Рубрика «сделай сам»

Сохраняй посты, комментируй и ставь оценки
Сейчас буду проверять маленький спор, речь о посте - Бомжесвитер

Думали я не смогу?)


@vabudabulabdab
История произошла с моим сыном в детском саду.
Ему еще не исполнилось 5 лет.
Пожаловался ребенок, что его обижает воспитатель. После расспросов выяснилось, что на прогулке воспитатель взяла его за шиворот и ткнула лицом в сугроб.
На следующий день идем с женой к заведующей отсматривать записи с камер.
К моему ужасу все оказалось правдой.
Заведующая отвела нас в свой кабинет, принесла извинения, обещала провести работу с воспитателем. Попросила дать ей месяц на то чтобы навести порядок, не выносить сор из избы. Забегая вперед - вынес.
Вышли от нее. Но на душе не спокойно. Как вспомню кадры так трясет. Это только то что удалось заснять. А что останется за кадром?!
Казалось бы очевидное решение это камеры в группе.
В родительском чате группы подняли вопрос об установке камер в группе. Так как жалобы от ребёнка на воспитателя были и раньше. Обрисовали ситуацию без имен и подробностей.
И что тут началось!!!
Оказывается воспитателям тяжело, следить и воспитывать своего ребенка я должен дома и сам, а не они в саду, и вообще он сам во всем виноват и заслужил!!!
Напомню, это мнение из родительского чата от одной из мам, которая, та-дам!, в этом же саду в соседней группе воспитатель. То есть озвучила позицию педагогического состава. Это уже после беседы с воспитателями, которую должна была проводить заведующая.
Спасибо. Идем дальше.
Без согласия всех родителей установить камеру в группе не выйдет.
Собираюсь с мыслями звоню в комитет по делам несовершеннолетних. Повезло. Попал на начальника. Обрисовал в двух словах. Обещала провести проверку. Разобраться.
Сказала что есть в полиции отдел по делам несовершеннолетних. В чьем ведении подобные вопросы. Раз уж речь о применении силы.
Звоню в районное отделение узнать контакты этого отдела. Начинают расспрашивать меня - кто, зачем звоню, ФИО, номер телефона.
Говорю им, что надо проконсультироваться на предмет, как себя вести в подобных ситуациях. Или когда жалоба от ребенка есть, а видеозаписи или следов или синяка нет.
Сказали что со мной сами свяжутся.
Через 6 минут звонит сотрудник отдела и вызывает к себе на дачу объяснений.
Я ему говорю обождите, я лишь узнать. Ведь мы же сор из избы не выносим. Договорились с садом.
А не тут то было. Звонок в полицию был. Факт зафиксирован. Будет проверка в любом случае.
И у меня как щелкнуло - а какого черта я за своего ребенка не вступаюсь?!? Ведь кроме меня некому.
Ему 5-ти лет не исполнилось , а вокруг некому руку помощи подать! Взрослые люди бьют. И свои ж прикрыть хотят.
Приехал. Написал как все было.
Не прошло и 15 минут звонок из сада: Зачем же вы нажаловались и в комитет и в полицию?
Начались звонки и проверки. Отношение к ребенку в саду от других воспитателей как к врагу. Ко мне как к предателю.
История с проверками быстро разошлась среди родителей. И неожиданно нашлись родители чьи дети тоже жаловались на грубое обращение. Кого-то таскали за волосы, кого-то били по попе и т.д.
То есть вскрыт большой нарыв. О котором долго молчали.
И вот вроде бы сделано дело, и назад пути нет, а есть чувство противное, сор то из избы вынес.
В общем, любите своих детей, слушайте даже самых маленьких, не предавайте их и не давайте в обиду. Всем добра.
Сижу в купе ночного поезда Петербург-Москва. Жду отправления. Залипаю в телефоне.
Через какое-то время в купе заходят мои попутчики - мать с двумя детьми. Пятилетним малышом и девочкой-подростком, на вид лет двенадцати.
Мама очень стесняется и все время одергивает детей. Особенно девочку.
