- Николай Валуев заявил на заседании федерации бокса, что сможет быстро подготовить команду боксеров для участия в Паралимпиаде.

-

_У Николая Валуева не оказалось десятирублевой монеты в супермаркете и он вставил в тележку две по пять рублей.

-

-У Николая Валуева в "Нокии" уже восемь дырок для зарядки.

-

-Николай Валуев от скуки научился заплетать косы и теперь в деревне, где он отдыхает, мужикам нечем стало косить траву.

-

-Николай Валуев увидел на лице у человека комара и убил его. А комар улетел.

-

-Николай Валуев прогулялся по олимпийской деревне и принёс нашей сборной ещё 12 золотых, 9 серебряных и 4 бронзовые медали.

-

-Всего 11 ударов потребовалось Николаю Валуеву, чтобы победить...

Сборную Германии по футболу...

-

-Таксисту, подвозившему Николая Валуева и в привычной форме намекнувшему на чаевые, удалось-таки намазать "спасибо" на хлеб.

-

-Николай Валуев слышал фразу "Пожалуйста, не надо!" на 17 языках мира.

-

Николай Валуев может собирать матрешки не по порядку.

Всем здравствовать!

Как вы относитесь к cover версиям исполнения известных композиций? Думаю, что так же, неоднозначно. Ведь, некоторые cover'ы звучат много интереснее оригинала, а некоторые много хуже.
Как в боксе, один противник сильнее, другой техничнее, кто победит? Всё решает случай.
Помнится, решил я тут поближе ознакомиться с корнями, а заодно и легендами black metal. Конечно же мой взор не смог обойти легенд этой сцены ВИА "Venom". Так вот, на одном полупиратском ресурсе я забил в поиск "Venom". И мне выдало множество композиций. В основном это была композиция "Black Metal". Я послушал оригинал, и как-то совсем не впечатлился. Всё дело в качестве записи. Чтобы вы могли лучше понимать мои ощущения, включите воспроизведение любой металлической композиции через динамики смартфона, закиньте его за унитаз, закройте дверь в туалет и уйдите в другую комнату. Уверен, даже так, современные композиции будут звучать интереснее.

Но это был 1982 год, они записывались как могли.
Благо, сейчас, записи делают значительно качественнее. Помимо оригинальной композиции, я послушал не один cover, причём от таких колоссов металла как Hypocrisy, Dimmu Borgir, Vader и т.д.
Но проблема была в том, что все они исполняли свою версию песни. И, вдруг, я наткнулся на cover от польского ВИА "HERMH". Тут-то я и проникся. Они максимально сохранили оригинальное звучание, но привнесли тяжёлое звучание. Отчасти, это конечно проявилось в том, что здесь две гитары + бас и ударные (английская модель состава), а в оригинале была только одна гитара + бас и ударные (американская модель). 
В общем, звучит мощно, сочно и в целом отлично, как и следует хорошему металлу. Чтобы крыши отрывало вместе с мауэрлатами. Послушаем?
Hermh - Black Metal (Venom Cover)
Ютруп.

Рутруп посмотрел на меня немигающим глазом. Как выяснилось, это был шоколадный глаз. А что вы хотели? Это же рутруп. Хорошо, что этот глаз хоть не прослезился.

ВК днина в этот раз втóрит рутрупу. Но с обратной стороны - запор.

Для немогущих поглядеть ютруп, могу посоветовать поискать на независимых площадках. Гугл в помощь.

А теперь "вкрациях" об коллективе. Он был образован в 1993 году. Активность поддерживал с 1993 по 1998, а затем, после перерыва возобновил свою деятельность с 2003 года.
При этом, последний альбом ими был выпущен в 2008 году. Решил порыться в истории, дабы выяснить причины столь долго молчания. И неожиданно выяснилось, что основатель и лидер группы Варфоломей Крысюк, вписался в другой пшечный проект "Батюшка". Увлекательную историю о котором расписал @irishman_vrn в своём посте.

Вот поэтому, он и не выпускает больше композиций под маркой "HERMH", а звучали, они, неплохо. Играли symphonic black metal, довольно хорошо играли. 

Ну, на сегодня всё. До новых встреч!
Всем металл \m/

P.S. Чего молчим как мочи в рот набрали? Пройдёмте, пожалуйста, в комментарии.

Называется "Плэйбой". Ну как новый - я его не видел...

Спёрто с ютуба

Спётро с ютубчика

Что там в Бельгии?

