детей. Конечно, раскрыть некоторые основные нюансы подготовки детворы можно и возможно даже и нужно, ведь это может помочь начинающим направиться по определенному систематизированному пути.
Дело в том, что когда самоучки постигли азы шахмат, наиграли некоторую базу партий - они выходят на плато в своем развитии. Вроде и понимание появилось, и партий уже наиграно много, а рейтинг все стоит на месте +- 50 пунктов. И вот появляется вопрос, как добраться хотя бы до 1800 на личессе и начать обыгрывать соперников с рейтингами 1800-2000. Начинают метаться между глубоким изучением дебютов, попытками заняться стратегией (в основном хватаются за Немцовича "Моя система"), смотрят видео блоги в туртубе... а рейтинг так и стоит на месте, а то и после такого начинает падать. И опять вопросы-вопросы-вопросы, как научиться играть и понимать лучше и глубже.
Так вот по моему скромному мнению и опыту занятий с детьми постараюсь слегка ответить на данные вопросы, почему не полноценно - это заняло бы очень много времени, текста, да и тонкостей очень много. Поэтому некоторые практические рекомендации, как улучшить свою игру начинающим и любителям, описывать буду на примере моих занятий с детьми, но как мне кажется данные моменты будут универсальными.
1. Занятия шахматами должны быть систематизированы. Возьмите для начала книгу Майзелиса И.Л. - Шахматы. Самый популярный учебник для начинающих (один из лучших советских учебников был переиздан в 2018) или Журавлева Н. И. - Шахматы. Шаг за шагом - и пройдите его от начала и до конца, даже если Вы считаете, что уже очень хорошо научились играть. К слову Мозейлиса я до сих пор периодически открываю, он мне сильно помогает в занятиях.
2. Наиграйте хорошо Итальянскую партию, а после перейдите на гамбитные варианты либо Гамбит Эванса, либо Венская партия. Есть еще Королевский гамбит - любимый большинством тренеров советской закалки, но предпочитаю Все таки Венскую с 4.... f4 5. ef Кf3
3. Много-много задач на тактику и эндшпиль, но не компьютерных, где движок Вам отвечает, а бумажных или скаченных в телефон сканированных задачников, чтобы самостоятельно просчитывать ходы соперника.
Это вкратце, если есть еще вопросы - задавайте в комментариях, постараюсь на них ответить.

Что-то большеватое получилось вступление, хотя многое что еще хочется осветить.
Ну а сегодняшний разбор, как и предыдущий, будет посвящен еще одному "кривому" дебюту.
Партия https://lichess.org/bJoQjGkC#3

В предыдущем обзоре я рассматривал один из плохих дебютов, который играется новичками, чтобы озадачить соперника. Сегодня еще один пример для любителей и новичков, как НЕ надо играть в дебюте. Теория - перед нами Защита Домиана. Дебют впервые упоминается в книге испанского шахматиста Лусены «Повторение любви и искусство игры в шахматы», опубликованной в конце XV века. В качестве продолжения был рекомендован ход 3. Кe5, который и сегодня является самым популярным и точным ответом.

Защита Домиана - некорректный дебют для чёрных фигур из-за ослабления поля f7 и блестящей жертвы белого коня. Относится к открытым началам. Не рекомендуется использовать чёрными и тем более принимать гамбит. В 1512 году Педро Домиано в своём шахматном учебнике провёл более глубокий анализ данного начала, при этом ход 2. …f7-f6 он назвал худшей защитой пешки е5 и рекомендовал продолжать игру путём 1. e2-e4 e7-e5 2. Kg1-f3 f7-f6 3. Кf3:e5.

И если соперник принимает жертву, то как видно по бланку, следует 4.Фh5+ и далее черные теряют ладью и получают проигрышную партию еще с первых ходов.
Так что как видите еще 500 лет назад шахматисты ни в коем случае не рекомендовали такое играть.

Обратите внимание, что после 2 хода, того самого 2...f6 - движок сразу показывает +2 у белых. Но в партии последовало нескольким по-другому. Не было жертвы коня, а был развит белопольный слон. И почему на 3... d5 последовало взятие пешкой, а не слоном, мой ученик достаточно уверенно обосновал свое видение позиции. Пешка d5 теперь мешает выйти коню на с6, а слон берет по контроль диагональ а6-g8 и с прицелом на будущее развитие в случае рокировки найти выгоду во вскрытом шахе движением пешки d6. Я про себя очень порадовался, т.к. стратегическое планирование течения партии - это отличное умение шахматиста.

Я наверное уже надоел повторять одно и тоже, особенно, что касается дебютов, вероятнее всего сказывается, что я тренирую детей и для того, чтобы у них закрепились в голове основные теоретические моменты, на каждом занятии повторяешь одно и тоже.

Но тем не менее, давайте все таки рассмотри к чему к 7 ходу привела попытка черных озадачить соперника. Итак белые - Кс3 контролирует центральное поле е4, 3 легкие фигуры в игре, король под защитой, перевес по движку +3. Черные - да, центр под пешечным контролем, но король в центре, без возможности рокироваться, развиты всего 2 фигуры, сложности в выходе коня с b8, да и к тому же следует 7... Сf3 - черные меняют свою развитую фигуру.

Как мне кажется, мысль черных была в том, чтобы построить пешечную цепь и установить коня в центре на d4, чтобы он мешал движению белых фигур. Да, правильно построенные пешечные цепи очень сложно подрывать, уничтожается же такое построение пешек как правило от основания.

После размена на f3 у белых появлялась интересная комбинация, как видно по стрелкам можно было связав пешку, забрать бесплатного коня, но в партии после коня на d4 было сыграно 8.Фd1 - ход нескольким пассивный, но самое интересное движок ведет его по второй линии.

К 13 ходу черным удалось развить легкие фигуры, наладить контригру, даже создавать некоторые угрозы, но застрявший король в центре свел эти усилия черных на нет. 12.... Кb6 - мысль черных понятна - разменять коня на белопольного слона. который держит отличную диагональ и мешает рокироваться. Белые отошли Са2, не желая отдавать такого превосходного слона.

14. Ле1 - создается угроза потери коня, да конь пока защищен слоном, но потенциальная связка очень сильно усложняет черным игру, т.к. вместо того, чтобы постараться развить контригру, они вынуждены думать о безопасности своего короля, которого очень сложно убрать с центра.

14... Крf8 - черные вынуждены отойти королем с опасной для них линии е, 15. Ке4 - белые усиливают давление и высвобождают поля для движения пешки с. И оказывается, что у коня нет хорошего поля для отхода.

Если последует 16... Кf5, то как видно из бланка далее Фh5 после комбинации с двойным ударом белые еще больше упрочат своё преимущество - 2 слона против 2 коней и сдвоенные пешки у черных по линии с и h - явно не в пользу черных. Поэтому соперник выбрал другой путь защиты своей фигуры - конратаку на фигуру белых.

Но как видно по позиции ,все таки вариант с 16... Кf5 был лучше, т.к. 16...f5 - и после 16. схd4 - черные теряют фигуру и соперник сдался.

В принципе резюмировать в данной партии особо нечего - черные хотели с самого начала ошеломить соперника редким "хитромудрым" дебютом, а в итоге белые сыграв четко и правильно - не дали черным ни единого шанса. И получается, что игрок черными ощадачил сам себя.

За сим всё. Следующий обзор уже лежит здесь в черновиках

Доброго времени суток! Уважаемые подписчики, и те кто хоть чуть-чуть заинтересовался моими разборами партий. Извините, что долго ничего не постил, много навалилось и турниров и судейства и занятий, добавились 2 ученика - совсем не хватало времени, да иногда и сил.

Но сейчас начинается отпускной период, у нас это нескольким по другому на Кр.Севере происходит, чем на "земле" и детвора бОльшей частью разъезжается, поэтому постараюсь в ближайший месяц исправится.

Я взял за правило показывать в своих разборах для любителей и начинающих, как не надо делать, чтобы они старались запоминать ошибки игроков и сами их не повторяли. Как видно из моих анализов партий именно рассмотренные ошибки и приводят к поражениям.

Приступим. Партии в инете нет, т.к. сыграна была мною на небольшом местечковом турнире на 19 человек, который даже не пошел на обсчет рейтинга, и где я занял 3 место.

Как видно по нотации партия получилась очень короткая и в тоже время очень познавательная.

Я задумывал сыграть Шотландскую партию, как соперник сходил 2... Сс5, я аж оторопел, дело в том что это уж очень любительский ход и очень любительский дебют за черных, он даже в списке основных дебютов не присутствует. Немного теории. Это гамбит Буша-Гасса, черные жертвуют пешку е5 за очень небольшую и очень сомнительную компенсацию якобы в развитии. Это ход либо настолько любителя, либо попытка ввести в ступор соперника. На какое-то мгновение моему сопернику это сделать удалось, а вот как я его наказал, мы рассмотрим в дальнейшем течении партии. Ну и конечно же 3. Кхе5 - беззащитную пешку я забрал. Наиболее важными линиями являются 3.... Фe7, попытка вернуть пешку, или 3... Сxf2, идущий ва-банк. И если Фе7 как-то еще оправдано, то жертва слона не несет никаких преимуществ черным.
И тут соперник мне преподнес еще один сюрприз. Я ждал Фе7, а последовало...

