Довелось столкнуться с работой Федерального ресурсного центра. Там обучают детишек с расстройствами аутического спектра. Каково было мое удивление, когда я узнал, кто именно с ними занимается.
Итак, в ФРЦ есть школьно-дошкольное отделение, куда поступают дети после постановки диагноза. С ними работают психологи. И есть там один персонаж, который никак не вписывается в это образовательное учреждение.
Это психолог Мария, женщина бальзаковского возраста. Свои занятия она всегда проводит за закрытыми дверьми. При этом эта работа крайне далека от доброго и вечного, что должны нести педагоги-психологи своим слушателям в подобном заведении. Грубо говоря, она пытается заманить их в свою секту. Точнее их родителей. Причем она убеждает их, дескать не нужен вам этот ФРЦ, и специалисты не нужны, нужно главное верить во всякую сектансткую чушь. Вот что она пишет на своей страничке в фейсбуке
К тому же является противницей прививок и сторонницей того, что эти прививки вызывают аутизм. Хотя казалось бы, центр как раз направленный на работу с аутизмом у детей и антипрививочники это люди по разные стороны баррикад
Свой антинаучный бред она также несет в массы, давая интервью различным желтым радио.
Руководство, само собой, бездействует - ее стаж более 20 лет, уволить ее нельзя. Поэтому прошу огласки.
Одна моя знакомая по имени Ольга в нулевых годах нашла себе подработку. Два раза в неделю надо было ребёнка с ДЦП возить на занятия в Екатеринбург в больницу «Особый ребенок». В последующем эта больница была присоединена к центру "Бонум". Ольга была рада. Говорила нам, что ребёнок очень хороший - спокойный и ласковый. Возить приходилось с пересадками, но это не страшно. Зато зарплата была как на предыдущей работе. И всего два дня в неделю работать надо!
Вот только через месяц Ольга отказалась от этой подработки. И не из-за ребёнка или родителей, а из-за детей, посещающих группу, в которой занимался ребёнок. Вернее, из-за одного ребёнка. Ольга должна была присутствовать на занятиях. Вот что она нам рассказывала:
- На занятия приводят девочку трёх лет. Внешне хорошенькая такая - беленькие кудрявые волосики, голубые глаза, розовые губки. Пока молчит - ангелочек да и только. А как начнёт говорить, так у меня мороз по коже. Говорит она мужским грубым голосом, и матерится как сапожник! Она ни с кем не общается, ни к кому не обращается. Просто сидит, а потом как начнёт материться! Мне аж плохо становится. Говорят, что у девочки аутизм. Может и так, но такой голос просто не может быть у маленькой девочки. Как будто мужик в ней. Боюсь я её и всё тут. А потом Ольга уволилась и пошла работать продавцом в магазин. "Зарплата, конечно, меньше, работать надо больше, зато общаешься с нормальными людьми."
1.Эйген Блейлер
(1857-1939), швейцарский психиатр, первым стал использовать термин «аутизм», но
применил его к шизофрении у взрослых. В 1943 году термин был переопределен Лео
Каннером (1894-1981), который отделил аутизм от шизофрении, чтобы создать
современное понимание этого расстройства.
2.Расстройства
аутистического спектра встречаются почти в 5 раз чаще среди мальчиков (1 из
42), чем среди девочек (1 из 189). Они также зарегистрированы во всех расовых,
этнических и социально-экономических группах.
3.Факторов
окружающей среды, которые могут вызвать мутацию предопределяющих аутизм генов и
в итоге привести к аутизму, великое множество. Это могут быть определенные
лекарства, химикаты, воздействие тяжелых металлов, антибиотики, чрезмерный
просмотр телевизора, антипирены или инфекции во время беременности.
4.Исследованияпоказывают, что в местностях с более высоким
уровнем осадков рождается больше детей с аутизмом. Видимо, вода способствует
распространению загрязняющих веществ, а облачность приводитк снижению уровня витамина D, что может
спровоцировать аутизм.
5.Это слово
происходит от греческого autos, означающего «сам», аутизм буквально означает
«один».
6.«Naughty Auties» —
это виртуальный ресурсный центр для людей с аутизмом.
7.Аутизм встречается
чаще, чем детский рак, диабет и СПИД вместе взятые.