Тут всё цветёт, а что-то и отцвело уже. Вот глициния в самом цвете:

Она ещё и пахнет очень сильно. Чем-то отдаленно напоминает сирень. Но запах сирени мне нравится, а глицинии нет :)

Горизонт не завален, это улица с уклоном. Ещё и сам тротуар не по уровню:

Видите тротуар с уклоном вправо? На старых улицах так очень часто. Если ремонтируют, то делают ровный горизонтальный. Но тут не ремонтировали. Зато хозяева следят за глицинией и она отлично цветёт каждый год. Решила с вами поделиться.

Накачал себе новых моделек и начал проверять, что они знают. Получился довольно мемный вомбат (да, на знание о вомбатах тоже проверял).

Как только его увидел, так сразу в голове возникла фраза "Ачё всмысле". Если вы такого в этом арте не увидите, то значит мне пора изоляцию в мозгу менять, а то коротит. 😁😎

Ниже я выложил рисунки, сгенерированные по моим запросам в нейронке. Они иллюстрируют некоторые понятия, связанные со словом недели "Бокс", но не напрямую (а может наоборот, слишком буквально). Понятия, конечно же, иностранные (кроме последнего), но уже вошли в наш язык. Хотя на счёт третьего рисунка я не уверен, но, думаю, разберёмся.

1. Это слово связано с кино

2. То ли боксёры перекусывают, то ли это у них поединок такой.

3. Вот тут я не уверен, что это слово вошло в наш оборот. Но слово связано с кино и сайтом про кино. Может кто догадается. )))

4. Напоследок, думаю, простая загадка. Многим в интернете это понятие знакомо, так как наблюдается повсеместно (разве что кроме Вомбата, как ни странно.) Одна из картинок появилась, когда я пытался сгенерировать загадку для третьего слова, и она удачно легла в основу четвёртого ребуса.

Многие люди с теплом в душе вспоминают своих первых учителей. Жаль, что моему сыну не повезло.

Класс, в котором учился мой сын, считался самым плохим и неуправляемым в школе. Именно так его презентовала первая классная руководительница - Елена Анатольевна. Она вела наш класс с 1 по 4 включительно. Выбрав ещё в первом классе себе несколько любимчиков, классная руководительница стала заниматься только ими и забила на всех остальных учеников. Это не только моё мнение, но и мнение большинства родителей. Кстати, именно из любимчиков получились ударники, но не отличники.

Когда я приходила пообщаться с Еленой Анатольевной, чаще видела учительницу сзади. Поначалу я приходила в школу после уроков, но учительницу обступала толпа родителей, жаждущих общения. Она старалась отделаться общими фразами и уйти, сославшись на дефицит времени. Тогда я стала приходить перед уроками. Так как во втором и третьем классе учились во вторую смену, то проблем не должно было возникнуть. Да только Елена Анатольевна не желала общаться. Ей всё время было некогда. Она то перебирала бумажки на столе, то вставала и начинала ходить по классу от одного шкафа к другому, что-то пытаясь найти, то начинала рыться у себя в сумочке. А я пыталась поговорить с ней об успеваемости сына или о проблемах с математикой. Да только получалось, что я говорила со спиной учительницы. Она же отделывалась общими фразами. Когда я говорила сыну, что бы он попросил Елену Анатольевну помочь ему понять предмет, например математику, сын отвечал, что ей всё время некогда, и она не хочет с ним разговаривать. И я ему верю, потому что если она игнорирует родителей, то детей игнорировать ещё проще.

Я поделилась своими впечатлениями с несколькими родителями, и оказалось, что с ними она общается точно так же. На классных собраниях происходило тоже самое. Сначала Елена Анатольевна рассказывала об "успехах" учеников, потом обсуждались "общие вопросы", затем был разговор про очередные сборы на "классные нужды". На личные вопросы не оставалось времени. После окончания собрания родители окружали учительницу, пытаясь пообщаться с ней. Начинался гвалт. Немного потолкавшись, не дождавшись своей очереди, я чаще всего уходила домой. Правда иногда мне удавалось задать несколько вопросов. И даже, изредка, получить на них ответы.

Например, однажды я спросила, почему раньше в школе мы должны были зубрить правила, заучивать темы, а теперь дети эти правила и темы читают только, и всё. На это мне был ответ:

- Мы раньше детей учили, а теперь мы их учим учиться.

Она так научила детей учиться, что в пятом классе учитель математики за голову схватилась: "Почему дети не знают программу третьего класса?" Наверное потому, что не научились.