3... Фh4?? - с одно стороны как бы хороший ход - создается угроза "детского мата" со стороны черных и нападение на е4 с идеей отыграть пешку - никогда так не играйте, т.к. следующим ходом данная идея опровергается полностью

Я заостряю Ваше внимание диаграммами именно на первых ходах, чтобы стало понятно, что пренебрежение основными правилами дебюта и все возможные сомнительные кривые дебюты приводят зачастую к краху именно в самом начале. 4. d4 - перекрытие нападения на f2, защита коня и открытие пути для чернопольного слона. Конечно же следует 4... Фе4 - но радость черных за отыгранную пешку. преждевременна. Во-первых под боем слон, во-вторых ферзь в центре доски в начале партии очень уязвим для нападений, а в-третьих смотрим на следующую диаграмму.

Белые развиваются с темпами, постоянно нападая на ферзя, выводя все (!) свои легкие фигуры, готовя рокировку, в то время как ферзь черных вынужден бегать от клетки к клетке, чтобы его не забрали.

8. Кf3 - у белых все легкие фигуры в игре, и не просто в игре, а забрали под контроль центр, угрожают пешке f7, нападают на ферзя, рокировка будет следующим ходом, в данном случае сложно было играть как-то по другому. В тоже время у черных, обратите внимание на последовавший 8... Фе7 - это четвертый (!) ход ферзя с начала партии, конь на краю доски и под угрозой взятия из-за которого раскрывается "пешечный щит", чернопольный слон "плохой" и в защите короля никак помочь не может, да и угроз никаких создать тоже, и еще 2 легкие фигуры даже не сдвинулись с места. И далее конечно следует рокировка...

... 10. Схh6 - взятие коня 10... gh - и конечно же жертва коня 11. Кf7 - хочу сразу предупредить любителей и начинающих, каждая жертва должна быть полностью просчитана с учетом, что соперник будет делать самый сильный ход, но именно ваша жертва несмотря на сильнейшие ходы соперника все равно приводит к победному результату. Если в ваших расчетах подобного нет и/или вы надеетесь ,что соперник будет делать только те ходы, которые вы от него ждете или у него есть такой ход, который полностью перечеркивает выгоды от отданной фигуры - но вдруг он его не заметит, то откажитесь от жертвы и ищите другие варианты ходов. Ведь если вы видите сильнейшие ходы соперника, то и соперник их обязательно увидит... А вот если в совершении ходов соперник допустит ошибку, то вы выиграете просто быстрее. Я не думал, что соперник возьмет коня 11... Лf7 - я считал что последует 11... Кс6 попытка развития и на двойной шах, он спрячет короля в угол на h8 и попробует как-то начать оборонятся, но взятие последовало

Я понимаю, что черные похоже надеялись на разменять ладью на две легкие снять напряжение и уже потом как-то наладить контригру, да только меня связка ладьи более чем устраивала, т.к. 12. Ле1 - опять нападение на ферзя, угроза вывода ладьи на вскрытую линию g (вот поэтому зачастую очень плохо выводить коня на h6), как видно из нотации после ухода ферзя 13. Ке5 - нападение на связанную ладью и ответ черных 13... Кс6 - поздно, черные стали развивать фигуры уже тогда, когда форсированной атаке белых невозможно было помешать.

вот теперь последовало взятие связанной ладьи на f7, соперник конечно ферзя отдавать не стал, увел короля из-под шаха, на последовавший потом 15. Фg4+ Крh8 - далее идет мат в 4 хода.

Мат прекрасно виден по нотации и вы можете спокойно его воспроизвести, как на доске, так и в голове используя диаграмму.

Итак, резюмирую.... Хотя прежде всего попробую предвосхитить мысли читающих данный пост, мол ТС играл уж с каким-то совсем ребенком. Нет, не с ребенком, но играл правда с любителем, который правда во время перекуров между турами говорил, что у него рейтинг на личессе за 1600 - не проверял, возможно.
Но в данной партии мой соперник в старании удивить противника хитрым дебютом переиграл сам себя, т.к. я используя ошибки соперника провел действительно безупречную партию (сам был рад себе) после проверки по движку - ошибки со стороны белых 0,05 - ну здесь правда было трудно сыграть белым плохо, т.к. соперник полностью мне помогал себя обыгрывать.

За сим всё. Следующий обзор уже лежит здесь в черновиках

Доброго времени суток!

Продолжу разбирать партии моих учеников для начинающих, любителей и юношеских разрядов. Партии стараюсь выбирать так, чтобы откровенно были видны теоретические аспекты дебютов, правильность или неправильность игры обоих соперников в начальной стадии игры - это основная веха в понимании игры именно с точки зрения стратегической составляющей шахмат. Ну и конечно стараюсь находить партии с интересными тактическими решениями увиденными или не увиденными, чтобы так же интересующимся моими обзорами становились видны тактические комбинации, приводящие к успеху или упущенные игроками.

Известный шахматный мастер Ричард Тайхманн однажды сказал, что «шахматы на 99% -тактика». Тейхмана часто называли «Ричард Пятый», так как он, играя в одних турнирах с чемпионами мира и претендентами на это звание, часто занимал достойное пятое место. Конечно, опытные игроки могут не согласиться с таким процентным соотношением, но значимость шахматной тактики вряд ли кто-то станет оспаривать. Развитое тактическое зрение позволяет шахматистам увидеть больше возможностей, уменьшить число собственных промахов, красиво играть и проводить захватывающие комбинации.

Особенно комбинационный тактический стиль игры можно изучать на партиях лучших шахматистов 19 века: Морфи, Стейнц, Ласкер и др., т.к. именно партии того времени изобилуют красивыми тактическими находками. К правде сказать многие из них на современном этапе можно  было бы опровергнуть еще в зачатке, многие из этих комбинаций были рассчитаны на неопытность или психологические особенности соперника, но это не умоляет красоту проведенных тактических комбинаций.

Еще немножко теории. Почему на начальной стадии обучения стоит много уделять внимания тактике, а именно потому, что тактика учит считать за себя и за соперника, учит просчитывать на 2-3 хода вперед, помогает приблизить понимание "борьбы с замыслами соперника". 10 задач в день на тактику очень сильно в достаточно кратчайшие сроки научат видеть многие тактические приемы в игре.

Ну а теперь к разбору.

Партия https://lichess.org/8rYmRJKJ#1

Мой ученик играет белыми. 10 лет. 2 юношеский разряд.

Перед нами Шотландская партия. Теория. «Шотландка» — уважаемый дебют из репертуара многих игроков самого высокого уровня Морозевич, Иванчук, Раджабов. Суть - белые устраняют центральную королевскую пешку е5, препятствующую борьбе за центр. После размена пешек на поле d4, белые получают преимущество в пространстве, открывают диагонали для слонов и могут удобно расположить свои фигуры. Минусы - за черных были найдены надежные пути защиты и контригры, а так же потеря темпа (два хода конем), что компенсируется позиционными плюсами: пространственным перевесом и преобладанием в центре, но этому необходимо научиться.

Почему рекомендуется на начальной стадии обучения вводить шотландку - борьба зачастую носит открытый, почти форсированный характер, что безусловно, легче в понимании начинающему шахматисту в определении угроз со стороны соперника, а так же для создании угроз самому. Дело в том ,что сначала надо освоить открытую тактическую игру, научиться "махать шашками в центре доски" – и лишь затем приступать к закрытым позициям.

Вместо традиционного

3. d4 ed - соперник решает странным способом защитить пешку е5 ходом 3. ... f6??

Чем этот ход плох для черных: 1. Нарушается "пешечный щит", который защищает короля при рокировке в короткую сторону. 2. Белопольный слон белых держит диагональ а2-g8 мешая сделать рокировку и обезопасить короля.

Рассмотрим возникшую позицию после 6 хода белых.

Белые остро схватились за центр, не меняя d на е5 держат там напряжение, развили 3 фигуры, обезопасили короля и есть возможность так же вывести чернопольного слона в игру.

Черные. Серьезное напряжение в центре, неудачно выведенная f6, 3 фигуры развиты, но достаточно бестолково расположены, "плохой" чернопольный слон у которого под контролем всего 3 клетки а3-с6 в стороне от основной борьбы, запертый белопольник и нерокированный король в центре доски без возможности рокироваться в ближайшие ходы.

Последовала серия разменов в центре инициированная черными

10. f4?? - и здесь белые продолжая наращивать давление в центре упустили хороший вариант, который приводил к ощутимому перевесу. Правда ходом 10. ...  Кс6 - черные, вместо того, чтобы разменять слонов на d4 откровенно зевнули слона.

Хотя со стороны белых был вариант лучше.

Необходимо было 10. Се5 - как видно на диаграмме данный ход позволял белым добиться подавляющего преимущества.

12. Фd4 - руководствуясь "лучше синица в руках..." белые забирают коня на d4, получают материальное преимущество и готовятся додавить соперника. К сожалению упускают очень здоровскую тактическую комбинацию с ходом

12. ef - здесь могло последовать 2 варианта развития событий.

12. ... Кс6 - черные пытаются спасти коня

13. fg - и оказывается, что остановить пешку возможно лишь только жертвой ладьи.

Это худший сценарий для черных.Но и второй вариант, при их сильнейших ходах, тоже не сулил черным хорошей позиции.

12. ... Ке6 - стараясь противостоять движению пешки f со стороны черных белые получали бы подавляющее преимущество.

Вот здесь как раз и проявляется момент важности тактических расчетов в игре.