8.Исследователи
обнаружили, что область мозга, называемая миндалевидным телом, в среднем на 13%
больше у детей с аутизмом по сравнению с детьми без аутизма.
9.В 2008 году выявили,
что несколько детей-аутистов из разных семей были связаны с одним донором
спермы, которого называли «Донор X».
10.Многие ученые
полагают, что аутизм — это сочетание генетической уязвимости, вызванной
каким-либо социальным или токсическим влиянием.
11.Исследования
показывают, что дети от мужчин в возрасте чаще страдают аутизмом. Дети, рожденные
от мужчин в возрасте старше 40 лет, почти в шесть раз чаще имели расстройства
аутистического спектра, чем дети, рожденные от мужчин моложе 30 лет. Возраст
матери, по-видимому, мало влияет на риск аутизма.
12.Среди сильно недоношенных детей каждый десятый страдает аутизмом. Дети,
родившиеся более чем на три месяца раньше срока, имеют вдвое большую вероятность
аутизма.
13.Многие дети с
аутизмом имеют пониженную чувствительность к боли, но могут быть особенно
чувствительны к звуку, прикосновению или другой сенсорной стимуляции, что может
способствовать нежеланию, чтобы их обнимали или прижимали к себе.
14.Другие нарушения,
которые попадают в категорию аутистического спектра, включают синдром
Аспергера, PDD-NOS (общее расстройство развития), синдром Ретта и детское
дезинтегративное расстройство.
15.Уже в
младенчестве у ребенка могут проявиться три характерные черты аутизма: проблемы
с общением, нарушение социального взаимодействия и повторяющееся поведение.
16.В настоящее время
в США у 1 из 6 детей диагностировано расстройство аутистического спектра. В
1980-х годах распространенность аутизма составляла 1 на 10 000.
17.Дети с аутизмом
могут страдать от сопутствующих заболеваний, таких как синдром ломкой
Х-хромосомы, эпилептические припадки, туберозный склероз, синдром Туретта,
трудности в обучении и СДВГ.
18.Ученые не знают,
почему у 20–30 % детей, страдающих аутизмом, к моменту достижения ими взрослого
возраста развивается эпилепсия.
19.Девочки с
аутичными симптомами могут страдать от синдрома Ретта. Синдром поражает в
основном девочек, поскольку мальчики с этим расстройством обычно погибают еще в
утробе. Развитие типично до 6-18 месяцев, когда теряются языковые и двигательные
навыки.
20.Хелатная терапия,
которая выводит ртуть из организма, является популярным альтернативным методом
лечения аутизма, хотя не доказано, что она безопасна или эффективна.
21.Некоторые случаи
аутизма могут быть связаны с семейным анамнезом маниакальной депрессии.
22.Ученые спорят о
том, является ли аутизм инвалидностью, или его следует считать особенностью
личности.
23.Хотя дети с
аутизмом чаще страдают запорами и проблемами с приемом пищи, у них не
наблюдается более высокой частоты желудочно-кишечных заболеваний, чем у других
детей.
24.Первоначально
аутизм назывался «ранним детским аутизмом» или «синдромом Каннера».
25.В 1991 году
аутизм был добавлен в список отклонений, требующих для ребенка специального
образования.
26.В семьях с одним
ребенком-аутистом риск рождения второго ребенка с этим расстройством составляет
примерно 5%, или один из 20. Это больше, чем риск для населения в целом.
27.Исследователи не
знают, почему у мальчиков аутизм диагностируется чаще, чем у девочек, но
некоторые считают, что проблема кроется в Х-хромосоме, которая у мальчиков
только одна.
28.Исследователи
рекомендуют проводить тестирование на аутизм, если ребенок не пытается начать
разговаривать к 12 месяцам, не указывает и не машет рукой к 12 месяцам, не
говорит отдельных слов к 16 месяцам, не говорит фраз из двух слов к 24 месяцам
или теряет ранее приобретенные языковые и социальные навыки в любом возрасте.
29.Уровень разводов
в семьях с детьми-аутистами выше среднего. Исследователи предлагают снизить
стресс, обеспечив ребенку-аутисту надлежащую медицинскую помощь, выделяя время
для родителей и создавая систему поддержки с другими семьями детей с аутизмом.
