Содержащимся в эфирных маслах цитрусовых. Он входит в реакцию с каучуком, из которого состоят шарики, и, поскольку оба вещества состоят из неполярных углеводородных цепей, они вступают в реакцию: лимонен начинает растворять резину.
Раз уж на этой неделе мы обсуждаем термин “элемент”, то давайте попробуем собрать элемент питания в домашних условиях (получится или нет - открытый вопрос, порядок действий искала в интернете).
Делать будем простую гальваническую батарейку. Это когда между двумя металлами (катодом и анодом) в электролите возникает электрический ток из-за самопроизвольной химической окислительно-восстановительной реакции.
Для эксперимента нам нужны медь, алюминий и электролит. Ну и светодиод для проверки работы батарейки.
Вскрываем копилку
Медь имеется в желтых латунных монетах (латунь - сплав меди и цинка), их чеканили до середины 2006 года.
Во второй половине 2006 монетки стали делать из более дешёвой стали и только покрывать латунью, они не подходят.
Желтые монетки похожи, но они разные по составу
Смотрим годы выпуска.
Слева - то что надо
Латунные монеты зеленоватые на вид и не так блестят. А еще стальные монеты выдают потертости на гурте - ребре.
Слева наша латунь
У меня нашлось всего 13 латунных монеток по 10 и 50 копеек. Замачиваем их в уксусе, чтобы почистить (у меня это 70% эссенция).
А пока вырезаем из картона кружочки, они будут играть роль электролита (тоже когда вымочатся в уксусе).
Замачиваем в уксусе картон.
Роль анода будет выполнять фольга, она из алюминия, из нее тоже нарезаем кружочки.
Так. Теперь самое интересное. Нам нужно собрать бутерброд из гальванических пар. Каждая пара - это батарейка. Чем больше пар, тем больше напряжение нашей финальной батарейки.
Кладём строго по порядку: монетку, картон, фольгу; монетку, картон, фольгу; и т.д. И аккуратно, чтобы боковинки не замыкали другие слои.
Беру светодиод и проводки для проверки. И .. ничегошеньки не загорается.
Ноль
Пересобираю батарейку еще 10 раз. Ноль.
В расстройстве ложусь спать, но утром ищу тестер, надо же понять, почему не получается, и куда делось моё электричество?
И вот оно, на месте.
Тестер обнадеживает
И оказывается моя батарейка выдает целых 2 вольта! Для сравнения, пальчиковая АА выдает 1.5 вольта.
Спрашиваю у знающих людей, и оказывается, что я светодиод не теми сторонами прикладывала - у него строгая полярность.
Пробую снова.
Работает
Горит!
Причем еще момент - батарейке нужно постоять, чтобы реакция взялась получше. Если будете делать, сложите пары и подождите немного - светодиод будет разгораться всё ярче.
Батарейка работает
Так что работает, ребзики мои! Только монетки патиной покрылись от уксуса.
Патина
А на этом всё, всем прочитавшим спасибо!
С вам была диванный профан в физике 8 класса, и всем максимально спокойного понедельника!
Итак! Иногда, новости, всё же, могут быть хорошими, не смотря на то, что связаны они отнюдь не с лучшими проявлениями человеческой натуры.
Губернатор Лора Келли (англ. Laura Kelly)
Что собственно произошло? Один мудень, по имени Джон Эдвард Робинсон (англ. John Edward Robinson), в июне сего года отправил запрос на помилование. Да ему уже 82 года (род. 27 декабря 1943 г.), поэтому, видимо, решил, что попытка - не пытка. Но, к счастью здравомыслие в этом мире, всё-таки существует.
Милый дедуля, не правда ли?
А теперь главный вопрос: почему же ему не дали дожить остаток дней на свободе, хоть и под надзором органов?
Всё дело в том, что этот круглолицый дедуля, который, при желании мог бы бы с лёгкостью исполнять роль Санты-Клауса (дело же в штатах происходит), на самом деле отъявленный мошенник, похититель, насильник и убийца. Родился и воспитывался, этот унтерменьш, в семье жестокого отца-алкоголика, и деспотичной матери. К-к-комбо! (Лично я считаю, что он стал таким, потому, что ему не хватало любви и семейного тепла, но об этом в конце)
Конечно же в школе он не отличался примерным поведением и успеваемость его была не высока. Он потом поступал в колледж, но бросил обучение. Затем, он устраивался на работу (не раз), и всегда крал там деньги, в том числе с помощью поддельных документов. Схлопотал не одну судимость, но ни одна из не исправила его, скорее наоборот, он приобретал ценные знания в отъёме денежных средств у доверчивых граждан. Ведь у него лицо совсем не преступника, а доброго толстячка, разве такой пухляш может быть преступником?
Вот он в 1985 году
В общем, он втирался в доверие и разводил людей на деньги самыми разными способами. Но это не так страшно, ка то, чем он начал промышлять в дальнейшем. После завершения испытательного срока в 1979 году Робинсон был арестован за растрату и подделку чеков, за что отсидел 60 дней в тюрьме в 1982 году. После освобождения он создал фиктивный бизнес по гидропонике и украл 25 тысяч долларов у друга, которому пообещал быструю окупаемость инвестиций, чтобы друг мог оплатить лечение своей умирающей жены.
