
Сохраняй посты, комментируй и ставь оценки
Лет 9 назад, когда мы перебрались на квартиру, с наступлением осени обозначилась соседка снизу криком «ВЕРА, БЛ**ТЬ! Ну-ка быстро иди делай уроки!»
Учебный год начинался и заканчивался громогласным «ВЕРА, БЛ**ТЬ!!», Вера очень много и часто косячила, и так же много и часто огребала. Особенно тяжко было по теплу, когда были открыты окна, потому что в ответ на нетстовые вопли матери мы слышали хныкающий гундёж Веры. Однажды мы пожаловались матери семейства, что что слышим, как она воспитывает бедную Веру, мама долго извинялась, а потом пришла домой и мы услышали «Вера, блть! Сколько ты будешь опиздюливаться, даже соседи жалуются, что слышат как ты уроки делаешь!»
Нам было искренне жаль Веру.
Какое-то время в соседской квартире была тишина и покой, Вера выросла и уехала учиться. Мы выдохнули.
Но наступил новый учебный год и вечер буднего дня озарился воплем «ТАНЯ БЛ**ТЬ!»
Так мы узнали, что у соседки на самом деле двое детей и вторая доросла до школы.
В классе учится тихая, спокойная, скромная девочка, отличница Катюша.
Повадился к ней приставать одноклассник Егор. Может нравится она ему, а может он выбрал объект для своих насмешек.
И так Катю словами подковырнет и эдак, то рюкзак утащит и спрячет, то учебник.
Парень старается всеми силами, чтобы привлечь к себе внимание девочки.
Катя терпит, уже второй месяц смотрит на этого павиана и совершенно не реагирует. Единственное просит помощи у преподавателей, когда "ухаживания" касаются ее личных вещей.
Егор естественно обижается, он же старается, а эффекта - ноль.
Его чувства к девочке нарастают как снежный ком, он совершенно перестает контролировать свой поток сознания и наконец-то переходит какую-то красную линию)
Катюша вскакивает из-за парты, молча и быстро расстёгивает рюкзак, выхватывает из него синюю изоленту и стремительно набрасывается на Егора.
Тот в замешательстве, ещё бы - он совершенно не готов к такому развитию событий.
Катерина одним движением заклеивает рот ошеломленному воздыхателю и далее наматывает липучую ленту вокруг головы мастера пикапа.
Весь класс от неожиданности ситуации замирает, страшно даже подумать, что может быть ещё в рюкзаке у девочки - веревка, пластиковая стяжка (хомут), наручники.
У обалдевшего от таких нежностей мальчика округляются глаза и краснеет лицо.
Таким образом, а вернее опытным путем, Егор понял, что нужно быть более тактичным по отношению к слабому полу.
4 года назад отправила я своего старшего сына в сад. Довольно скоро все родители в чате разом взвыли - в группе появился сложный ребенок - Сережа. Он все время дрался, кусался, кидался фекалиями, истерил аки ультрозвуковой рупор в корчах на полу и активно превращал жизнь в саду в маленький филиал ада. Глядя на этого ребенка в те короткие минуты, когда я приходила забирать своего, я искренне сочувствовала маме. Ведь у ее малыша явные проблемы с нервной системой.
И вот, в один прекрасный день мне посчастливилось забирать сына одновременно с Сережей. И все сразу встало на свои места:
За девочкой пришла мама и принесла с собой какую-то детскую книжку дочке. Сережа, видя книжку вырывает ее у девочки. Мама сережи 0 внимания. Девочка начинает хныкать (забрать у обидчика, похоже, не позволяет инстинкт самосохранения). Сереже явно мало просто отнять книжку и он начинает девочку лупить, тягать за волосы, кусать за руки, которыми девочка пвтается отбиваться.
Малышка верещит, пытается спрятаться за маму, которая одной рукой прижимая к ноге дочь, другой пытается не подпускать обидчика. Но Сережу понесло, он кусает за руку ее маму, пытается дотянуться до девочки ногами и кричит, как пришпаренный. Его мать безучастно смотрит на происходящее глазами, полными вселенской скуки.
В какой-то момент, мама девочки, понимая, что не может сама отогнать шкета кричит "да сделайте вы что-нибудь!"