30.Исследователи
отметили, что дети, у которых в раннем возрасте наблюдался ускоренный рост
головы, имеют более высокий риск развития аутизма.
31.Если у одного из
однояйцевых близнецов диагностирован аутизм, то у другого близнеца вероятность
развития аутистического расстройства составляет около 90%. Исследователи
продолжают изучать близнецов, чтобы определить, как генетика и окружающая среда
влияют на аутизм.
32.Собаки, как было
показано, улучшают качество жизни, независимость и безопасность детей-аутистов.
Присутствие обученной собаки может снизить агрессивное поведение, успокоить
ребенка и служить связующим звеном с обществом.
33.У матерей,
страдающих аутоиммунными заболеваниями, такими как диабет 1 типа, ревматоидный
артрит и целиакия, риск рождения ребенка с аутизмом увеличивается в три раза.
34.В Нью-Джерси
зафиксирован самый высокий уровень заболеваемости аутизмом в Соединенных
Штатах: аутизм диагностируется у 1 из 45 человек, в том числе у 1 из 28
мальчиков.
35.Примерно 20%
населения США по-прежнему считают, что вакцины вызывают аутизм.
36.Люди с аутизмом
менее склонны «зевать».
37.Около 70
миллионов человек во всем мире страдают аутизмом. [8]
38.Утопление
является основной причиной смерти среди детей с расстройствами аутистического
спектра.
39.В 2017 году в
«Улице Сезам» дебютировал персонаж с аутизмом по имени Джулия. Кукла стала
первой персоной подобного рода в этом сериале.
40.Около 1 процента
людей с расстройствами аутистического спектра имеют мутацию гена SHANK3.
Интересно, что примерно одна из восьми макак на острове в Карибском море также
имеет мутацию гена SHANK3, связанного с аутизмом, что открыло потенциальные
возможности для исследований.
41.Хотя аутизм можно диагностировать у ребенка в
возрасте 18 месяцев, средний возраст постановки диагноза составляет 4 года.
Не знаю, упоминалось ли об этой книге здесь, постов я не нашла. В течение долгих лет борьбы с Синдромом Аспергера у сына, она была моей настольной книгой, зачитанной до дыр. Во многом всё удалось благодаря ей - "Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы", Екатерина Карвасарская. Без рейтинга.
Это не развлекательный пост, это та самая жизнь, какой она бывает и долгая дорога, которую мы прошли и которой, как иногда казалось, никогда не будет конца. Можно закрыть его сейчас или дочитать, но сразу предупреждаю - текста будет много.
Аутизм и расстройства аутистического спектра постепенно стали модной темой - люди дождя, странные и временами гениальные дети, в фильмах всё покрыто флёром загадочности и романтизма. В обычной жизни этой романтике нет места, ты просто идёшь шаг за шагом, день за днём и год за годом, не зная что тебя ждёт дальше и стараясь не терять надежду.
Когда я задумалась, как это начиналось, в голову пришло сравнение с фильмом ужасов. Когда среди общего благополучия что-то происходит: тень, промелькнувшая за спиной, неясные шорохи в углах, упавший предмет. По нарастающей начинает рушиться привычная жизнь, пока ты не оказываешься среди дымящихся развалин. Я начала беспокоиться, когда младшему сыну было около трёх лет и беспокойство нарастало. Это не приходит в один момент, а подкрадывается постепенно. "Кризис" - говорили одни, "плохое воспитание" - говорили другие, "ты себя просто накручиваешь" - звучало от третьих. "Перерастёт" - но этого не происходило. Проблемы росли, как снежный ком - отказ от общения, нарастающие истерики, откат в речи и когнитивных функциях, всё больше проявляющиеся странности поведения.
"Мы не справляемся, это не просто плохое воспитание или кризис." - жизнь постепенно превратилась в ежедневый кошмар, я в полном отчаянии настаивала на посещении специалиста. Клинический психолог, проведя обследование и тесты, вынесла вердикт - расстройство аутистического спектра, чуть позже прозвучали слова "синдром Аспергера". Интеллект был выше нормы, но всё остальное было в области глубокого аутизма.