Белые наращиваю давление на короля, но на 18 ходу упускают мат в один ход, он откровенно виден. Ученик был наказан на решение задач на мат в 1 ход на ближайшие три дня))) На данном уровне мы уже тренируемся на решение задач на мат в 3 хода.

Белые продолжают наращивать преимуществ, пользуясь главной идеей имея лишнюю фигуру "безопасность короля и размен всё-на-всё, прихватывая "по дороге" пешки соперника - форсированно переходя в выигрышный для них эндшпиль с лишней фигурой и бОльшим количеством пешек.

Следует серия разменов и как мы видим подавляющее преимущество белых и они делают ход

27. е5! - пешка двинулась в ферзи и остановить ее черным не представляется возможным. Партия вдрызг черными проиграна.

на 28. ... Сf5 - черные забирают белого коня, но белым уже данная потеря несущественна, т.к. через 2 хода у них будет ферзь. Видя это черные после 29. е7 - сдались.

Резюмируем.

Хорошо разыгран белыми дебют. С отличным давлением в центре. Ни на ход белые не отдали инициативу, всю партию заставляли черных защищаться и даже не помышлять хоть о какой-то контригре. Из минусов - пропущен мат в 1 ход (о "наказании" я уже сказал выше), к сожалению пропущена, вернее недосчитана, как потом было выяснено при разборе партии, хорошая тактическая комбинация. Он сказал, что считал взятие ef вместо взятия коня на d4, но до конца не досчитал, решил, что там ничего особенного нет.

В принципе игрой я доволен ,т.к. последнее время ученик прибавил.

Всем добрый день, вечер, или, быть может, ночь. Сегодня, впервые на этом сайте, увидел околошахматный пост . Помнится на пикабу была достаточно большая группа посвященная шахматам. Помимо прочего, тамошние модераторы продублировали группу на одну из игровых зон. Таким образом, шахматисты не только могут общаться друг с другом, но и время от времени выяснять кто же из них круче. 
Я, как человек весьма неровно дышащий к сей игре, поинтересовался в комментах будет ли что-то подобное у нас. В ответ мне предложили для начала запилить тематический пост, и просто посмотреть сколько интересующихся тут найдется. Что-ж, чукча не писатель, но да когда это нас останавливало? 

С фантазией у меня не очень, поэтому я просто сделал небольшую подборку тематических задач. Позиции расположены в порядке увеличения сложности (по моему субъективному мнению) . Для каждой задачи постараюсь дать развернутое объяснение.

ПОЗИЦИЯ-1.

Решение.
Перед нами ладейное окончание с лишней пешкой у черных. Не сложно заметить, что на королевском фланге белые готовы создать проходную пешку путем прорыва на поле f6. Однако, сначала надо разменять ладьи, тем самым уменьшив возможности черных для сдерживания белой проходной.
1.Rxc6+ Krxc6 2. f6! gxf6 3. gxf6 Krd7!

Выясняется, что черный король успевает задержать белую пешку, поэтому мгновенное продвижение на f7 - фатальная ошибка, черный король подойдет на e7 и затем съест пехотинца. Белому монарху необходимо подключится к борьбе и помочь своей пешке.  

4. Krh6 Kre6 5. Krg7. Белый король успел на помощь, теперь поля f6, f7, и f8 под контролем, и пешка легко проходит в ферзи.

5. ... h5 6. f7 h4 7.f8=Q 1-0

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ПОЗИЦИЯ-2

Решение.

Перед нами миттельшпиль, у черных не хватает одной пешки, но зато один из их пехотинцев добрался аж до 2-го ряда, и уже мечтает стать ферзем. Проблема в том, что поле превращения заблокировано вражеским ферзем, и к тому же, белые готовы скушать храбрую пешку следующим ходом. Так-же необходимо отметить, что оба короля заблокированы собственными пешками, и не могут покинуть 1-ю и соответственно 8-ю горизонталь за 1 ход. Это означает, что если один из монархов получит шах по горизонтали, то этот шах окажется матом. 

Черным необходимо удержать свою пешку, а единственный способ это сделать - создать дополнительные угрозы для позиции белых. 

1. ... axb3!

Здесь белые вынуждены реагировать на взятие, ведь в случае массовых разменов 2. Re2xd2 Qxd2 3. Rxd2  Rxd2 4. Qxd2 b2! белый ферзь ничего не сможет сделать с новой проходной на b2. 

Поэтому белым лучше сыграть 2. axb3 Ra8. Черные захватывают образовавшуюся открытую линию. Теперь белым снова нельзя бить на d2 ввиду слабости белого короля. Более того, черная ладья готова ворваться на a1 и отвлечь белого ферзя от поля d1.

3. h3 Ra1!! 4. Qxa1 d1=Q 5. Qxd1 Qxd1 0-1

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ПОЗИЦИЯ-3

Решение.

Перед нами ферзевое окончание с 2 лишними пешками у черных. Здесь нужно разглядеть достаточно неочевидную идею. Черный ферзь находится на диагонали h3-c8 . Если вынудить черного короля встать на ту же диагональ, то с помощью грамотного маневра можно выиграть сильнейшую фигуру черных. Однако, сделать это с помощью обычных шахов - не получается (точнее получается, но белый ферзь оказывается не там где надо, и идея не срабатывает). Поэтому:

1. Qe5!! Дело в том, что белые вместо шаха создали угрозу мата на полях g3 и f4. 

1.... Krg4 Это единственный способ уйти от мата. 2. Qg3+ Krf5  И вот все звезды сошлись, черные король и ферзь находятся на одной диагонали, а белые готовы дать финальный шах.

3. Qh3+ Kre5 4. Qxd7 1-0

Сегодня ровно 5 лет как я выложил пост про работу с этой фотографией

вроде бы ничего особенного, выложил пост про работу и всё. Но народу понравилась моя фотография и тут понеслось

сотни постов с мемами, фотошопами и косплеями

в том же году был пятилетний юбилей нашего сайта, там же сделали торт с моим изображением

спустя 3 года при помощи @L4rever, и других пикабушников мне выдали персональную награду

и вот, прошло уже 5 лет, но многие еще меня помнят и упоминают обо мне, узнают на улицах и в играх, что очень приятно, что даже спустя столько лет обо мне кто-то еще помнит, поэтому  в честь пятилетия того самого поста, я проведу стрим с ответами на вопросы в 17.00 по мск

https://www.twitch.tv/zaxaroid

Спасибо что вы у меня есть! 

ZAXAROID

Показательная партия из командного турнира CAREER. 07.06.2023.

Хочу показать вам концовку из своей партии номер 15 против игрока с ником "Pochatkov_Ivan". Эту партию я играл черными.

В дебюте мой соперник выиграл пешку, но я постепенно уровнял игру.

Вместо того, чтобы спокойно играть в равной позиции, я решил пожертвовать коня, хотя и чувствовал, что вряд ли эта жертва корректная.

Соперник в защите сделал несколько ошибок, и партия пришла вот к такой позиции.

Белые утрамбовываются по первой линии. Это не может быть хорошо.

С этого момента я играю очень сильно, не оставляю никаких шансов сопернику и создаю небольшой учебный образец шахматного искусства. Следите за фигурами!

И тут белые решаются пойти ладьей на d1 в самый неподходящий момент. Поздно!

Теперь поле d3 не охраняется, и черный ферзь оттуда делает неприятный шах.

Попробуйте для тренировки рассчитать в уме варианты после 28. Сe2.

В партии белые отошли королем.

Вроде бы у белых все защищено, но белый слон перегружен работой по защите пункта g2 и ладьи на d1.

Хороший, чистый пример на отвлечение так и просится в шахматный учебник.

Вынужденный ход.

Здесь белые сдались, т.к. теряют ферзя.

Полная информация о турнире, о победителях, о моем результате, об идеях, как улучшить результативность в подобных турнирах, более подробный анализ партии выше и т.п. здесь: 

https://wpvi.ru/pages/games/chess/show/012_career_20230607/

#############

### Конец ###

#############

Шахматы. Рождественский турнир Пикабу 07.01.2024 +разоблачение читера Hacho_Puri 29.04.2024 

В воскресенье вечером, 07.01.2024 прошел рождественский шахматный турнир, организованный порталом Пикабу. Система Арена, контроль 10+0, работают берсеки и премии за серии побед. В результате был выявлен сильнейший шахматист Пикабу. Им стал сильный игрок по рапиду Hacho_Puri (Санкт-Петербург). Но неожиданно этот турнир получил продолжение. Победитель турнира был объявлен читером и лишен первого места. В результате все участники сдвинулись по итогам на одну позицию вверх. В итоге получилось, что я занял третье место.

*** Краткий экскурс в прошлое ***

Давным-давно, говоря по-иностранному once upon a time, в воскресенье 07.01.2024 на платформе Личесс был проведен Рождественский турнир Пикабу.

Хороший, интересный турнир. Я занял четвертое место (из 120). Немного не хватило ума и удачи вползти в призовую тройку. Я чуток расстроился, написал краткий отчет о турнире, который, если вам интересно, вы можете посмотреть здесь:

https://wpvi.ru/pages/story/00042/

Ну и тут же об этом турнире забыл, т. к. захлестнули свежие дела, проблемы и развлечения.

Но, оказывается, самые интересные события, связанные с этим турниром только начались. Да, в современном шахматном мире бывает и так.

