Дички на выходные
Развернуть45
–
Всем привет. Захотелось создать что-то яркое. Наверное приближение наступающей весны)). Получился вот такой кардхолдер. Такую модель уже делал, но хотелось в других цветах. Из материалов ничего лишнего - натуральная кожа, нить.
Всем добра!
Балда прошел сквозь портал первый раз. Но он знал, хорошо выспавшись, конечно, кроме монстра там не было никого кто мог знать где его питомец.
#memes #funny #cartoon
Что то я угомониться не могу - соскучился по вомбату, пока был в разъездах.
Десять дней назад, многоуважаемый Var_an запостил фоту с ярким хорошим названием
Я человек простой, из названия ясно читаю - Ягринский ИТЛ был создан для детей.
Уже тогда меня цепанул этот заголовок и захотелось немного уточнить акценты, поскольку самая хорошая ложь это правда с ложью в нужных пропорциях для целей лжеца или манипулятора.
Далее цитата из статьи посвященный этому лагерю.
"Исправительно-трудовые лагеря появились в СССР в годы индустриализации, когда правительство пыталось с одной стороны, сократить расходы на места заключения, с другой – получить максимальную отдачу от труда арестантов. Лагеря от традиционных мест заключения отличались наличием зоны – территории, огороженной колючей проволокой. Без капитальных сооружений, но с бараками, где жилой площади по 2 квадратных метра на человека. Преимущество зоны в том, что её организовывали быстро и где угодно, и так же быстро переносили на другое место, что позволяло в кратчайшие сроки обеспечивать рабочей силой объекты в любой точке СССР. Заключённые внесли основной вклад в освоение труднодоступных районов СССР, какой была и Архангельская область, печально знаменитая Соловецкими лагерями особого назначения (организованы в 1923 г.). Километры колючей проволоки опутали появившиеся позднее Архбумлаг, Березняклаг, Каргопольлаг, Котласлаг, Кулойлаг, Онеголаг, Севдвинлаг, Севжелдорлаг.
Ягринский ИТЛ (исправительно-трудовой лагерь) организован 13 апреля 1938 г., приказ (пр. 00220) «для срочного создания судостроительной базы Северного флота». Приказ подписан наркомом НКВД Николаем Ежовым. Перед руководством лагеря стояла задача – любой ценой выполнять планы силами заключённых.
После Великой Отечественной войны в структуре Ягринского лагеря 5 основных подразделений: два лагерных отделения и три отдельных лагерных пункта (ОЛП-3, ОЛП-4 и ОЛП-5)."
Откуда в лагере дети? В заключении находилось 3 тыс. женщин и конечно некоторые из них попадали и на ранних сроках и беременели во время заключения на общих работах. Количество «лагерных» детей постоянно увеличивалось. По Инструкции (пр. 0190, ст. 57) Дом младенца должен был находиться вне зоны, а матери, имеющие грудных детей, так же, как и беременные, должны были содержаться в «отдельной, изолированной зоне в отдельных помещениях» того отделения, где были их дети. Вот таких то детей и надо было растить и кормить. До двух лет дети находились рядом с матерьми, потом либо передавались родственникам, либо отдавались в дома-интернаты.
И немножечко срез по статьям в лагере. В 1949 г. Дом младенца обслуживали женщины-заключённые – 20 чел.: медсестра, завхоз, повар, судомойка, прачка, нянь – 13 чел., уборщицы – 2 чел. В их числе осуждённые по Указу от 4 июня 1947 г. – 10 чел., по ст. 140 – 3 чел., по ст. 58 п. 10 – 2 чел., по ст. 116 п. 2 – 2 чел., сроки отбытия наказания разные, 4–10 лет.
Сейчас я нечасто читаю фэнтезийные произведения, хотя лет десять назад читал их много. В своё время я понял, что меня тяготят долгие описания мира и путешествий героев. Из-за этого я решил читать объёмные фэнтезийные произведения не чаще одного-двух раз в год, чтобы не успеть пресытиться и чтобы мне не надоело. Хотя есть и исключения. К примеру, Алексей Пехов не страдает долгими описаниями, и его книги читаются легко.