Мамаша Сережи закатывает глаза, цокает языком и вальяжно окликивает сына: "Сереженька, ты поиграл с девочкой? Иди сюда, я дам тебе конфетку" и действительно, достает из кармана конфету. Довольный Сережа швыряет потрепанную и надорванную книжку и летит к маме за наградой!
У меня шок - не от поведения Сережи, а от мамы, которая не просто игнорирует отвратительное поведение сына, а еще и стимулирует его подобными поощрениями.
Через пол года (летом) Сережа, в приступе ярости, разбил девочке голову игрушечной кострюлькой. Вообще не понимаю, откуда в 4летнем ребенке может взяться столько сил, чтоб упечь другого ребенка в больницу. Сережу перевели в спецсад и группа вздохнула спокойно.
Прошло 3 года и вот, в этом году в саду меняется заведующая и я узнаю, что мама Сережи назначена на должность зава по воспитательной части (назначение, конечно, на 5 баллов)! И следом в нашу группу возвращается Сережа!
О возвращении Сережи я узнала от сына в следующей формулировке: "Мама, а пиздюк - это же плохое слово? Меня так сегодня Сережа назвал". Потом была попытка беседы с мамой, которая с улыбкой, полной какой-то непонятной мне бровады, сказала, что сын называет ее последней сукой, "правда Сереженька?", Показавшая мне, что с этим человеком разговаривать бессмысленно.
Сейчас в саду снимают видеоролик с интервью детей к выпускному. Сережа сказал, что когда вырастет, хочет стать полицейским, потому что тогда он сможет убивать людей. И я ему верю. Верю, что у него все получится. Его дорожка так и пойдет по наклонной. А начиналось все так невинно: С безграничной маминой любви и конфетки.
Я это к чему? Воспитывать своих детей нужно с самого раннего детства. Оправдывая поступки малыша тем, что он еще маленький, позволяя добиваться своего истериками или драками, можно самим не заметить как вырастет Сереженька.
Ну, ответ так ответ. Привет, я NoAdO и я мотоциклист. У меня есть небольшая сумка на бедро.

Вообще это типа мотоциклетный аксессуар, но я гоняю с ней постоянно, мне так удобно.

Из сумки жестом фокусника достается:
- набор перчаток
- набор масок
- текущая маска
- паспорт (а также права стс осаго дмс и заключение о лизермане)
- пластырь
- наушники
- ключ от мотоцикла
- ключи которые я забыл выложить
- салфетки
- ключи от дома
- кошелек
- мультитул
- фонарик
- кардридер
а также минисвисток и переходник с micro на type-C которые я выложить забыл
А ещё у меня на мотоцикле есть 2 минисумочки, но об их содержимом я буду писать в сообщество "мото" и потом)

P. S. Волны на Пикабу это прикольно)
В классе учится тихая, спокойная, скромная девочка, отличница Катюша.
Повадился к ней приставать одноклассник Егор. Может нравится она ему, а может он выбрал объект для своих насмешек.
И так Катю словами подковырнет и эдак, то рюкзак утащит и спрячет, то учебник.
Парень старается всеми силами, чтобы привлечь к себе внимание девочки.
Катя терпит, уже второй месяц смотрит на этого павиана и совершенно не реагирует. Единственное просит помощи у преподавателей, когда "ухаживания" касаются ее личных вещей.
Егор естественно обижается, он же старается, а эффекта - ноль.
Его чувства к девочке нарастают как снежный ком, он совершенно перестает контролировать свой поток сознания и наконец-то переходит какую-то красную линию)
Катюша вскакивает из-за парты, молча и быстро расстёгивает рюкзак, выхватывает из него синюю электроизоляционную ленту

и стремительно набрасывается на Егора.
Тот в замешательстве, ещё бы - он совершенно не готов к такому развитию событий.
Катерина одним движением заклеивает рот ошеломленному воздыхателю и далее наматывает липучую ленту вокруг головы мастера пикапа.
Весь класс от неожиданности ситуации замирает, страшно даже подумать, что может быть ещё в рюкзаке у девочки - веревка, пластиковая стяжка (хомут), наручники.
У обалдевшего от таких нежностей мальчика округляются глаза и краснеет лицо.