На празднике, посвящённому окончанию начальной школы, на сцену вызывали отличников и вручали им грамоты. В каждом классе было несколько отличников. И только в нашем ни одного! А ударников человек восемь - не больше. Ну не может быть, чтобы почти весь класс был тупым. Но именно так о нас говорила Елена Анатольевна.

А ещё наш класс считался неуправляемым. Прямо со второго класса. Ну да. Был в классе один мальчик, который мог по средине урока встать и ходить по классу, сбрасывая на пол тетради и учебники одноклассников. Естественно, что на уроке начинался бедлам. Но кто его должен остановить, как не учитель? Потом этого мальчика перевели на домашнее обучение и поставили на учёт к психиатру. Это был один мальчик. А неуправляемым считался весь класс.

Помню как сын во втором классе вернувшись из школы сообщил:

- Сегодня Елену Анатольевну довели до слёз. Она плакала прямо на уроке.

Я была удивлена. Учителя со стажем работы в школе 21 год довели до слёз второклашки!?! Тут может быть только 2 варианта - либо у учительницы слабые нервы, либо она притворщица. И то и другое для учителя не приемлемо. С моей точки зрения.

Елена Анатольевна всем жаловалась, что с нашим классом невозможно работать, что дети тупые и совершенно неуправляемые. Но не родителям в глаза, а другим учителями. Об этом мы узнали в начале четвертого класса случайно. Одна из родительниц дружит с женщиной, которая близко общалась с одной из учительниц нашей школы. Эта знакомая и спросила, почему она не переведёт свою дочку в нормальный класс, и та учится с дебилами? Когда спросили Елену Анатольевну о её словах, она от них отреклась:

- Я такого не говорила. Вы всё неправильно поняли.

Ну да, ну да - придумали. А в конце четвертого класса на классном собрании Елена Анатольевна сообщила нам:

- Ваш класс никто из учителей не хочет брать. Даже и не знаю, кто возьмётся за руководство. Дети ведь совсем неуправляемые.

Вопрос: - Откуда это знают учителя средней школы, если они не ведут в начальной школе уроки, а большинство уроков у нашего класса вела Елена Анатольевна? Ответ очевиден.

Наш класс взяла новая учительница из другого города, которая перевелась к нам. Её мнения не спросили - проставили руководить и всё тут. Но и класс был уже не тот. Всех "ударников" и тех, у кого было не больше двух троек перевели в другой класс (с литературным уклоном), а в наш класс перевели самых "плохих" учеников из других классов. Видимо, чтобы репутация нашего "самого плохого и неуправляемого" класса не пострадала. Новая классная руководительница постаралась найти с детьми общий язык. Она проводила различные мероприятия, возила класс на выставки и в театр. Именно при этой учительнице родители самых хулиганистых детей стали присутствовать на уроках. И дисциплина в классе стала лучше. К сожалению в конце пятого класса наша классная руководительница уволилась из-за каких-то трений с другими учителями. Даже учебный год не закончила. А она нам так нравилась!

В шестом классе нас вела уже другая учительница - пожилая женщина с огромным опытом педагогической деятельности. Её дети слушались. Наконец то появилась дисциплина не только в присутствии родителей. Правда театры и музеи закончились, но школьные мероприятия проводились. Родители по-прежнему посещали уроки, но гораздо реже. Мы так и думали, что она будет с нами до конца школы, но одна из мам написала на нашу классную руководительницу жалобу - якобы она придирается к её дочери. И нам сообщили, что классную руководительницу снимут с руководства нашим классом. Мы даже письмо директору школы писали с просьбой не убирать её, опасаясь, что другие люди не смогут справиться с нашими детьми. Но кому интересно наше мнение?

В седьмом классе к нам пришла новая классная руководительница, освобождённый педагог, штатный психолог школы - Татьяна Юрьевна. Первый год она присутствовала на всех уроках нашего класса. Татьяна Юрьевна много общалась с детьми и родителями - "вела работу". И её работа имела успех. Последний год родители не посещают уроки совсем. Нареканий к нашему классу нет. Все дети были допущены к ОГЭ. 22 мая проводили "Последний Звонок". В самом начале объявляли итоги года. И наш "самый плохой класс" оказался на третьем месте по успеваемости среди девятых классов. Спасибо огромное за это Татьяне Юрьевне!