- Мам, а когда можно будет кипятку набрать?
- Кира, сядь и посиди спокойно.
- Мам, я залезу на верхнюю полку?
- Кира, сядь и подожди, пока тронемся.
- Мам, а что в этих коробках на столе? Можно я свою открою?
- Кира! Ничего не трогай. Сядь, пожалуйста и ничего не делай, пока поезд не поедет!
Сижу, не вмешиваюсь, но мысленно жалею девочку. Живой ребенок, любознательный. А тут сплошные запреты. Что за мама такая строгая?
Но тут Кира, к этому моменту угрюмо уткнувшаяся в телефон, спрашивает:
- Мам! Скажи свой номер! Тут ввести надо, чтобы к вайфаю подключиться…
- Так, Кира. - Строго обрывает её мать. - Давай ты спокойно посидишь пять минут, пока поезд не тронется? Давай ты ничего и никуда не будешь вводить? Ты мне в Крыму уже на семнадцать тысяч в интернете посидела…
Ого, Кира. А ты не так проста…
Уроки труда в советской школе и в начале постсоветского времени 1983-1993 года у меня были такими.
В начальных классах на уроках труда: делали аппликации, лепили фигурки из пластилина, сооружали поделки из природного материала, учились пришивать пуговицы. Нас учили правилам пользования ножницами, иголкой, наперстком, типа правилам ТБ.
В средних классах на уроках труда нас уже разделили на группы - мальчики отдельно, девочки отдельно. Кабинеты труда находились в отдельном здании от здания школы. Кабинет для девочек был совмещён с кухней. В кабинете были швейные машинки 5 штук, на кухне 4 газовые печки с духовками, 4 раковины, шкаф с разной посудой, 4 стола. Кабинет для мальчиков был совмещён со слесарной мастерской.
Мы девчонки за эти годы каждая сшили себе фартук с косынкой, ночную рубашку, юбку, брюки-бананы и пиджак. Честно, дефилировала на улице только в юбке и брюках) Фартуком и косынкой пользовалась на уроках - это было обязательно. Пиджак был сшит из фуфлыжной материи, а ночная мне не зашла))
Нас учили вязать крючком салфетки, вышивать крестиком и гладью, у каждой обязательно должны были быть для вышивания мулине и пяльцы.
Мы сшивали мех для мягких игрушек, помогали кружку "Мягкая игрушка", который вела наша учительница по трудам.
Осваивали навыки плетения макраме.
Ещё нас учили готовить кушать. Мы пекли блины, жарили пирожки, делали мясной салат, пекли печенье, делали хворост и пироженое "Картошка", варили варенье (учительница закатывала)
Не помню уже в каком классе, мы поменялись кабинетами с мальчиками. Они ушли учиться женскому ремеслу - жарить картошку и штопать носки 🤭
А их трудовик обучал нас слесарному делу и работе с древесиной. Объяснял что такое инструменты и как ими работу работать. Каждая из нас для школы сделала швабру. Не забуду этот приятный запах древесной стружки. Потом мы работали на слесарных тисках обтачивали какую-то металлическую заготовку. С деревом больше понравилось возиться.
В старших классах у нас уже были уроки в УПК (учебно-производственный комбинат). Мы ездили заниматься в другой город с восьми утра до двух часов дня. Там нас старшеклассников поделили на группы и каждая группа осваивала определенную профессию. Девчонок учили на секретарей-машинисток, маляров-штукатуров и медсестер. А парней на - каменщиков, водителей грузовых машин, электриков. После обучения мы сдавали квалификационный экзамен и нам выдавали свидетельство по которому можно было устроиться на работу по данной специальности.
Вот такие у нас были интересные уроки современной "Технологии"
Когда сын был ещё некрупный, ходил в детский сад и даже ещё не в старшую группу, подружился он там с девочкой. Ну а что, парень видный - в штаны не писается и даже грамоту разумеет в разумных пределах. Я не особо следила за тем, кто там куда дружит, потому что любовь детсадовском возрасте штука быстротечная. Сегодня одной по голове ведёрком пластиковым дал от большой любви, а завтра уже с другой конфеты втихаря точат. И ходят потом парой со счастливо-диатезными щеками.