Таким образом, а вернее опытным путем, Егор понял, что нужно быть более тактичным по отношению к слабому полу.
И согласно, уже прижившийся традиции, рекомендую людей, которые продолжают писать на Пикабу:
- истории из жизни, написанные так, что читаются на одном дыхании.
- истории про офисные будни.
- если интересуетесь юридическими историями, то вам сюда.
Нет настроения читать, но хочется что-нибудь посмотреть? Тогда смотрите .
@LexASputnik - кулинарные рецепты с пошаговыми фото и самыми точными граммовками ингредиентов.
У приют для наших младших друзей - кошек, котов и котят.
@ValeriyFrumkin в книге "Король в белом" на своем опыте расскажет о наркотической зависимости, что лучше гулять по светлым и чистым бульварам, нежели блуждать по грязным и тёмным закоулкам.
@666anna999 честно про жизнь, и да - лучше быть в стране розовых пони, чем перейти на темную сторону)

Всем тем кто говорит что я на таких девочках хайплюсь, НАТЕ!!!! Чтоб хоть у вас был козырь для того что б тыкать носом и говорить А Я ГОВОРИЛ!!! ВОООООТ ВИДЕЛИ ,ВИДЕЛИ???? ОН НА БОЛЬШЕЕ НЕ СПОСОБЕН!!!!
Да конечно кто то из этих детей вырастет повзрослеет и поумнеет, а кто то нет.
Каждую из этих юных феминисток я тут обсуждал, но каждый раз мне говорили что это редкость. Нате вам в один котел (уже не мало) а их на мноооооооооооооооооооооогооо больше. И скоро они вырастут ,а там....один бог знает что нас ждет.
Дочка не любит рыбные котлеты из-за одного неприятного случая в садике.
И это, блять, вызов для всех родственников. У кого бы я её ни оставила (моя мама, родственники мужа) - вечером мне счастливо рассказывают, как наебали накормили ребенка рыбными, сука, котлетами. Варианта развития дальнейших событий два: они либо молча накормили, сказав, что это мясные котлеты и ребёнок с удовольствием съел. Либо сначала накормили, а потом сказали, что котлеты были рыбные. И коронное "видишь, ты даже не поняла, что они были рыбные!"
СУКАБЛЯТЬ! Моё ебучее воспитание не позволяет мне сказать родственникам следующее: "У меня из-за ваших фортелей, дорогие родственники, ребёнок не доверяет взрослым и даже мне! У меня в рационе совсем нет котлет (а я их люблю) ИЗ-ЗА ВАС, потому что каждое поедание котлет происходит через цирк с конями "а они точно не рыбные? Нет, я не буду их есть, вдруг они всё-таки рыбные".
Что-то прям припекло.
Гуляю с ребенком, приехали на самокатах на большую площадку с большой такой конструкцией. Там горки, канаты, переходы, стенки для лазания и т.д. На ней много детей играют в догонялки. Возраст 5-9 примерно. Все кричат, визжат, веселятся.
Среди них один мальчик в голубой футболке, лет 8, бежит и орет: "пиздееееец".... Я подхожу и говорю "мальчик, не матерись пожалуйста".
Проходит какое-то время он орет: "бляяяя"., И тут уже другой папа кричит ему чтоб он перестал материться.
И тут один из детей, что постарше, кричит: "внимание, кто за то чтоб исключить в голубом из игры, он матерится".... Кто-то из детей добавляет: "да, ему уже два раза взрослые замечание сделали!"... Тот что начал этот опрос считает поднятые руки (подняли все) и говорит "все, в голубом, ты не играешь, ты материшься, тебя предупреждали"...
И исключили парня из игры....
Мы с другими родителями на площадке удивлённо переглянулись и заулыбались.
Наверное поколение хороших родителей подросло)))
Это не развлекательный пост, это та самая жизнь, какой она бывает и долгая дорога, которую мы прошли и которой, как иногда казалось, никогда не будет конца. Можно закрыть его сейчас или дочитать, но сразу предупреждаю - текста будет много.
Аутизм и расстройства аутистического спектра постепенно стали модной темой - люди дождя, странные и временами гениальные дети, в фильмах всё покрыто флёром загадочности и романтизма. В обычной жизни этой романтике нет места, ты просто идёшь шаг за шагом, день за днём и год за годом, не зная что тебя ждёт дальше и стараясь не терять надежду.
