Продолжаем дичить любители ивентов, ночь...

За несколько десятилетий до концептуалистов, в частности, супрематистов в лице Казимира Малевича, Альфонс Алле написал серию монохромных полотен. Для него это было очередной шуткой — об этом говорят те остроумные названия, которые он придумал. И уж конечно, в глубину своего черного полотна или любого другого цвета он не пытался вместить мироздание. Если бы, к примеру, сначала появился «Черный квадрат» Малевича, а затем уже «Битва негров в тёмной пещере глубокой ночью» Алле, то последнее сочли бы пародией. Малевич, в отличие от Алле, относился к искусству серьезно.

После успеха «Битвы…» Алле продолжил серию монохромных полотен, подарив благодарным ценителям юмора еще несколько шедевров: «Первое причастие страдающих анемией девушек в снежную пору» (белый), «Сутенёры в расцвете сил, пьющие абсент, лежа на животах в траве» (зеленый), «Работа с охрой желтушными мужьями-рогоносцами» (желтый), «Уборка урожая помидоров на берегу Красного моря апоплексическими кардиналами» (красный), «Хоровод пьяных в тумане» (серый) и «Оцепенение новобранцев, впервые увидевших лазурь Средиземного моря» (синий).

Сможете угадать произведения?

Кто-то сегодня в школу идёт, кто-то на работу. А у Сэра Макса почесушки. 

Очень он любит это дело - когда шёрстку вычёсывают.

Увлечение различной хтонью у меня началось с богомолов, потом в коллекции появились пауки и несколько скорпионов. Живность радовала глаз, но крайне неохотно шла на тактильный контакт, да и идея дать подержать другим всегда была сопряжена с риском ядовитого укуса. И вот, этой весной у меня появилась первая змея - спокойная, абсолютно безопасная для человека, прекрасно относящаяся к рукам и, главное, не ядовитая. Ее на страшно дать на руки даже ребенку, сильнее волнуешься за саму змейку.

С одной стороны, змеи неплохо себя чувствуют в ограниченном пространстве, проводя очень много времени в укрытиях, их не надо выгуливать, как собак, да и ночной тыгыдык вместе с кошками эти ребята обычно не устраивают. Такое поведение привело к тому, что за змеями закрепилось представление, как о питомцах, способных вольготно чувствовать себя на крайне ограниченной территории. Часто даже звучат запреты на большие террариумы, якобы змея в них будет стрессовать.

Но давайте подумаем. Если мы завели нормального здорового гада, а не чешуйчатую чихуа-хуа от мира рептилий, то как минимум ее не столь отдаленные предки, а может и сама змея (вдруг вам достался природник) прекрасно выживали в не самом тесном террариуме под названием "планета Земля", ловили там естественную норму стресса, жили, охотились, плодились и как то умудрились дотянуть до наших дней. А в большой террариум им нельзя, нервничать будут... серьезно?

Более того, я не просто за большие и просторные террариумы с максимально разнообразным наполнением, я еще и за прогулки с питомцем. С одной стороны это разнообразит впечатления и заставляет активнее работать все те три с половиной нейрона в ее головёнке, а значит змея будет чуть умнее своих сородичей из камер-одиночек, с другой стороны, встреча с новым не будет для нее сильным стрессом ( у знакомой змея даже от корма шарахается и психует, не говоря уже о том, чтобы ее на руки взять). Да и вопрос ожирения в наши дни не только людей коснулся. В дикой природе змеи двигаются намного больше, а еду получают обычно реже и с большим количеством усилий, чем домашние питомцы.

Во время прогулки стоит учитывать несколько моментов:

- хищники рядом (к примеру собаки)

- дети (одних можно очень сильно напугать, другие наоборот хватают змею так, что могут навредить ей)

- естественные укрытия и пути для побега

Змеи очень хорошо лазают по деревьям и, если дать им такую возможность, с радостью заберутся куда-то повыше. Вот только орать, как кошки, сидя на ветке и требуя снять их обратно они не станут. Так что или подбирайте тили совсем молодые деревья, с которых змею всегда можно снять, или контролируйте её перемещение. Да, и не забывайте, что змея на удивление цепко может держаться за выступы коры и снять ее будет не так уж и просто.