Цитата из вики: В 1985 году, используя псевдоним Джон Осборн , Робинсон встретил 19-летнюю Лизу Стаси и её четырёхмесячную дочь Тиффани Стаси в «Хоуп Хаус», приюте для бездомных женщин в Канзас-Сити. Стаси рассказала родственникам, что присоединяется к Канзасской программе помощи, организации, созданной для поддержки молодых матерей. Робинсон представил Лизе эту программу как способ получить бесплатное жильё и питание во время подготовки к сдаче экзамена на получение аттестата об общем среднем образовании (GED) . Он пообещал Стаси работу и стабильное жильё в Чикаго в обмен на подписание нескольких листов чистой бумаги. Ага! Подписать пустые листы. Уверен, с Годфри произошло, что-то в этом же роде.
Но дальше, эта падаль перешла все границы здравого смысла. Он убил мать этой малышки, Тиффани Стаси, Лизу Стаси. А затем, продал младенца свои родственникам, которые не могли зачать ребенка (усыновить у них тоже не получалось, по юридическим причинам), за 5500 $, якобы за судебные издержки.
Лично для меня, этого достаточно, чтобы не выпускать его из тюрьмы, а он, кстати, приговорён к нескольким пожизненным срокам, без права на УДО. Если кто захочет почитать о нём побольше, вот статья на вики. Я уже не раз читал, что многие желают скорейшей смерти подобным персонажам, но не я. Я за то, чтобы он был лишён свободы как можно дольше, но при этом, приносил пользу обществу. Нет, не путём шитья рукавиц или спецодежды, этого недостаточно. Таких субчиков нужно в обязательной форме использовать для тестирования лекарственных средств, например. Без возможности отказаться или выбрать препараты. Ведь фармкорпорациям нужны испытания, а тут как раз и подопытные заюшки есть. Это первый момент. Второй момент в том, чтобы они, так же, на обязательной основе проходили психиатрические и психологические анализы, для того, чтобы понимать, что ими движет, что стало причиной такого их поведения. Ведь это намного эффективнее, чем просто заключение под стражу. Как знать, вдруг, разобравшись в причинах такого поведения, в дальнейшем, возможно предотвратить повторение подобных сценариев?
А теперь исключительно моё мнение, которое не претендует на истину ни в какой инстанции, но как повод для философских рассуждений, почему бы и нет? Что бы было с ним, Робинсоном, если бы он воспитывался в хороших условиях? Стал бы он таким? Лично мне кажется, что, скорее всего, нет. Ведь тогда, может быть, не озлобился бы на весь свет, который, он в последствии и пытался наказать путём мошенничества (что не так страшно), а затем, осознав, что мир не изменился, перешёл к убийствам. Мораль сей басни такова и больше никакова, в том, что наш мир далеко не безупречен, а пенетенциарная система, во всём мире, требует кардинального пересмотрения, поскольку в основном, преступник, попадая в места не столь отдалённые, не перевоспитывается, а наоборот, ещё больше обозляется, да ещё и получает дополнительные знания от сокамерников и прочих преступников.
Очень эффектная химическая реакция, в результате которой раствор меняет свой окрас от прозрачного к темно-синему несколько раз, заставляя раствор то темнеть, то светлеть практически мгновенно.
Фараонова змея: берем таблетки глюконата кальция и размещаем их на конфорке газовой плиты, при нагревании глюконат кальция распадается на углерод, оксид кальция, углекислый газ и воду
Парацетамол является одним из самых часто принимаемых лекарств. Именно поэтому возможное влияние препарата на поведение вызывает особый интерес у ученых. Как рассказал нейробиолог Балдвин Вэй, парацетамол, по-видимому, снижает интенсивность негативных эмоций, связанных с потенциально опасными ситуациями. «Люди просто чувствуют себя менее напуганными, когда думают о риске», — пояснил исследователь. В серии экспериментов с участием более 500 студентов добровольцам случайным образом давали либо 1000 мг парацетамола — максимальную разовую дозу для взрослых, — либо плацебо. Затем участникам предлагалось выполнить компьютерное задание, в котором нужно было надувать виртуальный воздушный шар, зарабатывая условные деньги. Чем больше шар, тем выше выигрыш, но при взрыве все очки сгорали. Испытуемые, принявшие парацетамол, в среднем надували шар сильнее и чаще «лопали» его, чем участники контрольной группы, что указывает на более рискованную стратегию поведения. Кроме того, в ряде тестов участники оценивали риск различных гипотетических ситуаций — от экстремальных развлечений до опасного вождения. В одном из опросов прием парацетамола был связан со снижением субъективной оценки риска, хотя в другом аналогичном тесте этот эффект оказался менее выраженным. Авторы подчеркнули, что выявленные изменения невелики и не означают, что прием препарата напрямую приводит к опасным поступкам в реальной жизни. Тем не менее полученные данные дополняют растущее число исследований, показывающих, что парацетамол может притуплять не только физическую боль, но и эмоциональные реакции, включая тревожность и эмпатию. По мнению исследователей, один из возможных механизмов заключается в снижении тревоги: люди прекращают осторожничать не потому, что неверно оценивают риск, а потому что меньше его эмоционально боятся. Ученые отметили, что необходимы дальнейшие работы, чтобы понять биологические причины этого эффекта и его возможные социальные последствия. Несмотря на новые данные, парацетамол по-прежнему считается Всемирной организацией здравоохранения важнейшим лекарственным средством. Однако, как отметили авторы исследования, влияние даже безрецептурных препаратов на принятие решений и поведение человека требует более пристального научного внимания.