После мероприятия к одной из наших мам подошла Елена Анатольевна и с ядом в голосе сказала:

- Ну надо же! Не думала я, что она сможет вас три года вести. Вы же неуправляемые.

P. S. В начальной школе я не стала переводить сына в другой класс, так как не была уверена, что там ему будет лучше. Да и гарантии, что переведут в другой класс не было никакой. В средней школе переводиться в другой класс сын отказался сам. Сказал:

- Лучше я буду хорошим учеником здесь, чем так себе в другом классе.

Хитрец! Но я думаю, что была ещё одна причина. Для перевода в другой класс надо было сдать местный экзамен по нескольким предметам. Кому охота этим заниматься добровольно? Читать мой сын умел ещё до школы, поэтому проблем не было. Зато были проблемы с математикой и английским. Но об этом в другой раз.

Перед вами необработанный снимок мощного вихря на северном полюсе Сатурна, находящегося в центре загадочного шестиугольника — одной из самых необычных атмосферных структур в Солнечной системе. Кадр был получен космическим аппаратом NASA "Кассини" 27 ноября 2012 года.

Гигантский шестиугольник Сатурна — это атмосферный феномен, не встречающийся больше нигде в Солнечной системе. В поперечнике он достигает примерно 25 000 километров, а длина каждой стороны составляет 13 800 километров. Для сравнения: средний диаметр Земли — 12 742 километра.

Вихрь, который не исчезает

Впервые шестиугольник вместе с его центральным вихрем был замечен зондами NASA "Вояджер-1" и "Вояджер-2" еще в 1980-х годах. Спустя четверть века, в 2006 году, аппарат "Кассини" вновь обнаружил его на том же месте.

Продолжительные наблюдения "Кассини" показали, что шестиугольник вращается против часовой стрелки со скоростью 530 км/ч, совершая полный оборот за 10 часов 40 минут. При такой скорости его правильная геометрическая форма выглядит еще более загадочно. Обычно вихри имеют округлую форму — как вихрь на южном полюсе Сатурна или Большое красное пятно на Юпитере.

Инфракрасные наблюдения показали, что в пределах шестиугольника есть участки с менее плотной облачностью, позволяющие увидеть более глубокие слои атмосферы Сатурна — как минимум примерно на 75 километров ниже облаков, видимых в обычном свете. При этом сама структура не ограничивается верхней облачной зоной: было установлено, что она простирается и выше, поднимаясь более чем на 300 километров над основными облачными слоями.

Кроме того, над этой областью были выявлены последовательные слои дымки, состоящие из частиц сконденсированных углеводородов, возникающих в результате фотохимических реакций.

Вихрь в центре шестиугольника — самое теплое место на всей планете. Если в других районах Сатурна температура держится не выше −185 °C, то в этой области атмосфера "разогрета" до −122 °C.

Кстати, в центре вихря можно увидеть характерный "глазок" — как у земных тропических циклонов.

Однако эта буря в два раза сильнее самого мощного урагана, когда-либо зафиксированного на Земле.

Почему шестиугольник?

У ученых пока нет окончательного объяснения этого феномена. Однако ведущая гипотеза предполагает, что шестиугольник образуется из-за взаимодействия струйных течений в атмосфере планеты.

В пользу этой версии говорит эксперимент команды исследователей из Оксфордского университета. Ученые использовали цилиндрическую емкость с водой, имитировавшую атмосферу Сатурна, установленную на медленно вращающейся платформе. Внутри системы находились кольца разного диаметра, которые также вращались, но быстрее самой емкости. Изменяя скорость вращения этих колец, которым была отведена роль многослойной структуры атмосферы, исследователи добились формирования вихрей на "полюсах", отклонявшихся от округлой формы. При определенных условиях они приобретали форму треугольника, квадрата, овала и, наконец, шестиугольника.

Уникальная асимметрия

Интересно, что на южном полюсе Сатурна также зафиксирован мощный вихрь, но без шестиугольной структуры. Там ураган имеет обычную круглую форму с четким "глазком" в центре. Почему северный и южный полюса ведут себя настолько по-разному, — еще одна загадка газового гиганта.

Шестиугольник Сатурна также меняет цвет в зависимости от времен года и солнечной активности. Снимки "Кассини" показали, что в разные периоды вихрь может быть серым, золотистым или даже приобретать голубоватую окраску.

Шестиугольник на северном полюсе Сатурна — одна из самых загадочных атмосферных структур Солнечной системы. Это образование показывает, насколько сложны и непредсказуемы могут быть процессы на газовых гигантах.