*** Письмо счастья ***

Много дней спустя после окончания турнира, 29.02.2024 я получил письмо от tabibu, нашего лидера и организатора пикабушных шахмат. В этом письме он поздравил меня с третьим местом в этом самом Рождественском турнире Пикабу. Обещал выдать ачивку. И уточнил, какой у меня ник Пикабу.

Я был сильно удивлен, зашел на страницу турнира и убедился, что, действительно, каким-то чудом переместился на третье место.

Я долго удивлялся и сравнивал новые результаты с результатами на старом скриншоте, который я сделал сразу после окончания турнира.

Вот этот старый скриншот, смотрите:

Теперь скриншот, который сделан после получения сообщения от tabibu:

Тут мы наглядно видим эффект эскалатора. С первого места сбросили чемпиона Hacho_Puri, все остальные участники переместились на одну позицию вверх.

Аккаунт Hacho_Puri получил черную метку "This account is closed", вероятно, по причине обвинения в читерстве. Другого разумного объяснения у меня нет.

Короче, награда (ачивка) нашла своего героя (меня). Точнее говоря, пока мы все еще в поисках друг друга.

Разобравшись в ситуации, я написал tabibu, что мой ник на Пикабу sumat777, после этого принялся напряженно ждать ачивки.

Увы! Прошло много дней, но до сих пор ачивки мне не дали. Очень, очень большое огорчение. Весь личный кабинет на Пикабу облазил сверху вниз и слева направо. Во все укромные уголки заглянул. Нет нигде! Может, хакер какой-то уволок? Сейчас повесил мою ачивку в своем личном кабинете, смотрит на нее и лыбится, гад такой.

Вы, можете быть, скажите, мол, ачивка - это фигня, это ведь не деньги. Не стоит печалиться.

Но я тут с вами не соглашусь. Ачивка намного ценнее, чем деньги. Деньги можно заработать разными способами. А такую ачивку можно получить только успешно сыграв в пикабушном турнире. А это очень непросто. Не верите, попробуйте сами.

С другой стороны, я не очень тороплюсь. Может быть, объявят читерами тех, кто занял 1 и 2 места. Тогда я автоматически стану победителем этого турнира.

*** А как выявили читера? ***

Давайте, затронем такой вот интереснейший вопрос. А как выявили читера? А судьи кто? А какие у них доказательства?

Я считаю, что стопроцентно выявить читера невозможно. Особенно учитывая, что Илон Маск сейчас может вставить чип прямо в мозг любому желающему.

Для выявления читеров используются методы типа "что-то сильно он играет, наверное, читер". Подход не столько доказательный, сколько интуитивный.

Что касается конкретно Hacho_Puri, то он знатный хитрец! Он не стал выигрывать все партии подряд, чтобы не вызвать подозрения. Он просто сделал такой результат, чтобы гарантировать себе первое место и не более того.

Давайте, посмотрим 2 партии из этого турнира, которые я сыграл с Hacho_Puri, с целью попытаться понять, где и как тут проявляются читерские наклонности Hacho_Puri.

Обе партии даю в двух форматах: видео mp4 и анимированная картинка gif. Все эти 4 файла очень легкие, не напрягут ни сервер, ни ваш смартфон, планшет или компьютер.

Первые 13 ходов оба соперника сделали если не по первой линии, то очень близко к ней.

Последний ход белых в этой партии 14-ый оказался неудачным, оценка позиции в пользу черных почти на целую пешку.

Тут Hacho_Puri предложил ничью, которую я немедленно принял.

Почему Hacho_Puri предложил ничью? Вероятно, движок-анализатор сообщил ему оценку позиции, и Hacho_Puri решил побыстрее завершить эту партию, которая развивалась не в его пользу.

Почему я (sumat777) согласился на ничью? Так я ведь не пользовался движком во время партии. Сам я считал позицию примерно равной. Решил не рисковать и согласиться на ничью, ведь рейтинг у Hacho_Puri намного выше.

Теперь переходим ко второй партии.

Здесь белые (sumat777) играли плохо, начиная с 7-го хода, а черные (Hacho_Puri) всю партию играли хорошо, без единой ошибки.

Это подозрительно. Как показывает практика, даже мастера и гроссмейстеры допускают ошибки и зевки в партиях блиц. А тут ни одной ошибки. С другой стороны, в этой партии белым не удалось поставить каких-то особо хитрых ловушек. Игра черных была просто хорошей, но вовсе не какой-то фантастически сильной.

Можно ли на основании этих партий сделать вывод о том, что Hacho_Puri читер? Напишите, если есть какие-то мысли по этой теме.

Я так думаю, администраторы проанализировали несколько подобных партий Hacho_Puri из турнира, и как тот ни маскировался, все-таки присвоили ему звание "читер". Со всеми вытекающими последствиями.

Итак, теперь окончательные итоги рождественского турнира, наконец-то, подведены. Преступник выявлен и с позором свергнут с пьедестала.

А у меня все. Играйте честно, без использования движков, подсказок от знакомых гроссмейстеров и близких родственников. Честная игра, - это интересно, благородно и покажет точные результаты, насколько хорошо работает ваш мозг.

...

Первоисточник:

https://wpvi.ru/pages/story/00052/

#############

### Конец ###

#############

Самое сложно в судейской практике, на мой взгляд – это соблюдение арбитром статьи 12 правил: Роль арбитра. С одной стороны, как гласит п. 12.1 Арбитр должен наблюдать, чтобы Правила игры в шахматы соблюдались – абсолютно непререкаемый пункт, где нет двойного толкования. Вроде всё просто и понятно, но, с другой стороны, если мы обратимся к предисловию правил, то «Правила игры в шахматы не могут учесть все возможные ситуации, которые возникают во время игры, не предусматривают и решение всех организационных вопросов». «В Правилах предполагается, что арбитры обладают необходимой компетенцией, здравым суждением и абсолютно объективны. Слишком подробные Правила могут лишить арбитра свободы суждения, и таким образом помешать ему найти решение проблемы, продиктованное справедливостью, логикой и конкретными условиями».

И вот здесь уже возникают некоторые спорные моменты, к тому же в шахматы играют люди, которые, к сожалению, не всегда честны, так же встречаются тренеры, которые учат детей «выигрывать любыми способами» находя лазейки в правилах, да и судьи от ошибок не застрахованы, по разным объективным и не объективным причинам.

Случай из практики, где на мой взгляд игроки следовали п. 11.1 Игроки не должны предпринимать никаких действий, создающих плохую репутацию шахматной игре. Рапид; детский турнир; партии никто не записывает; видеосъемка не ведется – данные условия применимы ко всем последующим приведенным примерам. Между игроками возникает спор, они подзывают судью, судья ситуацию не видел. Играющий белыми утверждает, и позиция на это указывает, что он ставит мат ферзем рокированному королю черных на h7, ферзь защищен слоном, ладья на f8 не дает королю уйти – на доске мат. Но второй игрок утверждает, что его черный конь стоит на g5 и он забирает ферзя и мата нет. Играющий белыми в свою очередь утверждает, что черный конь стоял на f5. Предлагаю начать восстанавливать предшествующие ходы, во всех ходах предыдущих игроки согласны, но этот «злосчастный» конь у каждого ходит по-разному. Отходим на отдельную доску, предлагаю восстановить партию с самого начала, но как дело доходит до коня, он опять «ходит» по-разному. В итоге руководствуясь п. 12.2.2 действовать наилучшим образом в интересах соревнования; и п. 7.6 … Если позиция непосредственно перед нарушением не может быть определена, партия продолжается с последней, восстановленной до этого нарушения, позиции. А восстановить возможно только 1. е4 е5 – предлагаю игрокам начать с этой позиции. Оба соглашаются. Самое интересное в данном случае, что играющий белыми партию проиграл, но ни на судью, ни на соперника зла не держал, т.к. считал, что решение было принято верное и справедливое, хотя и первоначально он мат то поставил.

Но, к сожалению, не всегда получается так идеально и «здравый смысл» преобладает. Как я уже указал выше, присутствуют спорные моменты и так называемые «грязные шахматы», как со стороны игроков, так и со стороны тренеров, которые их этому учат. Хуже, если тренер в данный момент еще и является судьей на линии.

Случай из практики. Игрок подзывает судью, он сделал ход фигурой, не пережал часы, а соперник уже делает свой ход на его время, а он ход еще не закончил. Понятно, соперник получает предупреждение. По итогу 4 предупреждения и соперник получает поражение «по часам». Проигравший мой ученик, но в данной ситуации разбирался другой судья, я же в свою очередь был удивлен, т.к. мой ученик достаточно опытен, не один ДКР отыграл, а тут на местном турнире подобные ошибки. Но правила - есть правила. А через месяц в первом же туре получаю вал подобных вызовов и что, не мало важно, идет от учеников одного тренера-судьи. Начинаю пристально наблюдать. Игрок делает ход убирает руку от фигуры, проводит рукой над часами, но не пережимает их и кладет руки на стол. Соперник, еще раз обращаю внимание, что это дети, не смотря на часы, он ведь видел, что рука над часами прошла, делает свой ход и тут же часы на паузу, вызов судьи – «я еще ход не завершил, часы не пережал»… Подозреваю, хотя и доказать не могу, что дети массово сами до такого не додумались бы, отзываю в сторону тренера и судью на линии по совместительству, говорю, что так поступать нельзя, на что получаю ответ «в правилах не указано, что так делать нельзя, значит для победы – можно». С трудом тур заканчиваю и перед следующим делаю объявление, что согласно п. 6.2.3… Игрокам запрещено держать палец на часах или «нависать» над ними. И что подобное проведение рукой над часами буду трактовать, как «нависание» над часами. А по итогу, получается, что судья на линии, он же тренер полностью нарушил п. 12.2 Правил. Да вот только доказать умысел с его стороны не представляется возможным, к сожалению.