А еще змея с легкостью протискивается в узкие щели или самую гущу веток, после чего выковырять ее отдута не по частям становится крайне нетривиальной задачей.

И не забывайте, к вам будут подходить. Большинство - из любопытства, многие с просьбой потрогать, а временами найдутся и желающие поскандалить, ведь страшная гадюка сейчас всех перекусает, а самых маленьких даже съест И никого не будет волновать, что вы сидите в самом дальнем уголке двора или парка, вас найдут. Обязательно.

Бонус не для слабонервных: кормление змеи разморозкой (достаем мышь из морозилки, согреваем, дразним змею... обед пойман). Видео на ютубе и ВК. Пикабушный плеер видос не грузит, слишком большой.

Ночь и дичь, да это просто праздник какой-то! Ну что же погнали...

Винсент Ван Гог прославился благодаря множеству шедевров, но особенно популярна его картина «Звёздная ночь». Это произведение и его фрагменты можно увидеть на сумках, кружках, футболках, репродукции картины украшают стены офисов и кафе по всему миру. Узнаваемые ярко-желтые светила на фоне синего неба стали визитной карточкой художника.

А недавнее научное исследование показало, что эта картина написала ещё и по сложным научным законам. Но откуда душевнобольной гений-живописец мог их знать?

Из биографии Ван Гога известно, что картина «Звёздная ночь» (изначально она имела ряд других названий, но именно это в итоге за ней закрепилось) была написана художником в тяжелый период. С мая 1889 года по май 1890-го Ван Гог находился в клинике для психиатрических больных в Сен-Реми-де-Прованс. Незадолго до этой госпитализации случился знаменитый конфликт живописца с Гогеном в Арле, за которым последовала загадочная история с отрезанной частью уха (якобы Ван Гог сам отсёк себе часть плоти).

Оказавшись весной в психиатрической клинике, художник продолжил писать картины. Там, например, были созданы его знаменитые «Ирисы» и «Автопортрет». «Звёздная ночь» была написана им не просто во время лечения, а ещё и накануне очередного острого психического расстройства.

"Звёздная ночь" отражает обостренное восприятие Ван Гогом того, что он видел. На ней – пейзаж, который пациент каждый день наблюдал из восточного окна. Это пшеничное поле, линия альпийских предгорий, бескрайнее небо. На картине также изображена деревенька, хотя в реальности в этом месте её не было. По одной версии, он изобразил селение, находившееся неподалеку, а по другой, это фантазия на основе деревни из его детства, о которой художник ностальгировал.

Кипарисы на картине тоже не реалистичны, их считают неким символом, однако, скорее всего, они не несут никакого подтекста и смысловой нагрузки: Ван Гог ранее признавался, что это дерево само по себе ему нравится и что он давно раздумывает о том, как вписать кипарис в одну из своих будущих картин. На других полотнах художника кипарисы также присутствуют и они всегда привлекают внимание искусствоведов.

«Звёздная ночь» – единственное изображение ночного неба, увиденного Ван Гогом из своей больничной комнаты. Остальные его пейзажи, написанные в клинике, были посвящены светлому времени суток. И этим картина еще более ценна.

Как-то в начале лета 1889 года, то есть незадолго до работы над этим шедевром, Ван Гог также писал Тео, что перед восходом долго смотрел на местность из больничного окна и наблюдал за звездой, которая выглядела очень большой. Именно это светило можно увидеть на картине. Правда, впоследствии исследователи определили, что это, не звезда, а планета Венера – в тот период, когда художник рисовал «Звёздную ночь», она как раз находилось в этой части неба и в Провансе была отлично видна.