Работа опубликована в журнале Social Cognitive and Affective Neuroscience (SCAN).
Не имею желания мучить уважаемую публику нейропсихологическими феноменами выхода из физического тела и прочими аутоскопиями и практиками онеронафтики. Я по простому.
Сновидения не являются результатом работы мозга. Почему?
1. Мы плохо или искаженно помним сновидения, тогда как легко и достаточно точно вспоминаем события прошедшего дня. Даже на следующий день.
2. Во преки теории того, что во сне происходит обработка дневных впечатлений. Почему четкие, ясные информационные сегменты превращаются в неудобоваримую галиматью. И почему в сновидении присутствуют события и объекты, которых не было в реальности. Природа не дура, в процессах организма нет ничего лишнего. Об этом следующий факт.
3. Во сне мозг как и нервная система в целом занимается только одним. Востановлением органов тела, взаимодействием (логистикой) органов. Иначе говоря, мозг делает сброс системы до заводских настроек. (Все болезни от нервов. Сон лечит.) В доказательство нашел научную работу, выполненную как подобает. То есть, с описанием опытов, исследований, со списком литературы, источников в конце. В.В. Ковзов, В.К. Гусаков, А.В. Островский "Физиология сна", Витебск 2005г. Цитаты всавлять не виже смысла. Лучше почитать целиком.
(Удивительное дело. Но куда-то пропали все профильные работы. Они были в доступе несколько лет назад. Прямо теория заговора.) Суть одна. Испытуемым животным не давали спать. Все собачки передохли, хоть их вкусно кормили, играли с ними. Но не давали спать. В итоге желудочно-кишечный тракт попросту рассыпался.
Мысль следующая. Мы, являясь Душами, на время удаляемся из тела. Не совсем оторвавшись, как при наступлении смерти, конечно. Мое видение строения Человека я описал в посте "Теория человека".
Поскольку наша коммуникация завязана на мышление, а Душа (я, например, когда нахожусь вне тела) мыслить не умею без участия нужных органов. То научно и напрямую доказать весь этот расклад не представляется возможным.
Набор для опытов "Юный физик, Электричество" (65 опытов)
Набор для опытов "Юный химик Старт" (65 опытов)
Набор Научные Развлечения Юный физик Start. Природа магнетизма, 75 экспериментов
Развивающий набор для детей "Жизнь на Земле"
Набор для опытов "Юный криминалист"
Развивающий набор для детей "Свет и цвет" (100 научных опытов)
Развивающий набор "Механика Галилео" (60 научных опытов)
Развивающий набор «Механика Галилео» поможет понять, что такое классическая механика, наглядно увидеть как работают законы механики. Книга с подробным описанием 60 экспериментов входит в комплект.
Набор «Механика Галилео» позволит вам окунуться в мир физики, начиная с ее истоков. Когда школьников начинают знакомить с естественнонаучными дисциплинами, на них обрушивается море сложной для восприятия информации. Чтобы лучше всё понять и запомнить, желательно сначала увидеть, как на практике работают законы механики, провести простые эксперименты.
Если доходчиво объяснить ребенку законы Ньютона и Галилея, то более сложные разделы физики лягут на подготовленную почву и будут усвоены лучше. Знание законов классической механики поможет найти верный алгоритм решения задачи даже в далекой от механики области.
Набор для опытов трюки науки Z009 Лаборатория кристаллов
Трюки Науки арт. Z201 "Трюки науки - Природа огня "
Большой подарочный набор химических экспериментов для детей "Природа огня", который объединяет два самых популярных набора - "Огненная метель" и "Огненная радуга".
Можно провести 6 разных экспериментов:
- "Фараонова змея", в которой результирующее вещество быстро увеличивается, извиваясь как живая змея.
- "Огненная метель" - один из самых зрелищных экспериментов, где частицы оксид хрома раскаляются и заполняют пространство искрами красного и желтого цвета.
- "Огонь без спичек" покажет, как добыть огонь без спичек или зажигалок путем смешивания перманганата калия и глицерина.
- "Огненная радуга", с ней вы создадите целый круг разноцветного огня своими руками.
- "Белое сияние" - проведи эксперимент с одним из самых ярких горений химического вещества. Ощути эффект карманного солнца.