Случай из практики. П. 12.2.1 обеспечить честную игру. Особенно тяжело бывает судье, когда в турнире участвуют не просто ученики, а сыновья-ученики, но репутация честного, непредвзятого судьи намного дороже ошибок детей. Игрок подзывает судью и указывает, что соперник положил на игровой стол телефон (!). Правила однозначно трактуют данное поведение п. 11.3.2.1 Во время игры игроку запрещается иметь в игровой зоне любые электронные устройства. Соперник указывает на то, что телефон выключен, но данный пункт Правил однозначен, да вот только соперник — это мой сын и за плечами у него уже и ДКР и первенства региона, а тут такая недопустимая расслабленность и к тому же следующим ходом мой сын ставил мат. Но опять возвращаемся к вступлению к Правилам «… арбитры обладают необходимой компетенцией, здравым суждением и абсолютно объективны». Мой сын получил поражение – судья должен быть объективным!

Это конечно же только малая часть ситуаций, которые касаются роли арбитра в шахматах и думается, что каждый из судий имеет в своем «багаже» не мало подобных ситуаций, где Роль арбитра, объективность, репутация и «…действовать наилучшим образом…» преобладали над многими прочими факторами, но на мой взгляд именно данные аспекты являются самыми сложными в работе судьи.

Спасибо за внимание!

Есть еще не один момент "грязных шахматы", которыми я обязательно поделюсь

«Очарованный принц» — вторая часть дилогии Леонида Соловьева "Повесть о Ходже Насредине", написанная около 1950 года. Впервые опубликована в 1956 году, а в 1958 году дилогия была опубликована в одной книге, под общим названием «Повесть о Ходже Насреддине». Выдержала множество переизданий, переведена на многие языки мира.

Вот примерно одна тысячная того, что можно рассказать о шедевре мировой литературы, жемчужине мысли, сладчайшем глотке Востока и вместилище истиной мудрости, коим является эта прекрасная книга. И да не иссякнут никогда , ибо истина не тускнеет от повторения.

В одном из эпизодов этой книги происходит игра в шахматы, но отнюдь не простая, о нет! В тексте описан именно эндшпиль - последние три хода партии, всё остальное же отдано на откуп воображению читателя, но и этого более чем довольно. Вспомним же эти бессмертные строки, проиллюстрированные Владимиром Гальбой:

Агабек между тем грузно уселся, отвалился на подушки, скользнул по Ходже Насреддину мимолетным взглядом, как по ничтожной мухе, затем, пыхтя и отдуваясь, налил себе чаю. Сафар принес шахматную доску, уселся напротив. Началась игра.

Ходжа Насреддин со своего места хорошо видел доску и мог следить за игрой, вникая во все подробности. Природа обоих игроков отражалась на доске, как в ясном зеркале. Сафар играл приниженно, робко, брался то за одну, то за другую фигуру, нерешительно приподнимал, думал и ставил на прежнее место, наконец – словно прыгал с обрыва в холодную воду – делал какой-нибудь малопонятный ход, в ущерб себе. Он больше всего боялся что-нибудь потерять, пешку или фигуру, и, не принимая ударов, бегал и метался по всей доске, как мышь, застигнутая в ларе. И, конечно, все время терял.

Агабек, наоборот, хватал. Как жадная щука, он хватал все, что попадалось под руки: пешки, слонов, коней, башни. Лишь бы схватить! Дважды он просмотрел верный мат, увлеченный хватанием.

 Сафар играл белыми; через полчаса у него оставалась одна-единственная сиротливая пешка и три фигуры: король, ферзь и конь, разбросанные по всей доске, бессильные прийти на помощь друг другу. Все остальное похватал Агабек, а сам за все время отдал старику только одну пешку.

Белый король, выжатый из своего угла, был со всех сторон стиснут вражескими силами, готовыми нанести последний удар.

– Сдавайся, старик, сдавайся! – кричал Агабек; его вздутое чрево ходило ходуном от одышки и смеха. – Посмотри, что у тебя осталось! Я забрал в плен все твое войско, а сам потерял только одну пешку. Ходи, что же ты медлишь, ходи конем, ходи ферзем, это все равно, тебя ничто не спасет: твой король в пасти у моего ферзя, в самой пасти, на острых зубах!

Столь бесстыдное ликование уязвляло Сафара, что было видно по сердитому блеску в его слезящихся глазах; поджав губы, взъерошившись, он еще пробовал сопротивляться: взялся было за пешку, чтобы подвинуть ее вперед, подержал над доской и поставил на прежнее место, взялся за коня, потрогал ферзя, коснулся пальцем короля, но хода так и не сделал.

– Ходи же, ходи! – кричал Агабек. – Клянусь бородою моего отца, недурная игра!

– Действительно, игра недурная, можно поставить против одной таньга – две!

Это подал свой голос из темного угла Ходжа Насреддин.

– Две против одной! – воскликнул Агабек. – Да любой мало-мальски смыслящий в шахматах смело поставит пять против одной! Жаль, старик, – обратился он к Сафару, – жаль, что мы не играем с тобою на деньги: сегодня ты остался бы голым, без чайханы и без халата!

– А вот я не прочь закончить игру и на деньги. – Ходжа Насреддин вышел из угла и смело стал перед игроками. – Я поставил бы двести таньга – все, что у меня есть.

 Откинув тяжелую голову, Агабек высокомерно воззрился на него:

– Ты, как видно, ищешь простаков по дорогам, почтенный? Да я сам, не сходя с места, готов отвечать за черных пятью сотнями, если бы нашелся какой-нибудь дурак, чтобы поставить за белых только сотню!

– Такой дурак нашелся: двести таньга за белых. Теперь – твое слово!

За белых? На что он рассчитывал, на что надеялся? На выигрыш – вопреки очевидности?

 Нет, о выигрыше он не думал, – наоборот, заранее считал свои двести таньга погибшими. Выигрывал он не деньги – другое: первое сближение с Агабеком. Свой кошелек он приносил в жертву всемогущей судьбе, – да будет она милостива и благосклонна к нему в своем последнем решении!

 – Ты ставишь за белых? – дивился Агабек. – Сафар, откуда он взялся, этот чужеземец? Он, верно, сумасшедший или накурился в твоей чайхане гашиша?
– Довольно пустых слов! – Ходжа Насреддин вывернул над подносом свой кошелек. – Если ты не боишься, почтенный, то ставь!
– Я боюсь? – засопев, Агабек полез в пояс, бросил на поднос большой, увесистый кошелек желтой кожи. – Здесь семьсот пятьдесят! И впредь не болтай, усмири свой язык – ты, осмелившийся предположить во мне страх перед тобою, ничтожным!

 – Игра начинается! – возгласил Ходжа Насреддин. Сафар отодвинулся в сторону, освобождая место. Он с недоумением и жалостью смотрел на Ходжу Насреддина: действительно, что ли, сошел с ума этот странный гость?
И вдруг вспомнил, что гость еще не расплачивался за ночлег, чай и корм, съеденный ишаком. Сразу же позабыл об игре, охваченный мелочным трепетом: что была ему эта игра и куча таньга на подносе, рядом с опасностью потерять своих шесть таньга?

 – Чужеземец, а чем ты будешь расплачиваться со мною?
Ходжа Насреддин взглянул на старика с презрением, – как ненавидел он в людях этот мелочный страх за свой жалкий грош, хотя бы вокруг погибала вселенная! Однако на сей раз он был в своем осуждении не прав: шесть таньга для старика означали три дня сытой жизни; вовремя сообразив это, Ходжа Насреддин устыдился:

 – Не тревожься, чайханщик: если я проиграю, отдам тебе сапоги.
– Не надо, – вмешался Агабек: ему захотелось изобразить великодушие. – Ты получишь с меня, Сафар.

 Он взял с подноса монету в десять таньга и протянул чайханщику.

А Ходжа Насреддин вдруг задохнулся, даже побледнел. Что-то его обожгло изнутри. Может быть, вспышка гнева?
Нет – совсем другое: на доске он увидел улыбку судьбы. Словно бы оценив его жертву, судьба царственно возвращала ему двести таньга с великим добавлением от себя.

 На доске он увидел победу белых – свою победу! Сначала – не поверил глазам, еще раз прикинул ходы. Сомнения исчезли. Победа!
– Ты слишком спешишь, почтенный, – обратился он к Агабеку. – Недостойно мусульманина проявлять щедрость за чужой счет.

 Сильнее нельзя было ничем уязвить Агабека.

– За чужой счет! – багровея, захрипел он. – Хорошо, я выучу тебя почтительности, бродяга! Сафар, положи монету на поднос. Положи монету и возьми в залог сапоги, – пусть он уйдет из нашего селения босиком!

Твой ход – слышишь ты, презренный оборванец! А я думал еще дать на дорогу тебе двадцать таньга из выигранных денег, но теперь, после твоей беспримерной дерзости, не дам ничего!