Так начался наш путь длиной в многие годы. Месяцы посещения клинического психолога принесли результаты в основном для меня, сын откатывался всё дальше в свой мир, контакт терялся, пропадала речь. Всё, что оставалось - крик "я тебя ненавижу" на любой раздражитель или контакт, или просто крик. Врачи качали головами и отворачивались к окну, когда я спрашивала про перспективы. Они не хотели смотреть мне в глаза, я понимала почему.
"Делай что должно и будь что будет" - банальные истины нужны в эти минуты как никогда. Они дают хоть какую-то опору, но не всегда дают надежду. Её не было. Добираться до почти не существующих тогда групп реабилитации в таком состоянии было немыслимо - каждый такой выезд давал серьёзный откат назад за счёт гигантского количества раздражителей. Я искала выход. Кажущийся маленьким шаг оказался гигантским прорывом - перерыв интернет, я нашла детского невролога, специализирующегося на детях с аутизмом. Вишенкой на торте было поставлено обсессивно-компульсивное расстройство. Выписанные лекарства помогли, истерики постепенно сгладились и появилась возможность контакта.
Я экстерном поглощала всё, имеющее отношение к проблеме - медицинские учебники, книги психологов, психотерапевтов и психиатров, художественные фильмы и рассказы тех, у кого получилось или нет. Разрабатывала свои методики общения и обучения. Шаг за шагом мы двигались вперёд, избирательность в еде и одежде оставалась, но мы уже могли выйти на улицу и пройти определённым маршрутом без крика. Постепенно добавились выезды на природу, иногда превращаясь в ад для всех. Одно я понимала точно - без этого не обойтись, есть такое понятие как "инвалидизация". Относиться к сыну, как к гарантированному инвалиду на всю оставшуюся жизнь, я не собиралась ни на минуту. Пока можно было хоть что-то изменить, нужно было менять. Трудно, больно, шаг за шагом, мы шли по этому пути, не зная чем это закончится.
Нужно ли говорить, что друзья и родственники не выдерживают такого накала страстей? Спасибо тем, кто изредка принимал наше общество даже на короткое время, это были минуты мучительные для них, но спасительные для нас. Частный детский сад с маленькой группой и прекрасными воспитателями спокойно принял происходящее и стал отдушиной. После привыкания сын уже смог общаться с другими детьми и по-своему влился в коллектив. Ещё один маленький шаг вперёд был сделан.
Мы выходили из самого лютого начального кризиса - постепенно налаживался контакт, шло своеобразное обучение на базе прочитанных, скомбинированных и адаптированный мной методик, нейролептики стабилизировали состояние. Впереди маячила школа. На старте звучало: "Никогда не сможет обучаться в обычной школе." К семи годам это трансформировалось в "может обучаться в общеобразовательной школе", подкреплённое вердиктами и справками от специалистов. Это не было желанием неадекватной мамаши всеми силами запихать отпрыска в обычную школу, это была реальность.
Кончено же, со своими тонкостями - периоды временного затишья сменялись периодами хаоса. Обучение в классе иногда переходило на индивидуальное, после периодов кризиса возвращаясь назад. Врач, которая вела сына все эти годы, переламывала моё временами накатывающее отчаяние, настаивая на социализации. Я, размазывая сопли по щекам, соглашалась. "На коленке" разрабатывались свои методы обучения, потому что для детей с синдромом Аспергера задача про четыре яблока отличается от задачи про четыре карандаша как русский язык от китайского. К средним классам учёба шла почти в штатном режиме, только изредка давая сбои.
Подростковый возраст накрыл по полной программе. Когда тебя окружает неправильный мир, в котором приходится нащупывать каждый шаг и идти через бесконечные откаты назад, новые нюансы настораживают. Всё происходило стремительно. Без лишних подробностей - это непростое для всех родителей время не было простым и для нас. Социальные навыки наращивались путём проб и ошибок, в мире подростков интересно было всё - "Синий кит", АУЕ, алкоголь и наркотики. Об этом времени не любит вспоминать никто, в процессе мы даже ухитрились промелькнуть в передаче 112 и указом из столицы было сказано обратить на нас пристальное внимание.