Искусствовед Элберт Боайм считал, что, помимо Венеры, Ван Гог также изобразил на своей картине созвездие Овна.

Интересно, что Луна представлена живописцем не в той фазе, в которой находилась в тот момент, но автор картины решил прибегнуть к стилизации. Искусствоведы считают, что сначала он хотел нарисовать выпуклую Луну, но потом посчитал, что в таком виде она не будет соответствовать общей стилистике его картины, и переделал ее в полумесяц с ореолом-свечением

Завихрения же в небе, так эффектно изображенные Ван Гогом, искусствоведы всегда считали нереалистичными, но демонстрирующими представления Ван Гога о космосе. И именно о них идет речь в новом исследовании этого шедевра, результаты которого потрясли научное сообщество и были опубликованы в научном журнале Physics Of Fluids («Физика жидкостей»)

Размер и интенсивность вихрей на холсте Ван Гога, а также расстояние между ними, оказывается, совпадают с теорией турбулентности Колмогорова.

Помимо закона Колмогорова, мазки на картине Ван Гога также соответствуют шкале (масштабированию) Батчелора, которая используется в гидродинамике и молекулярной динамике и также касается природы вихрей и турбулентности. Она дополняет и подкрепляет выводы Колмогорова и её также применяют современные исследователи турбулентности.

Авторы исследования работы Ван Гога считают, что ничего в области физики, гидродинамики или метеорологии находившийся в психиатрической клинике художник, конечно же, не знал. А действовал он интуитивно.

Ван Гог много часов проводил в наблюдениях за природой – в частности, за облаками в атмосфере и за звездным небом. Он изучил природные явления в деталях – до мелочей. Так что на холсте живописец запечатлел не научные теории и не математическую модель турбулентности, а лишь свои наблюдения, которые оказались невероятно точны

Вот, такая ночная дичь, мы то знаем что в ухо Ван-Гогу шептали Анунахи, рассказывая секреты вселенной, а все остальное вторично 🤔

Тема ивента этой недели - ночь

И самые ночные, кто у меня есть, это они:))

Летучих мышей я уже показывал, которые были в виде кулонов

Вот этих:

Но я же делал и брошки, пару раз:)

Самый первый был тот, что на самом первом фото, и он самый солидный, наверное потому что сделан из эбена:)

Позже пробовал повторить, но уже из окрашенного граба, получился совсем не похожий на первого:)

А еще летычий мышь единожды был в виде фигурки

Давно хочу сделать еще, но что-то все никак🤷

Такие дела:)

Всем здравия:)

Попался мне как-то в закромах кусочек оливы, обрезок от ветки, овальный в сечении. Долго думал, что с ним сделать, в итоге решил сделать чувака. Олива была сама по себе светлая и её текстуру не было особо видно, поэтому немного заморилил.

Получился странный чувак, о чем я у себя в группе так и написал, а мне тут же сказали, что это Оливьер, и что он хранитель Вангоговской ночи.

Штош, значит так и будет

Такие дела:)

Я думала, что готовлю косплей Затанны, а вышла эта статья.

Давайте я наконец-то начну рассказывать про то, в чём секу получше? Внезапно, но я как бы специализируюсь не на русском языке. :) Вот это поворот!

А давайте потихоньку переходить к славянам вообще и южным в частности. Начнём странным способом: вспомним, что такое славянизмы, и как их находить в русском языке.
Старославянский (не путать с праславянским!) и церковнославянский (в большей мере) оказали огромное влияние на русский литературный язык. И не только литературный, но всё же. Дошло до того, что некоторые слова сейчас существуют только в форме славянизмов, русские аналоги исчезли из литературного языка (время, благо, здравствуйте).

Следует в очередной раз отметить, что старославянский никогда не был живым в прямом смысле, это язык изначально построенный в письменно-литературной форме, и делали это конкретные исторические персонажи, а не естественный процесс развития.