Когда я задумалась, как это начиналось, в голову пришло сравнение с фильмом ужасов. Когда среди общего благополучия что-то происходит: тень, промелькнувшая за спиной, неясные шорохи в углах, упавший предмет. По нарастающей начинает рушиться привычная жизнь, пока ты не оказываешься среди дымящихся развалин. Я начала беспокоиться, когда младшему сыну было около трёх лет и беспокойство нарастало. Это не приходит в один момент, а подкрадывается постепенно. "Кризис" - говорили одни, "плохое воспитание" - говорили другие, "ты себя просто накручиваешь" - звучало от третьих. "Перерастёт" - но этого не происходило. Проблемы росли, как снежный ком - отказ от общения, нарастающие истерики, откат в речи и когнитивных функциях, всё больше проявляющиеся странности поведения.
"Мы не справляемся, это не просто плохое воспитание или кризис." - жизнь постепенно превратилась в ежедневый кошмар, я в полном отчаянии настаивала на посещении специалиста. Клинический психолог, проведя обследование и тесты, вынесла вердикт - расстройство аутистического спектра, чуть позже прозвучали слова "синдром Аспергера". Интеллект был выше нормы, но всё остальное было в области глубокого аутизма.
Так начался наш путь длиной в многие годы. Месяцы посещения клинического психолога принесли результаты в основном для меня, сын откатывался всё дальше в свой мир, контакт терялся, пропадала речь. Всё, что оставалось - крик "я тебя ненавижу" на любой раздражитель или контакт, или просто крик. Врачи качали головами и отворачивались к окну, когда я спрашивала про перспективы. Они не хотели смотреть мне в глаза, я понимала почему.
"Делай что должно и будь что будет" - банальные истины нужны в эти минуты как никогда. Они дают хоть какую-то опору, но не всегда дают надежду. Её не было. Добираться до почти не существующих тогда групп реабилитации в таком состоянии было немыслимо - каждый такой выезд давал серьёзный откат назад за счёт гигантского количества раздражителей. Я искала выход. Кажущийся маленьким шаг оказался гигантским прорывом - перерыв интернет, я нашла детского невролога, специализирующегося на детях с аутизмом. Вишенкой на торте было поставлено обсессивно-компульсивное расстройство. Выписанные лекарства помогли, истерики постепенно сгладились и появилась возможность контакта.
Я экстерном поглощала всё, имеющее отношение к проблеме - медицинские учебники, книги психологов, психотерапевтов и психиатров, художественные фильмы и рассказы тех, у кого получилось или нет. Разрабатывала свои методики общения и обучения. Шаг за шагом мы двигались вперёд, избирательность в еде и одежде оставалась, но мы уже могли выйти на улицу и пройти определённым маршрутом без крика. Постепенно добавились выезды на природу, иногда превращаясь в ад для всех. Одно я понимала точно - без этого не обойтись, есть такое понятие как "инвалидизация". Относиться к сыну, как к гарантированному инвалиду на всю оставшуюся жизнь, я не собиралась ни на минуту. Пока можно было хоть что-то изменить, нужно было менять. Трудно, больно, шаг за шагом, мы шли по этому пути, не зная чем это закончится.
Нужно ли говорить, что друзья и родственники не выдерживают такого накала страстей? Спасибо тем, кто изредка принимал наше общество даже на короткое время, это были минуты мучительные для них, но спасительные для нас. Частный детский сад с маленькой группой и прекрасными воспитателями спокойно принял происходящее и стал отдушиной. После привыкания сын уже смог общаться с другими детьми и по-своему влился в коллектив. Ещё один маленький шаг вперёд был сделан.
Мы выходили из самого лютого начального кризиса - постепенно налаживался контакт, шло своеобразное обучение на базе прочитанных, скомбинированных и адаптированный мной методик, нейролептики стабилизировали состояние. Впереди маячила школа. На старте звучало: "Никогда не сможет обучаться в обычной школе." К семи годам это трансформировалось в "может обучаться в общеобразовательной школе", подкреплённое вердиктами и справками от специалистов. Это не было желанием неадекватной мамаши всеми силами запихать отпрыска в обычную школу, это была реальность.