Ходжа Насреддин снял сапоги, передал их Сафару, затем смело двинул своего ферзя через всю доску в противоположный угол:
– Шах черному королю!

– Всемилостивый аллах! – с притворным ужасом глумливо вскричал Агабек. – Право, я думал, мое сердце разорвется от страха. Такой удар! Но ты, видно, ослеп: здесь на страже стоит моя башня! Ну, где же твой ферзь?
С этими словами он своей башней снял с доски белого ферзя.

 – Что ты думаешь делать теперь? – обратился он к Ходже Насреддину. – Ты, дерзкий оборванец, оставшийся без денег и без сапог! Потерей ферзя ты отсрочил свою неминуемую гибель только на один ход!

 Ответом ему было короткое слово.
– Мат! – сказал Ходжа Насреддин, переставив своего коня с черного поля на белое.

 Агабек тупо смотрел на доску, не понимая, что произошло. По мере того как истина прояснялась перед ним, его мясистое лицо синело все гуще и гуще.

 – Игра окончена! – сказал Ходжа Насреддин. – Где мой выигрыш?

Сафар дрожащей рукой придвинул к нему поднос; недвижным взглядом, полным тоски и темного страха, он следил, как пересыпает Ходжа Насреддин деньги в свой кошелек, надевает сапоги, снятые всего минуту назад. У старика отнялся язык с перепугу, хотя во всем этом деле он был только свидетелем, – но такую уж робкую душу носил он в себе, что всегда и всего боялся и постоянно ждал беды от каждого нового человека, от каждого события вблизи. «Что будет, что будет?» – с тоской спрашивал он себя, предвидя великие бури; ему думалось, что теперь весь гнев Агабека обратится против него и сокрушит его благополучие. Между тем все это благополучие, за которое он так трепетал, заключалось всего-навсего в чайхане, слепленной на скорую руку из глины и камыша, ценою, на самого щедрого покупателя, никак не дороже двух сотен таньга; больше у Сафара ничего не было – ни дома, ни сада, ни поля, а дрожал он так, словно хранил в подвалах слитки золота. Нищий, он обладал другим бесценным сокровищем – свободой, но пользоваться ею не умел; он сам держал себя на цепи, сам связал крылья своей души! От нищеты он взял ее плотскую часть, то есть лишения, а от богатства – духовную, то есть вечный страх; и в том и в другом случае он избрал для себя наихудшее.

 Агабек все молчал, не отрывая выпученного взгляда от доски; сизая краска на его лице переходила уже в черноту.
– Чайханщик, у вас есть в селении лекарь? – осведомился Ходжа Насреддин. – Может быть, во избежание удара, следует пустить ему кровь?

 Лекаря звать не пришлось, опасность миновала; с натугой, с хрипом Агабек перевел дыхание, его раскаленный загривок начал остывать, и зловещая темно-сизая синева исчезла с лица.
– Как я не заметил! Поистине, путник, ты напустил мне в глаза колдовского тумана!
– Сыграем еще?
– Пусть меня пожрет самый смрадный из дьяволов, если когда-нибудь я сяду за доску с тобою! Уезжай поскорее, хватит с тебя и семисот пятидесяти таньга, что ты уже выудил!
Но Ходжа Насреддин вовсе не собирался покидать селения так быстро...

Число 8 - шахматное число. Ведь 8 в квадрате даёт в результате 64, количество клеток на шахматной доске.

Шахматный мир является упрощённой (примерно в миллиард раз) копией человеческого мира. Именно поэтому изучение шахмат - интереснейшее занятие.

Поздравляю прекрасных дам с наступающим праздником 8 марта и настоятельно рекомендую заняться шахматами. В нашем шахматном мире соотношение мужчины - женщины примерно 10 к 1. Не хватает нам прекрасных дам с их красотой и интуитивным подходом!

Отмазка, что "я не умею играть" не прокатывает. Специально для вас я написал "Шахматы, самоучитель для новичков". Немедленно изучайте и поражайте мужчин не только своей личной красотой, но и красотой своей игры.

Пару недель назад я презентовал тренажёр "Шахматный адрес" для тренировки кисти руки и улучшения понимания шахматной нотации.

Теперь я презентую вам подробную инструкцию к этому тренажёру.

В кратком изложении эту инструкцию можно представить так. Система даёт запрос в стандартном формате адреса шахматной клетки (например: f5). Игрок должен быстро среагировать на запрос, нажав в ответ соответствующую клетку на шахматной доске.

А в подробном изложении читайте здесь. Разобраны все элементы игры. Приведены примеры игр на компьютере и на смартфоне.

Особый интерес может быть информация для новичка-разработчика js. Здесь дан подробный разбор функционала игры.

Для новичков изучение JS - отличная стартовая точка для погружения в IT.

Широкий спектр применимости. JS универсален: он применяется как на клиентской стороне (в браузерах), так и на серверной (через Nodejs).

Низкий порог входа. Начало работы с JS довольно простое. Можно изучать основы прямо в браузере, используя встроенный инструмент разработчика. Уже сейчас вам дан готовый пример, с которым вы можете "поиграться".

Огромная библиотека ресурсов. Интернет полон бесплатных курсов, руководств, статей и учебных материалов по JavaScript. Существует огромное сообщество опытных разработчиков, готовых помогать начинающим решать проблемы и отвечать на вопросы.

Популярность и востребованность. JS давно стал стандартом де-факто для веб-разработки. Фреймворки и библиотеки на основе JS (React, Vue, Angular, Nextjs и другие) используются повсеместно, создавая огромный рынок вакансий и карьерные перспективы.

Легкое освоение базовых концепций. JS хорошо подходит для понимания фундаментальных принципов программирования, таких как циклы, условия, функции, работа с объектами и массивами. Эти знания легко переносятся на другие языки программирования, помогая быстрее осваивать новые технологии.

Итак, прекрасные дамы, надеюсь, я вас убедил заняться шахматами и программированием на JS. Прямо сейчас и начинайте!

PS

Обратите внимание на картинке на шахматную позицию. Это необычная шахматная задача. Белые должны поставить мат в 3 хода, но так, чтобы сохранилась цифра 8. Подсказка здесь.

...

Первоисточники:

Игра тренировка "Шахматный адрес".

https://wpvi.ru/pages/games/chess/address/

Программа сделана на чистом нативном JS.

Вы можете бесплатно не только прокачать знание шахматной нотации и быстроту реакции, но также скачать дистрибутив и потренироваться в программировании на этом реальном несложном примере.

Игра тренировка "Шахматный адрес" - большой анонс

https://wpvi.ru/pages/story/00120/

Подробная инструкция и разбор функционала.

"Шахматы, самоучитель для новичков - 2"

https://wpvi.ru/pages/ads/litres/ebook/73089693/

Играть в шахматы - хорошо! Но играть хорошо - ещё лучше. После прочтения и изучения второй части самоучителя вы научитесь обыгрывать сильных шахматистов, возможно, даже мастеров и гроссмейстеров.

Шахматы. 8 Марта. Мат в 3 хода.

https://wpvi.ru/pages/games/chess/show/010_8march/

Условие: цифра 8 должна сохраниться на доске в итоговой позиции.

поступил заказ на шахматный столик, с определенным размером клеток, и боле мене определенным дизайном. ну штош, надо делать) птица я тогда был подневольная)

самым удобным материалом для этой поделки стала берёза, крепкая, плотная, достаточно хорошо шлифуется, текстуру слабо проявляет при окрашивании (иногда это нужно)

в контраст к светлой берёзе был найден кусок какой то термообработанной деревяшки, достаточно потемневшей при обработке, что бы стать шахматной клеткой)

распилил я всё это богатство на одинаковые брусочки и склеил

но, блин, мало получилось брусочков... пришлось выкраивать)

теперь хватает, но тонкие, собаки, получились шо пизнес...

придумал я их склеить как нужно, и наклеить на какую нибудь основу, например фанерку

отлично получилось)

пока вся эта магия происходила (дегидрация, полимеризация и прочая ...ция)

занимался рутиной, делал подстолье и ноги будущего стола

пока занимался этим скучным делом, алхимический процесс, где всякие ...ции происходят, закончился, а потому надо делать столешницу далее.

присобачиваем по краям рамочку и выравниваем плоскость (шоб фигурки не падали)

рисуем на рамочке буквы и цифры

а вокруг этой рамочки делаем ещё одну) штоб заказчику не скушно было играть, и он на неё ставил всякие веселящие напитки) наверное, но это не точно...

таких деревяшек надо ровно четыре штуки, чтобы получилось хорошо)

примерно вот так)

ну или так

так как я постоянно косячу, лево с право путаю, верх с низом, решил перед тем как отдавать заказчику сам собрать, ну чтоб убедиться что как всегда лево справа присобачил)

и точно, блядь, опять перепутал, с лева присобачил право

а справа лево, или вапще какую то левую деталь...

ну и хер с ним, так тоже нормально,тем более заказчик уже в шахматы играть хочет, а я тут с лева на право менять буду)

разобрал всё к ебене фене, красить же надо, а в собранном виде только лентяи красят, ну и профессионалы с большой буквой.

я же не тот и не другой? правильно, я лентяй, но я хороший лентяй, трудолюбивый, поэтому я не до конца всё разобрал, а на удобные для меня части)

и нежно нежно, мягкой кисточкой, проник во все трудно, но доступные места)

после нежного проникновения, как обычно, грубая мужская покраска краскопультом, правда всего на полтора очка) ну чтоб не сильно потекло

когда всё успокоилось и высохло решил еще разок шоркануть, все выпуклые места, ну... вы меня понимаете...