Итак, какие особенности слов являются “инославянскими”, а какие – исконно русскими?

Например, обратите внимание на небольшую группу слов с начальным “о”. Какие-нибудь озеро, осетр, осень являются словами самыми что ни на есть восточнославянскими, потому что вот этот переход “е” в “о” в начале слова произошёл только в восточнославянском диалекте праславянского. Для сравнения возьмём сербское jezero, болгарское есетра. Есть мнение, что фамилия Есенин поэтического происхождения, т.к в поэзии XIX века было возможно “е” в словах этих групп. В современном русском при этом мы используем такие славянизмы, как единый, единство, единственный. За некоторыми из них просто закрепились разные оттенки значения, как един и один, а некоторые остались единственными :) формами в литературном языке.

О, самое “видное”, конечно же, полногласие или неполногласие. Полногласные слова – восточнославянские, неполногласные – славизмы. Молоко, сторона, корова, приставка пере-, берег – исконно русские формы; славянизмами же являются млеко, страна, здравствуйте… Некоторые формы, опять же, просто различаются стилистически, а некоторые полностью вытеснили своих “братьев” из литературного языка. Например, время (веремя есть только в диалектах), плен (полон устаревшее или поэтическое), шлем (шелом, опять же, больше про поэтическую речь).

Близкое к предыдущему пункту – слова с сочетаниями ра, ла. Работа, разум, ладья, разве и так далее – славянизмы. Против исконно русских роб, розум, лодка, розвҍ.

Славянизмами также являются слова с щ вместо исконно русского ч, с сочетанием жд вместо исконно русского ж: мощи (но глагол мочь), освещение (свеча), между (межа), одежда (одёжа), надежда (надёжа), сокращать (но короче), пещера (город Печоры).

Мгновение, за здравие, братия, бытие – славянизмы, которые можно определить по сохранению “и” перед -je- (графически мы отображаем это сочетание буквой е). Исконно русские формы “и” убирают: судья, братья, пью, платье, житьё, оканье и так далее.

Слова с так называемым ёканьем являются русскими формами. То есть, это слова, в которых этимологический звук е изменился в о. Мы просто обозначаем звук о буквой ё: мёд, вёсны, сёла, идём, несём. Славянизмы оставляют в аналогичных позициях звук е, так как старо- и церковнославянскому переход е в о не был известен: небо и нёбо, перст и напёрсток и т.д. Стоит, однако, отметить, что такой переход происходил не во всех русских словах по разным причинам, а также иногда в некоторых формах слов он произошёл, несмотря на отсутствие условий для него.

Старославянская также приставка из- (ис-) против русской вы-: исследовать – выследить, испечь – выпечь.
Исконно русские формы – это также слова, в которых на месте праславянских носовых гласных появились у, ю, а, я: колючий, запятая, лечиться и так далее.

Остались ещё признаки славянизмов, но, может, кто и сам их вспомнит без гугла из школьного курса? :)

«Строили мы строили, и наконец, построили» ©Чебурашка, именно под этим девизом проходил ивент недели посвещённый Селикатам.  Постов было столько, что был возведён если не виртуальный дворец, то хоромы, как минимум.

И первый камень в основании положил @GGDR обойдя даже kaktusovoe, своим постом про силикатный кирпич

Строительство конечно дело пыльное и не всегда здоровое, про это напомнил @Alex1764316 с интересными воспоминаниями о демонтаже асбестовых плит

Силикатный кирпич он ведь может быть и в блоке - @K.Bajun, не даст соврать, вот и фотофиксация есть

Добыча камня для строительства дело не простое, но после него остаётся возможность путешествий по интересным местам, таким как девятовские каменоломни, о которых в посте @Nemezida77.