Кончено же, со своими тонкостями - периоды временного затишья сменялись периодами хаоса. Обучение в классе иногда переходило на индивидуальное, после периодов кризиса возвращаясь назад. Врач, которая вела сына все эти годы, переламывала моё временами накатывающее отчаяние, настаивая на социализации. Я, размазывая сопли по щекам, соглашалась. "На коленке" разрабатывались свои методы обучения, потому что для детей с синдромом Аспергера задача про четыре яблока отличается от задачи про четыре карандаша как русский язык от китайского. К средним классам учёба шла почти в штатном режиме, только изредка давая сбои.
Подростковый возраст накрыл по полной программе. Когда тебя окружает неправильный мир, в котором приходится нащупывать каждый шаг и идти через бесконечные откаты назад, новые нюансы настораживают. Всё происходило стремительно. Без лишних подробностей - это непростое для всех родителей время не было простым и для нас. Социальные навыки наращивались путём проб и ошибок, в мире подростков интересно было всё - "Синий кит", АУЕ, алкоголь и наркотики. Об этом времени не любит вспоминать никто, в процессе мы даже ухитрились промелькнуть в передаче 112 и указом из столицы было сказано обратить на нас пристальное внимание.
Чтоб вам пусто было, граждане социальные работники, занимавшиеся нами в тот период. Во всей этой многолетней катавасии никого не интересовало, как мы выкручивались. Теперь это никого не интересовало тоже. "Мы ничем не можем вам помочь, но должны дать отчёт о проделанной работе." - говорили они и приходили почти каждый день разными комиссиями, осматривая дом, холодильник и записывая каждое слово. "Что вы собираетесь предпринять?" - спрашивали они, глядя мне в глаза и держа ручку наготове. Да, блять, у меня конечно же был чётко просчитанный план на то, как выжить всем в этом хаосе с сюрпризами каждую минуту. Это были наши проблемы и делать их своими не хотел никто.
Когда другие родители из разных семей, попавшие в такую же ситуацию с подростками, спрашивали как мы выжили, я всегда отвечала: "Запомните главное - постарайтесь, чтобы все остались живы и сохраните свои нервы. Всё пройдёт, а они вам ещё пригодятся." Методы борьбы были жёсткие и далёкие от гуманизма. Жалеть и сюсюкаться означало только одно - окончательный финал. Постепенно мы выбрались и из этого мероприятия, потрёпанные, но живые.
С тех пор прошло время, окончена средняя школа, самостоятельная попытка учиться в колледже другого города дала сбой - резкий отрыв от привычной обстановки и окружения дал слишком сильную нагрузку, но она была. Сейчас сын абсолютно самостоятельный и живёт отдельно, все проблемы компенсированы, пройден последний этап квеста под названием "а вы что, думаете он когда-нибудь сможет работать?". Этот вопрос врачи задавали мне постоянно на всех этапах этого кордебалета, с сочувствием глядя на мою оптимистичную улыбку. Да, он нашёл своё призвание, отучился, и это работа в постоянном контакте с людьми. Моё участие было минимальным, он должен был сделать это сам.
Когда всё только начиналось, меня спросили: "Как же он будет жить дальше?"
Я ответила: "Если весь мир будет против нас, то миру придётся подвинуться." Это был не героизм и не бравада. Когда за твоей спиной стена и отступать больше некуда, ты бьёшься не ради битвы и не ради победы. А просто потому, что иначе не можешь, и будь что будет.
Прошло много лет и мир подвинулся. Я горжусь своим сыном, таким какой он вырос и знаю, через что ему пришлось пройти. Он стал сильным, умным, общительным и абсолютно самостоятельным человеком. В его жизни будет ещё много всего, но дальше он справится сам.
Это был тяжёлый путь для всех и многие семьи ещё идут по нему. Хэппи-эндом закончится не каждый - это обычная жизнь, а не художественное кино. Но если эта история даст хоть кому-нибудь ту самую надежду, то это будет уже не мало.
P.S. Этот рассказ из моей жизни дался мне непросто по причине того, что возвращение в те годы всё ещё очень болезненно. Но теперь я уже могу написать об этом.
Комментарии