И в один из дней закидываю отпрыска в садик. Вокруг лето, утро, птицы орут как не в себя. Подходит ко мне одна из мамочек с очень серьёзным видом. Я начинаю подозревать, что мой ребёнок с кем-то подраться успел или игрушку отобрать. В общем сейчас разборки будут.
- Я мама Маши. - говорит она и многозначительно на меня смотрит.
Ну Маши и Маши, мне-то что? Давайте уже к сути переходить.
- Наши дети дружат. - говорит она и бровью какие-то пируэты делает, тоже многозначительно.
- Дружат. - подтверждаю я, на всякий случай - Наверное.
- Так вот, Маша из очень состоятельной семьи.
Вот на этом моменте я офигеваю знатно, потому что мне даже в голову не приходило интересоваться такими вопросами, как состояние Машиной семьи на текущий момент. Но начинаю надеяться, что замуж она передумает выходить к окончанию садика.
- У нас несколько квартир и своя фирма. - продолжает мадам, тяжелея взглядом и намекая, что голодранцы в их фамильное древо впишутся только в виде камней. И скорее всего, надгробных.
Честно, это был один из тех раз, когда я решительно не нашлась что сказать. Мешала то ли отпавшая челюсть, то ли исключительно матерные названия направлений, куда этим олигархам пристроить свои состояния. С девочкой у сына любовь рассосалась сама собой, без душевных травм и не оставив даже воспоминаний, если бы не упущенное состояние.
Без морали и выводов. Вопрос, как люди доходят до таких умозаключений, остался открытым.
Помню как по детству, на уроках труда, мне препод втирал про необходимость контроля наличия ключа в бабке (блять, я даже помню как эта штука называется!) на уроках труда.
Причем это была обычная средняя школа - не ПТУ даже!
Но я как все молодые распиздяи пропускал мимо ушей эти предупреждения - Ага - слышал уже, не пизди!
И вот настал тот день, когда я затянув деталь, запустил станок. Пиздануло так, что я помню до сих пор! Ключ улетел в сторону препода по низкой орбите и впечатался в потолок, отколов солидный кусок штукатурки.
Препод посидев полминуты (для солидности я думаю) с круглыми глазами, кинулся ко мне с криком - Убью падла!
Напинал он меня тогда знатно ))) Но что характерно, никто никуда не жаловался на пиздюли от препода, никакие комиссии не приезжали, но после этого я на всю жизнь запомнил - Вынь ключ сцуко из станка !!! )))

Источник: https://pikabu.ru/story/moi_boleznennyie_vyivodyi_k_18_godam_chto_ya_ponyal_i_osoznal_k_18_13769506
1. Мир жесток и ни кому не интересно как ты себя чувствуешь кроме твоих родителей
2. Чтобы достичь хоть маленькой цели, нужно очень очень много трудиться
3. Проблемы сами собой не решаться, а если будешь тянуть и думать что само решиться то будет только хуже, и через года будет очень сложно решить эту проблему
4. Учиться в школе нужно и важно
5. Жить в иллюзиях - самое худшее что может быть, лучше принять реальность какой бы она не была и жить в ней, чем дольше ты живешь в своих иллюзиях красивой жизни, тем хуже тебе будет когда ты это осознаешь
6. Никто не сможет тебе помочь, кроме тебя самого, никто не сможет этого сделать
7. Самое ценное что есть в жизни - это семья, остальное ерунда
8. Платная информация в интернете не имеет такую большую ценность как вы думаете, все это можно найти бесплатно
9. Если в интернете человек говорит что хочет помочь тебе и предлагает тебе купить курсы , скорее всего это инфоцыган, которому нужны только твои деньги, он тебе не только деньги заберет но и жизнь испортит. В лицо улыбаются а на деле загоняют тебя на дно
10. Не нужно кому то доказывать что-то, это бессмысленно
11. Жизнь без цели - не имеет смысла
12. Самая сильная боль - сожаления о прошлом
13. Себя жалеть вредно и только портит твою жизнь
14. Все проблемы только в твоей голове