К сожалению, про роман Святослава Логинова «Многорукий бог далайна» такого сказать нельзя. Сразу же скажу, что он мне понравился: хорошо прописанный мир, персонажи и интересный сюжет. Только я считаю, что его можно было бы смело сократить на одну треть, и произведение от этого ничего бы не потеряло. Но, повторю, что это вкусовщина и исключительно моё мнение. Многим такое нравится, и они готовы поглощать огромные фэнтезийные циклы пачками. Я даже по-доброму завидую таким людям. А на этом с единственным объектом критики заканчиваю и расскажу вам про само произведение.
Действие книги происходит в вымышленном мире. Люди живут на оройхонах, а около них находится далайн — большое ядовитое море. Мир очень небольшой, и люди сражаются между собой за оройхоны. Хоть в далайне и живёт ужасный древний бог Ёроол-гуй, который убивает и пожирает людей, это не причина, чтобы люди объединились. К сожалению, общая беда в вымышленном мире не сплачивает. Хотя в реальности у нас так же… Иногда среди людей рождаются илбэчи, которые обладают способностью поднимать новые оройхоны и сокращать далайн. К ним относятся с трепетом и хотят захватить, чтобы они строили землю для людей.
Примерно до середины романа я думал, что сюжет идёт к спасению людей, но ошибался. На самом деле благие намерения илбэча приводили к тому, что мир умирал. Люди становились всё более алчными, становились друг другу врагами, сокращались вода и пища. Медленно умирающий мир. При этом главный герой никак не мог обрести счастья. Он уже не хотел помогать людям, а боролся против далайна, а потом, извините за спойлеры, — чтобы старый мир умер. А что будет потом? Его это не волновало. Он сам слишком многое потерял. Описание умирающего мира даже напоминало роман Кормака Маккарти «Дорога». Так как я человек эмпатичный, мне было тяжело это читать. Особенно когда повествование растягивается.
Мне понравились идеи, которые автор высказал ближе к концу книги. Не буду вам про них тут спойлерить — к ним нужно прийти самому. Было поднято много социальных тем, и вспоминается известная фраза Фридриха Ницше про борьбу с драконом.
Добрые люди в Вологде живут (звук). Сегодняшнее ДТП там.
Провинция Квазулу-Натал, ЮАР.
Авария произошла 16 января, но видео публикуют только сейчас. В пикапе погибли три человека (одного выбросило из салона, двое заживо сгорели внутри). На обочине пострадали пятеро дорожников - их сбила фура. Шашечника ищут.
Школы похоже, везде, одинаковые.
Моя дочь учится в школе в США. И, как то, во время ланча, она увидела как двое девочек задирают третью. Причем не просто задирают, а словесно унижали, отобрали ранец и начали в нее же кидаться содержимым ранца и попали чем-то тяжелым в голову, рассекли бровь.
Как она говорит, такой конфликт не в первый раз и именно с этими двумя асоциальными девочками.
Дочка сразу, как начался конфликт, начала снимать на телефон то, что происходит и подошла с ним (продолжая снимать) и сказала тем двум, чтобы они прекратили. Те, как ни странно, прекратили, но девочке-жертве пришлось идти в медкабинет.
Дочка дома нам все это рассказала и поделилась, что те две девочки и ее тоже, бывает, задирают. На следующий день супруга с дочкой поехали в школу, поговорить с директором, или с кем-то там по воспитательной работе.
В общем, смысл диалога был такой:
- Да они же деееети, они так балуются
- Ничего себе балуются, такое не в первый раз + оскобрбления + в последний раз человеку в медпункт пришлось обращаться
- Да это все преувеличение, та девочка сама, наверное, неуклюжая, стукнулась, а потом решила на этих двух все свалить
- Да-да-да... Хорошо чешете. А у нас есть видеозапись всего этого инцидента. Наша дочь засняла этот конфликт.
- ВАША ДОЧЬ ПОЛЬЗОВАЛАСЬ ТЕЛЕФОНОМ В ШКОЛЕ!???!! ОНА ЗНАЕТ, ЧТО ЭТО ЗАПРЕЩЕНО! МЫ СЕЙЧАС ЕЙ А-ТА-ТА ДЕЛАТЬ БУДЕМ!!!!!
- Ну... не хотите по хорошему, значит будет по плохому. Завтра это видео будет в рейонном департаменте образования.
- Падажжи дарагая, зачем сразу департамент, не надо департамент, все решим сейчас.
- Решайте.
В общем, через несколько дней вопрос решился. Я уже точно не помню, либо они стали себя хорошо вести, либо их вообще исключили (такое возможно, если в школу ты попал по лотерее, не по месту жительства).