ну и дошоркался до новой покраски... как всегда, блядь...

ладно, скажу заказчику, что это имитация многолетних использований девайса, мол в средние века за этим столом всякие Карлы V и Густавы X бородёнки друг другу драли за спизженого коня, ну или пешку, хуй их там разберёт за что... короче, антиквариат и ниибёт.

ну антиквариат жэ?

вот така хуйня, малята

а потом меня расстреляли...

https://t.me/vitk0b тут меня можно найти

Шахматный турнир "Январская Пикабу Arena" состоялся на сервере Личесс 18.01.2025. Всего в турнире приняло участие 265 игроков. Получился интересный развлекательно-спортивный праздник шахмат. Поздравляю победителей турнира: 1.Sergey-Slupskiy, 2.dsgdfg-gdfg, 3.OzzY666. Подвожу итоги турнира в целом и своей игры в частности.

© 2025 Константин Оборотов

===

Начну с регламента и основных итогов турнира в целом.

Продолжительность полтора часа. Система Арена, контроль 5+0, работают берсеки и премии за серии побед.

Несколько слов о том, что такое "Арена", "Берсек" и т.п.

Система присуждения очков следующая.

Победа - 2 очка, ничья - 1 очко, поражение - 0 очков.

Начисляются премиальные очки за серию побед. Если игрок вышел на серию побед, например, одержал 4 победы подряд, то тогда он получает:

За 1 и 2 победы по 2 очка, за 3 и 4 победы по 4 очка.

Еще есть понятие "берсек", - это когда игрок выбирает для себя сокращенный режим времени на обдумывание (вместо 5+0 только 2,5 минуты на всю партию). В этом случае игрок в случае победы получает дополнительное бонусное очко (т.е. 3 очка за обычную победу и 5 очков за победу в серии).

Итоги текущего турнира такие.

Всего участников: 265 игроков

Average rating - Средний рейтинг участников: 1610

Games played - Всего игр - 1 046

Moves played - Всего ходов - 68 101

White wins - Победы белых - 47%

Black wins - Победы черных - 47%

Draw rate - Ничьи 6%

Berserk rate - Берсеки - 17%

В этих итогах меня удивил низкий уровень берсеков. Регламент турнира "Блиц Арена 5+0" побуждает как раз брать берсеки, чтобы сыграть как можно больше партий для завоевания высокого места в турнирной таблице.

Но большинство игроков предпочло по каким-то причинам более осторожную тактику.

Призы участникам

За победу в своей категории выдается ачивка в профиль Пикабу.

Дебютанты – до 1300 рейтинга

Новички – 1300-1600

Любители – 1600-1900

Полупрофессионалы – 1900-2200

Профессионалы – от 2200

Хотя последние категории в этом списке носят солидные наименования "Полупрофессионалы" и даже "Профессионалы", в целом турнир надо признать скорее любительским. И это хорошо! Нет никаких сомнений, что в ближайшее время любительские шахматы вытеснят на обочину истории шахматы профессиональные. Конечно, ведь любитель, который играет в шахматы после тяжелой напряженной работы, любит шахматную игру намного больше, чем профессионал. Любовь к шахматному искусству у любителя чистая и искренняя. Она никак не отягощена материальными претензиями. Поэтому и игра у любителей гораздо красивей и интересней.

Понятно, что ачивка - вещь гораздо более ценная, чем обычные деньги. Деньги можно заработать разными способами, а вот получить ачивку можно только через победу в шахматном турнире. Понятно, что победить в шахматном турнире намного труднее, чем банально заработать деньги удобным способом.

По поводу соревнования внутри рейтинговых категорий некоторые участники после окончания турнира высказывали сомнения.

DimasFantomas: странный турнир. Игроки с 1300 и ниже играют на уровне 2000 и выше. Как будто специально рейт насливали перед турниром

Vazelinchik: Или новый акк накатили, 10 партий с закрытым глазом поиграли - вуаля, нижняя весовая категория

В принципе я где-то согласен с авторами этих высказываний. Но, нужно понимать, что идеального регламента турнира не существует. Любой регламент имеет свои достоинства и свои недостатки. И вот эта система с разбиением по рейтингам позволила привлечь в турнир большое количество участников.

Теперь, давайте посмотрим на тройку победителей и сравним их результаты с моими.

1. Sergey-Slupskiy

Performance - Эффективность: 2615

Games played - Сыграно игр: 17

Win rate - Процент побед: 82%

Berserk rate - Процент берсеков: 53%

Average opponent - Средний рейтинг противников: 2232

Очков: 57

2. dsgdfg-gdfg

Performance - Эффективность: 2252

Games played - Сыграно игр: 22

Win rate - Процент побед: 68%

Berserk rate - Процент берсеков: 91%

Average opponent - Средний рейтинг противников: 2047

Очков: 50

3. OzzY666

Performance - Эффективность: 2176

Games played - Сыграно игр: 20

Win rate - Процент побед: 65%

Berserk rate - Процент берсеков: 50%

Average opponent - Средний рейтинг противников: 2001

Очков: 50

7. sumat777

Performance - Эффективность: 2217

Games played - Сыграно игр: 13

Win rate - Процент побед: 77%

Berserk rate - Процент берсеков: 54%

Average opponent - Средний рейтинг противников: 1910

Очков: 35

Любопытный факт. У всех трех победителей сыграно партий намного больше, чем у меня. Но процент побед при этом, лучше у меня, чем у второго и третьего места.

Из этого сравнения становится понятен главный принцип победителей: играть надо много, играть надо быстро! А не просто тупо и медленно выжимать победы.

Это правило проще озвучить, чем ему следовать. Я пытался играть быстро. Каков результат? Огромное количество грубых зевков. От полной катастрофы меня спасло только то, что противники в ответ зевали не меньше.

Разбор моего творчества на этом турнире начнем с примера взаимных зевков.

Vova_yadro(1146) - sumat777(2268)

Ты зевнул. И я зевнул. Оба мы - зеваки.

Из дебюта я вышел с небольшим преимуществом. Мне бы тут спокойно рокироваться или пойти, как советует анализатор, 12. ... Сd7.

Но я, на свою беду, обратил внимание, что конь белых на c3 остался без защиты, и я решил сыграть красиво.

Белые в ответ забрали дерзкого коня.

Тут еще можно было отказаться от неправильной идеи и сыграть 13. ... ed с примерно равной игрой.

Но настырный черный ферзь доводит пагубную идею до конечной реализации.

Черный ферзь нанес красивый двойной удар на ладью a1 и коня на d4. Проблема только в том, что у белых есть несложный, но эффективный контрудар 14. Сb5+ с выигрышем ферзя.

Но мне повезло, белые прошли мимо этой возможности, сыграли робко 14. Сd2 и затем, имея лишнюю фигуру, я довел партию до победы.

Этот пример ярко демонстрирует характерные особенности почти всех моих партий. Или я зеваю, или мне зевали. А иногда и вот такие случаи взаимных ляпов.

Какая мораль из этой партии? Надо меньше зевать самому и замечать зевки соперника.

sumat777(2262) - G0ldman(2503)

Все зевают. И мастера тоже.

Моя партия с мастером G0ldman(2503) получилась длинной и довольно скучной.

Я получил эндшпиль без пешки, который выиграть и проиграть трудно из-за разноцветных слонов. Тогда G0ldman решил отдать качество за пешку и попытаться выиграть эндшпиль с двумя лишними пешками за качество.

Но получилось так, что я потихоньку обе пешки выиграл. Получился теоретически ничейный эндшпиль "ладья против слона".

Эндшпиль хоть и ничейный, но "противный" для слабейшей стороны. Всегда есть возможность что-то зевнуть. А вот сильнейшая сторона в полном комфорте, нет никакого риска играть такую концовку, ничья для них всегда в кармане.

Здесь черные рассчитывали, что я пойду ладьей по линии h, продолжая держать черного слона на связке. Поэтому черные автоматом пошли следующим ходом Крg1.

Но я сделал другой ход.

Тут черным надо было бы пойти куда-нибудь слоном. Но, вероятно, был премув королем.

Тут ладья, обрадовавшись нежданной халяве, ставит черному королю кооперативный мат при поддержке предателя черного слона.

Вот такая получилась совсем незаслуженная случайная победа.

Какая тут мораль. Часто бывает так, что отказавшись от синицы в руке (ничьей) и погнавшись за журавлем в небе (победой) в результате мы ничего не получаем, точнее, получаем поражение.

barracudaBC(1851) - sumat777(2257)

Когда очень сильно хочется сделать что-то прекрасное.

Вот тут я заметил интересную возможность. Если как-то отвлечь белого ферзя от защиты пункта b3, то может получиться очень красивый мат конем на b3.

Дело за малым, реализовать эту идею на практике.

Дерзкого коня надо уничтожить в любом случае, тут нет никаких сомнений.

А теперь подставляем ферзя под бой!

Никто не удержится от искушения бесплатно съесть целого ферзя.

А вот и красота!

Красивый мат, но, к сожалению, случился он только в моем воображении.

Я не пошел на этот вариант. Жертва 29. ... Фb7 легко опровергалась 30. Л:d4.