15. Цени родителей, это самое ценное что есть у тебя
16. Зарабатывать деньги в интернете не так легко как это принято в обществе, это огромный труд сложнее физической работы , это очень трудно
17. Цени что имеешь, потому когда потеряешь будешь плакать и уже это будет не вернуть
18. Не становись слабым человеком, тебе кажется что это комфорт, а на деле это загоняет тебя на дно из которого очень сложно будет выбраться
19. Если обижают - сразу давай отпор, потом будет хуже тебе самому если будешь игнорировать
20 . Никто не придет тебя спасать как бы ты не кричал, только ты сам можешь вытащить себя
21. Перестань жаловаться и прими мир таким какой он есть. От того что ты живешь в розовых очках, почва по ногами не становиться мягче
22. Думай о будущем, иначе оно придет слишком быстро
23. Бери из момента максимум и не жалей силы ни на что
24. Усталость от занятий любимым делом, самое приятное чувство на свете
25. Ни один курс в интернете или видео не изменит тебя никак и никогда, только ты своими действиями
26. Меньше думай, больше делай, излишним мысли только тормозят тебя
27. Если тебя обижают, не бойся говорить родители, в детстве тебе кажется что это стыдно, а на самом деле это признак силы и доверия своей семье, только повзрослев ты это понимаешь
28. Все через что ты проходишь - прошли уже сотни тысяч людей на планете
29. Твои проблемы не уникальны
30 . Доверяй близким людям, и держи врагом на расстоянии
31. Не сиди дома , это рушит твою жизнь
Это мои осознания за 18 лет, если бы я знал это 7 лет назад, то моя жизнь не была бы такой ужасной как сейчас, я очень жалею что не слушал родителей и стал замкнутым в себе из за буллинг в школе, они мне жизнь сломали одноклассники мои. Я жалею что не рассказывал родителям это
И моё пиво вам в руки. Немного по-другому, но всё-таки. Иногда мама в разговорах повторяла: "Ну надо же, мы с бабушкой всё сами по дому делали, ты ничего не умела. А теперь смотри - и готовишь, и шьёшь, и столько всего умеешь." На секундочку, я уже взрослая тётя и с двумя детьми была.
В один из моментов я не выдержала и спросила: "А это что, игра в Спарту была? Ничему не научить, всё делать самим, а потом скинуть со скалы выпустить в мир и посмотреть, выживу ли?"
Тема была закрыта.
В общем история такова. Еду я часов в 7 вечера по дворовой дороге. Обычно на таких стараюсь не разгоняться, но эта была прямая дорога, слева забор и машины стоящие перед этим забором(тротуара нет), справа тротуар без машин, так что видимость отличная. В общем разогнался я до 40-45 км/ч, и тут, в метрах 30 от меня из за стоящей машины, выпрыгивает прям на дорогу пацан лет 12-13(повторюсь машины стоят у забора, тротуара там нет). Я по тормозам, ушел вправо в бордюр, немного сломав бампер. Выхожу из машины, чтобы узнать как там этот шкет, и он мне говорит следующее:
-Поздравляю, вы прошли испытание на реакцию (типо я его не сбил), держите приз;
И протягивает он мне 500 р. И вот тут у меня бомбануло. Получил он у меня пощечину неслабую, даже упал, заплакал. Сразу начал звонить отцу. Ну все, думаю п@зда мне. Херово что в руках себя не сдержал.
В общем вышел его отец. Думал ща начнется что то вроде: как посмел ударить ребенка, да я тебя закопаю, онижедети и т.п. Походит он идет ко мне, я ему успеваю обрисовать ситуацию пока пячусь назад (мне 20 лет и я немного дрыщ, а ему лет 30-40 и он немного шкаф - драться не вариант). Я ему почти все рассказал, тут он останавливается, идет к своему сыну и дальше следует хороший такой удар ему в ухо. В общем шкет заорал еще сильней. Отец утащил сына домой, сказав мне пока никуда не уходить. Потом вышел, извинился за сына, дал 5к за бампер. Я ох@еваю порой от тупости детей и полного отсутствия у них чувства самосохранения.