Чтоб вам пусто было, граждане социальные работники, занимавшиеся нами в тот период. Во всей этой многолетней катавасии никого не интересовало, как мы выкручивались. Теперь это никого не интересовало тоже. "Мы ничем не можем вам помочь, но должны дать отчёт о проделанной работе." - говорили они и приходили почти каждый день разными комиссиями, осматривая дом, холодильник и записывая каждое слово. "Что вы собираетесь предпринять?" - спрашивали они, глядя мне в глаза и держа ручку наготове. Да, блять, у меня конечно же был чётко просчитанный план на то, как выжить всем в этом хаосе с сюрпризами каждую минуту. Это были наши проблемы и делать их своими не хотел никто.
Когда другие родители из разных семей, попавшие в такую же ситуацию с подростками, спрашивали как мы выжили, я всегда отвечала: "Запомните главное - постарайтесь, чтобы все остались живы и сохраните свои нервы. Всё пройдёт, а они вам ещё пригодятся." Методы борьбы были жёсткие и далёкие от гуманизма. Жалеть и сюсюкаться означало только одно - окончательный финал. Постепенно мы выбрались и из этого мероприятия, потрёпанные, но живые.
С тех пор прошло время, окончена средняя школа, самостоятельная попытка учиться в колледже другого города дала сбой - резкий отрыв от привычной обстановки и окружения дал слишком сильную нагрузку, но она была. Сейчас сын абсолютно самостоятельный и живёт отдельно, все проблемы компенсированы, пройден последний этап квеста под названием "а вы что, думаете он когда-нибудь сможет работать?". Этот вопрос врачи задавали мне постоянно на всех этапах этого кордебалета, с сочувствием глядя на мою оптимистичную улыбку. Да, он нашёл своё призвание, отучился, и это работа в постоянном контакте с людьми. Моё участие было минимальным, он должен был сделать это сам.
Когда всё только начиналось, меня спросили: "Как же он будет жить дальше?" Я ответила: "Если весь мир будет против нас, то миру придётся подвинуться." Это был не героизм и не бравада. Когда за твоей спиной стена и отступать больше некуда, ты бьёшься не ради битвы и не ради победы. А просто потому, что иначе не можешь, и будь что будет. Прошло много лет и мир подвинулся. Я горжусь своим сыном, таким какой он вырос и знаю, через что ему пришлось пройти. Он стал сильным, умным, общительным и абсолютно самостоятельным человеком. В его жизни будет ещё много всего, но дальше он справится сам.
Это был тяжёлый путь для всех и многие семьи ещё идут по нему. Хэппи-эндом закончится не каждый - это обычная жизнь, а не художественное кино. Но если эта история даст хоть кому-нибудь ту самую надежду, то это будет уже не мало.
P.S. Этот рассказ из моей жизни дался мне непросто по причине того, что возвращение в те годы всё ещё очень болезненно. Но теперь я уже могу написать об этом.
Дело было в Хабаровске. Самолет на стоянке, мы готовимся к вылету и ждем пассажиров. В кабину заходит представитель: «Товарищ командир, у нас на борту будет заключенный и два сопровождающих, разрешите посадку начать?».
Вместо привычного пассажирского автобуса к трапу подъезжает автозак и несколько машин ФСИН. Открывается дверь грузовика, под лай собак выходит уголовник, двое конвойных ведут его вверх по трапу. Стюардессы вышли встречать честно’го бродягу, им положено. Мы со вторым стоим на трапе.
Обычно, когда этапируемого проводят мимо, он либо смотрит в пол, либо окидывает стюардесс неприличным взглядом.
Но этот, мужчина лет 40, поднял глаза и спокойным приятным баритоном сказал: «Доброе утро», вызвав удивление и интерес у всего экипажа.
Оказалось, что это рецидивист, 4-я ходка, на этот раз надолго, женщину топором зарубил во время кражи в частном доме.
Перевозка этапируемых на самолете вместе с пассажирами-это норма. По закону преступник должен отбывать наказание как можно ближе к дому. Но из-за того, что тюрьмы/колонии расположены неравномерно по России, приходится перевозить преступников на большие расстояния. Для этого ФСИН заключает контракты с авиакомпаниями. Этапируемых помещают на последний ряд на среднее кресло, по краям распологаются двое конвойных.
Шел второй час задержки, ждали высокоставленного чиновника, он должен был лететь на нашем борту в бизнес-классе. Как символично получилось... Экипаж слоняется по самолету, скучно...