Поэтому я просто взял слона 29. ... К:b5, затем выиграл, но без всяких красот.

Какая тут мораль. Красота в искусстве - это одно. Но часто так бывает, что реальная жизнь не так красива, как хотелось бы.

После окончания турнира я провел блиц опрос участников и зрителей. Было предложено выбрать 1 вариант из 4-х предложенных.

Варианты для голосования - Ваше личное участие в турнире и Ваше личное мнение

1. Отличный турнир, сыграл с удовольствием

2. Есть предложения по регламенту турнира

3. Хотел бы сыграть в подобных турнирах, но переживаю, что результат будет не очень хорошим.

4. Шахматы - глупая игра потому, что надо думать! Пустая трата времени!

Интересно, что большинство выбрали пункт 3.

Поэтому завершить этот обзор мне хотелось бы призывом.

Играйте в шахматы! Развивайте свои мыслительные способности! Не бойтесь проиграть. Помните, на поражениях учатся.

...

Первоисточник:

https://wpvi.ru/pages/story/00093/

Имеется видео

===

Источники, упомянутые в произведении и ссылки по теме:

История 00052. Шахматы. Рождественский турнир Пикабу 07.01.2024 +разоблачение читера Hacho_Puri 29.04.2024

https://wpvi.ru/pages/story/00052/

История 00090. Как я играл в шахматы в Даугавпилсе

https://wpvi.ru/pages/story/00090/

Шахматы, учебник шахматной игры для новичков.

https://wpvi.ru/pages/games/chess/course1/

История 00077. Шахматный субботник 20240914

https://wpvi.ru/pages/story/00077/

История 00045. Шахматы. 78-я командная супер битва 20240112

https://wpvi.ru/pages/story/00045/

===

file:///F:/web/www/wpvi_ru.localhost/public/fs/story/00093/game02.gif

Доброго времени суток! Очень рад, что предыдущий пост вызвал столько интереса и обсуждений. Как уже писал, у меня, как и у многих судей, особенно детских турниров подобных ситуаций в багаже, к сожалению, хватает. Думается, что, осветив здесь большинство ухищрений, помогу родителям, начинающим тренерам, как стараться противостоять подобным хитростям или хотя бы к чему подготавливать детей и как стараться противостоять «грязным шахматам».

Печально, то, что согласно правилам, не всегда удается «призвать к ответу хитреца». Как уже рассказывал в предыдущем посте хитрости с часами и что самое главное после моего сообщения про «нависание над часами» уловка «по часам» получила продолжение. Подогрею ваш интерес и опишу её в конце поста, а сначала, пару ситуаций, с которыми на достаточно серьезных соревнованиях пришлось столкнуться моим ученикам-сыновьям.

Первенство Н-ского региона до 9 лет, к слову, мой сын 4 года подряд занимал 3 место, первый раз в 5,5 лет, так что опытный боец. Итак, п. 5.1.2. Партию выигрывает игрок, соперник которого заявляет, что он сдается. Это немедленно заканчивает игру. Мой сын совершает тактический прием «вскрытое нападение» слон ставит шах и открывает нападение ферзя на незащищенного ферзя. Соперник говорит, что сдается и мой сын останавливает часы (! это важно) и начинает расставлять фигуры. Тут соперник подзывает судью и говорит, что мой сын сдался, т.к. он остановил часы и начал расставлять фигуры. Мой сын говорит, что всё было наоборот. Начинается разбирательство, но соперник на «голубом глазу» утверждает, что он не сдавался, а остановил часы мой сын, а это как раз и правда, значит сдался мой сын. Мой сын в слезы, ему в тот момент 7,5 лет. Но хорошо, что, находилась в дверях комнаты игр моя супруга, а в большинстве случаев она детвору возит (сейчас как раз на мемориале Нежеметдинова в Казани) она всё видит, подходит к судьям и чуть ли не скандал устраивает, угрожает апелляцией. Судьи берут бланки, благо играли классику, восстанавливают партию и конечно видно, что сдаваться моему сыну ну никакого резона не было. Как итог к моему сыну применили п. 6.11.4. … у игрока нет обоснованной причины для постановки часов на паузу, то игрок должен быть наказан в соответствии со Статьей 12.9. Арбитр может применять следующие виды наказаний: 12.9.1. Предупреждение; - благо, как правило на турнирах для проигрыша устанавливается от 3 до 5 предупреждений, партию устанавливают на последнюю позицию по записи и мой сын уверенно доводит партию до победного конца и по итогам занимает 3 место.

Ситуация следующая. Мы в Ростове-на-Дону в их местном клубе проводится какой-то турнир-мемориал по классике – опен, это когда играют взрослые, дети, мужчины, женщины все вместе без раздела на возрастные категории. Очень популярный формат. Наградка может быть разделена по возрастам, но игры все против всех. Как правило на турнирах зрителей в игровую зону не пускают. Выходи мой сын 9 лет из клуба, зовет. Подходим к главному судье, рядом стоит лоб лет 18 метра под 2 ростом. Идем в отдельную комнату разбираться, запись есть партию восстанавливаем. Но бланк уже подписан, как результат ничья – это уже не хорошо. П. 8.7. По окончании партии оба игрока должны подписать оба бланка, указав результат игры... Даже если результат указан неправильно, он остается в силе, если арбитр не решит иначе. Тут еще момент, если игроки неправильно поставили результат, вы не поверите, но такое бывает и среди гроссов, а судья уже внес результат в программу и провел жеребьевку, то результат уже не изменить.

И так, восстанавливаем позицию, сын говорит, что соперник взялся за короля, собираясь им взять пешку и уже прикоснулся к пешке, но потом увидел, что он теряет слона и проигрывает эндшпиль – поставил короля на место и сходил слоном. П. 4.3.3. … он должен взять первую тронутую фигуру соперника своей первой тронутой фигурой или, если это невозможно, сделать ход первой тронутой фигурой, которой возможно ходить... Если нельзя установить, тронул ли игрок первой свою фигуру или фигуру соперника, считается, что свою фигуру игрок тронул раньше фигуры соперника. И вот стоит передо мной и перед главным судье двухметровый лоб и смотрит прямо в глаза и говорит, нет он так не делал, он хотел сходить слоном и сходил слоном. И при этом бланки у них подписаны. Ничья так и осталась. Единственное главный судья сказал «что пусть это останется на совести игроков». Здесь работает презумпция невиновности – игрок, обвиняющей другого должен доказать свою правоту, а судья не верит ни одну из игроков без доказательств. К данному аспекту «презумпция невиновности» я еще не раз буду обращаться.

Ну и возвращаюсь к уловке «по часам», мы так с другой судьей стали называть данную хитрость. На следующем турнире достаточное количество учеников нечистоплотного тренера нескольким модифицировали данную уловку и стали после своего хода просто убирать руку на колени не пережимая часы. Еще раз подчеркиваю – это детские турниры и много детей не имеют достаточного опыта игры на более серьезных уровнях. Те из мой учеников, которые поездили по многим турнирам, те будут ждать до последнего, когда соперник переключит часы, мало того, они даже на часы смотреть не будут, а будут сидеть, обхватив голову руками и «усиленно думать». Но большинство моих учеников, да и просто детей, играющих на наших местечковых турнирах подобной практики, не имеют и у них нет тренера, который учит их как вести себя на турнирах за доской.

Так вот дети не смотря на то, что соперник не пережимает на часы, делают свой ход и как в прошлом посте писал – «часы на паузу, вызов судьи – «я еще ход не завершил, часы не пережал»… возвращаемся к правилам п. 6.2.1. Во время партии каждый игрок, закончив свой ход на шахматной доске, должен остановить свои часы и пустить часы своего соперника (то есть, он должен «нажать» свои часы). Это «завершает» ход. В последнем предложении как раз и заключается основа данного пункта, т.е. ход считается не завершенным, пока игрок не пережал часы. Я опять отзываю тренера-судью в сторону, указываю ему на неприемлемое поведение его учеников, на что получаю ответ «они просто забывают, ведь нигде в правилах не написано, что игрок не может забыть нажать на часы, а вот что их соперники нарушают правила, то они по правилам должны получить предупреждение…» Меня аж взбесило, я к сожалению повел себя не лучшим образом, вспылил на глазах детей и зрителей. Человек учащий детей выискивать хитрости в правилах говорит мне о соблюдении правил. Но что самое обидное и досадное, что в данной ситуации умысел со стороны хитреца доказать нельзя, и конечно же никто не сознается – я забыл… только от детей я и слышал.

Я, конечно, после турнира жестко поговорил с данным тренером, но он мне в глаза говорил, что он этому детей не учит, дети просто забывают и ведь доказать здесь умысел я не могу. Самое интересное, данный тренер работает на 0,5 ставки в спорт-школе и периодически выкладывает в паблике школы видео тренировок, их обязывают, так вот пару недель назад я неожиданно из такого видео получил доказательство, что именно тренер учит детей подобному и никак не препятствует использовать подобную хитрость даже на тренировках, а наоборот закрепляет ее легитимность. Он сам не ожидая дал мне у руки некоторый козырь, да и к тому же я вчера сдал тестирование на 2 судейскую категорию и смогу уже нескольким жёстче быть как главный судья.

Простынь получилась не маленькая. У меня есть еще ни один пример, поэтому серия «грязные шахматы» будет продолжена. Жду ваших комментариев. Постараюсь ответить всем.