Давным давно, когда я работал в оптике, пришла мама и привела мальчика лет семи.
- Очки на - 3.5 сделайте нам, говорит.
На тот момент, я уже неплохо разбирался в очковой оптике и меня удивило, что первые очки и сразу на - 3.5. Спросил маму, а вам когда зрение проверяли, зрачок расширяли? Нет, говорит, поставили стёкла по принципу вижу - не вижу, и вот, - 3.5. Тогда я настоял, чтобы они сходили в нормальную клинику и очки им делать не стал.
Через пару недель они вернулись с рецептом на - 1.5 и кучей благодарностей.
А вот так надели бы - 3.5 и всё, ребёнок миоп средней степени...
А как затормозить миопию можно почитать в моём посте Грани хорошего зрения 3.
Раннее утро. Спускаюсь в лифте с тринадцатого этажа. На десятом в кабину заходит мужчина моего возраста и держит за руку сына, которому на вид лет пять.
Лифт продолжает спуск. Отец пару секунд сопит, а потом раздражённо спрашивает:
- Антон, ты почему с тётей не поздоровался? Я ведь тебе сказал: "Поздоровайся с тётей", когда мы из квартиры в коридор вышли. Что она теперь подумает?
- А ты с ней поздоровался? - Невозмутимо уточняет ребёнок.
- Да я-то поздоровался! - Ядовито огрызается отец.
- А кто она?
- Наша соседка.
- А как её зовут?
- Не знаю.
- А она с тобой поздоровалась?
- Нет. - Коротко бросает отец и начинает сопеть ещё громче.
- Тогда какая разница, что она подумает? - Удивляется его сын.
Толковый мальчик растёт.
Подрабатываю репетитором.
В это будет сложно поверить, но ничего из ниженаписанного я не придумал.
Ситуация: каждый год в мае и июне все больше и больше поступает звонков от родителей учащихся. Мое объявление о репетиторстве висит одним из первых на сайте, так что это в общем и целом в порядке вещей, если бы не одно но. Учащиеся - студенты 1-3 курсов! Серьезно.
-Алло.
-*Мужской голос* Добрый день! Вы Алексей? У меня сын на втором курсе, у него послезавтра экзамен. Вы можете написать ему курсовую?
-...

Во-первых, не знаю, как вообще связан физмат и курсовые работы в ВУЗах, но главная проблема-то и не в этом.
Папа второкурсника (даже, блин, не сам ученик. Возраст второкурсников - 19-20 лет, на секундочку) звонит репетитору по физмату, чтобы тот написал за его ребенка курсач, который можно купить/скачать/украсть/заказать... Как это работает?! Это ж насколько нужно не любить ребенка, чтобы позволять им страдать фигней вплоть до экзамена, а затем еще и за них выполнять задание?! Курсачи-то не в последний день задают.
Я не знаю, здесь мои полномочия все, и не начинались...
Еще ситуация.
-*Женский голос* Алло, а вы можете сделать расчетно-графическую работу за первый курс? (взять 10 интегралов, если по-русски)
-Могу. *выясняю подробности и в конце спрашиваю:* А почему мне сам студент не позвонил?
-А он спит.
-...
Матан сдавать, а он спит. Нормально. Спи, сыночек, мама сама все сделает.
Слушайте во всех заказах еды в скором будущем: "Але, привезите моему сыну пицулечку, ему 25, он сегодня смог сам пописить! Вундеркинд растет!"
P.S. В целом это абсолютно не мое дело. Я продаю услуги, они их покупают или нет. Но сама тенденция, которую я вижу, ужасает. Родители, если вы помогаете ребенку-студенту с учебой в таком формате - повод задуматься...
Комментарии