Я подошел к конвою в хвосте: "Мужики, может вам чаю налить?" Они с удовольствием согласились. Я принес 3 стакана и пачку печенья. Хотел раздать каждому, но сотрудник ФСИН, сидящий с краю, выдвинул столик: "Поставьте сюда, пожалуйста".
Я посмотрел на уголовника, он поймал мой взгляд и, как будто стесняясь своего положения и оправдываясь, пожал плечами и с улыбкой сказал: "Вот, Бригаду в юности насмотрелся и пошел воровать...".
Слово пацана
Я вспомнил этот случай вчера, когда смотрел сериал "Слово пацана". Смотрел как и многие, из-за интереса-что же там такого, что наделало столько шума?
А сегодня увидел новость, о массовом подражании подростками бандам и героям из сериала и всплеске подростковой преступности в стране.
Я рос среди таких же беспринципных сволочей как в сериале, на окраине города. Им ничего не стоило толпой избить до полусмерти мужичка, который шел с завода, просто ради забавы. Или ударить палкой по голове женщину и сорвать сережки. Они регулярно избивали, "опускали" парней из своей же компании, часто это делалось с элементами гомосексуализма. Например из-за того, что тот общался с девушкой, которая делала кому-то когда-то минет. Хотя их девушкиходили по рукам внутри компании от парня к парню.
Они не были беспризорниками, у большинства были работящие родители, хорошая квартира.
Но они угоняли машины у пенсионеров, разбивали их за вечер и сжигали. Они довели нескольких парней с района до самоубийства.
Этих сволочей ромпнтизируют и снимают сериал "Слово пацана".
Да, снят хорошо: красивые актеры, забойная музычка, драки-дешевые, но действенные на массы режиссерские приемы. Сериал косвенно пропогандирует массовые драки, воровство, агрессию, отсутствие принципов. Бабла подняли нехило, хайп получили.
Естественно, сериал тут же залетает в пустые головы и души зуммеров. Свято место пусто не бывает.
Результат: по всей стране подростки подражают бандитам из сериала. Да, многие наиграются и пойдут дальше сосать "парилки".
Но есть и такие, которые ловят блотную романтику по полной. От этого будут страдать нормальные люди.
Избитый мужчина, который просто шел со смены, ограбленная женщина-это ведь чьи то матери и отцы. Избитый толпой парень-чей то сын.
Но отморозки не будут об этом думать, им чуждо человеческое.
Кто рос в 90-е меня прекрасно поймет.
Возможно, режиссеры заложили глубокий смысл в сюжет сериала. Но молодежь его не поймет, даже задумываться не будет. Будут лишь воспринимать то, что избивать, воровать-это нормально. Что надо быть агрессивным и дерзким.
Зная, как наша молодежь восприимчива к плохому влиянию, какая сложная сейчас обстановка в стране, правительство допускает сериал в прокат.
Запрещать уже поздно, нет смысла.
Недавно шел по городу и увидел плакат с рекламой секции ММА, на ней 4-5 летний ребенок с грозным выражением лица сидит на поверженном противнике с занесенным забинтованным кулаком. Детей учат жестокости, учат бить лежачего, бить до потери сознания.
Кто-то скажет: "Пусть, мужиков делают". Но не спортивные секции делают из мальчика мужчину. Спортивные секции могут научить лишь дисциплине и исполнять чужие команды.
Но, чтоб стать мужчиной-надо прежде всего уметь брать ответственность за себя, за родных и за то, что ты делаешь и даешь окружающим людям. А этому могут научить родители, прививая правильные ценности своим детям.
Мы тоже дрались в детстве, но это было честно и до первой крови. Нас так учили. Я занимался боксом много лет, выигрывал чемпионаты Сибири, но ни разу никого не избивал ни во дворе ни в училище, где была жуткая дедовщина.
Сериал "Слово пацана" не порождает преступников сам по себе, но он помогает подросткам свернуть не туда. Это факт.
Единственное, что сейчас можно сделать-это следить за своими детьми. Стараться привить им правильные ценности в жизни, словом и примером. Чтоб потом ребенок не оказался на заднем ряду самолета в наручниках, в окружении конвоя.
Привет люди добрые хорошие, вернулся снова к вам, в самом начале тут был, какое-то ЧП было на вомбате и мой аккаунт у вас был потерян (всякое бывает) Я к вам с козырями и не за рейтингом, хочется просто максимально распространить и ничего мне за это не нужно. Просто пусть будет чуть больше добра без коммерции. Всех обнял. Погнали
Я не знаю как описать то что я чувствую сейчас, в сравнении радостью, то радость это жалкая пародия. Всех бы обнял и расцеловал. Меня прёт в буквальном смысле.
Полноценное web приложение готово
Сделал то, что у меня было в голове, когда поселилась идея. Но это было больше похоже на то что я в одиночку хочу космический корабль создать, Нет ну серьезно, программирования - 0, только вот за счет упрямства и выехал, ну и логично что без ИИ я бы еще лет дцать делал.
Бессонных ночей за лето было больше чем в студенчестве за всё время, а бывали дни и вовсе не спал. И не капли сожаления. Понимания полного охреневания что справился. Эмоции еще не отпускают.
Ладно пойдем смотреть что там есть
Что умеет приложение
🗣️ Сказать
Основной режим. Собирает фразу из карточек с картинками или эмодзи, а приложение озвучивает её голосом.
📖 Автосклонение по падежам
Это то, что отличает «РАСговорилку» от обычных карточек-коммуникаторов.
Можно вручную задать падежные формы для любого слова или полностью отключить автосклонение в настройках.
То что нужно дорабатывать.
📝 Написать
Ввод текста с клавиатуры с той же озвучкой.
📚 Обучение
Четыре развивающих активности:
Викторина — (картинка → слово) или наоборот (слово → картинка)
Угадайка — Текстом по картинке, приложение проверяет
Математика — сложение, вычитание, умножение, деление. Два режима ввода: перетаскивание или ручной ввод
🎮 Игры
Мемори — найди пары одинаковых карточек
Пятнашки — классическая числовая головоломка
Все активности настраиваются/отключаются: количество вопросов, категории, уровень сложности.
👍 Да / Нет
Быстрые кнопки для мгновенных ответов: да, нет, спасибо, хочу и т.д.
📅 Расписание
Визуальное расписание дня с шаблонами «Будний день» и «Выходной». Можно создавать свои шаблоны и привязывать их к дням недели.
(Но планирую это убирать, так как не очень удобно что это в приложении)
👤 Профили
Отдельные наборы данных для разных ситуаций: дома, в школе, у бабушки. У каждого профиля — свои категории, карточки, быстрые кнопки. Переключение — в один тап.
🖼️ Свои карточки
Любую карточку можно заменить на свою: загрузить фото реального предмета.
📦 Экспорт и импорт
Резервная копия всех данных в один файл .rasbackup. Полезно при смене устройства или чтобы поделиться профилем.
✨ Ключевые особенности
🆓 Полностью бесплатно и всегда таким будет
🔓 Открытый исходный код (GPL-3.0) — можно изучить, изменить, улучшить
🌐 Работает офлайн — интернет не нужен после установки
🚫 Без рекламы, без встроенных покупок, без сбора данных
📱 PWA — устанавливается на телефон, планшет, ПК как обычное приложение
🎨 Настраивается (долгий тап по иконке профиля переход в режим настройки, верхний правый угол) — карточки, категории, нужные/не нужные режимы
А теперь каруселька с картинками
При переходе в настройки задний фон зеленый становится
Собственно минимум показал (браузер хром на андроиде и пк проверялось), после некоторых изменений иногда нужно обновить страницу, не знаю как это называют, "тык пальцем и тащим вниз" обновляет страницу И чуть не забыл самое главное (за ссылки простите, но это всё моё, честно правила не читал) Гит - https://github.com/prodilitant-dev/RASgovorilka
P. S. И отдельное спасибо тем кто меня знает, вы поддерживали морально, это ценно и дает мотивацию встать и идти дальше P. S. S. Звание ДилИтанта надо отставить, поэтому и "Рожь" )))
Помню я одного такого австрийского художника. Он тоже предлагал в спецместа сдавать всех непохожих. Типа для исправления и перевоспитания. Кончилось всё геноцидом.
Ещё в древнейшие времена (сотни тысяч лет назад) люди ухаживали за инвалидами, в том числе за инвалидами по рождению. Это один из факторов, который сделал нас людьми в моральном смысле слова.