В целом здание почти готово, правда чем-то напоминает сортир, в виде исторического здания по адресу Дом №12 в 1 Силикатном проезде, Москва, видимо ассоциации навеяли @GGDR

Пора приняться  за отделку:

Гидроизолируем подпол влив силикатный клей в бетон  по методу @lovefst 

без унитаза никак, напоминание от Чайф и @UrmasThomas 

а окна и двери возможно лучше противопожарные, с подробностями @JasonWoorhies 

Красивый вид из окна обеспечил @IvanKr08 

За декор будет отвечать группа товарищей с личным творчеством и коллекциями:

@kaktusovoe с серьгами со змеевиком и другими украшениями

@gulyashbezpiva с неорганическим садом и методом его создания

@lovefst с подборкой красивых камней из интернетов

@Forest.river с личной коллекцией минералов – пост огонь про вомбатов знатоков природных минеральных чудес

@Deementor с элементалями земли

А вот населили наши хоромы существа прямо скажем фантастические:

Силикойды из Мастер оф Орион 2/ Силикойды из Линии Грёз Лукяненко и Силикаты из онлайн-базы данных о существах из криптозоологии про которых вспомнил @GGDR 

а возможность таких существ разобрал @lovefst с добротным постом о возможности кремневой жизни

Будут ли такие существа испытывать эмоции? Никто не знает, но @JasonWoorhies испытывает и весьма яркие – ярость

с музыкой тоже вряд ли у них будет также здорово, как у него же, но он им попытался рассказать о Massacre

 и Ex Deo

Может быть хоть мем про силикатного кота от @Natter им зайдёт

А вот что им точно пригодится, про это знает @GGDR с постами про силикаты натрия как пищевой добавкой Е550

и силикатными картриджами для систем охлаждения

Силикаты оказались прям вызовом, который был достойно принят. Посмотрим что будет с «Ночью»

Напоминаем правила ивента:
1. Раз в неделю, по понедельникам случайно генерится слово. Это слово будет основой для ваших постов. Неважно что вы сделаете, слепите, нарисуете, напишите стих с этим словом, расскажете анекдот, свою историю с этим словом, даже с помощью генератора мемов можно, абсолютно неважно. 

2. Ивент с данным словом длится до следующего понедельника, когда будет озвучено новое, случайно сгенерированное слово.

3. Необязательно чтобы выпавшее слово было лейтмотивом. Ну например выпадет слово кит - может быть картинка загадка о морских существах, на которой изображен один кит, а найти надо дельфина. Или созданный комикс/мем, в котором вообще речь о другом, но на пряжке у героя изображен кит. Или может у вас завалялась история из жизни, где кит просто был второстепенным объектом, или названием бара где все происходило. Т.е. слово обязательно должно присутствовать в работе, но может не являться ее заглавной темой. А может и являться.

4. Все посты публикуйте под тегом "Ивент Вомбата" и "Ночь".

@vombat закрепите, если не затруднит, пост

Готовы учиться вместе со своими детьми?

Местный конвертер видео уродует звук (оригинал был AAC 256 килобит), но других методов особо нет. Изначально планировал добавить зацикленную анимацию из GIF, но ему такой вариант понравился еще меньше и видео то не загружалось, то висло в процессе конвертации, а если вдруг и добавлялось, то виден был только первый кадр. Последний вариант настроек FFMPEG:

ffmpeg -loop 1 -i cover.jpg -i audio.m4a -vf "scale=-2:720" -acodec aac -b:a 256K -shortest -vcodec libx264 out.avi

На вершине горы павших, в пламени и дыме, она стоит с улыбкой, словно бой для неё лишь игра. Прекрасная тифлинг-воительница, выполненная по заказу. На работу ушло примерно 20 часов.

1. В средней школе мой одноклассник угнал у своих бабушки и дедушки машину, взял с собой свою девушку и отправился из района залива Сан-Франциско в Колорадо, чтобы посмотреть всемирные экстремальные игры. И у них получилось добраться до Колорадо. Забавно, что игры показали в записи, а в реальности они проводились за пару недель до того, как они туда приехали.

2. Я принёс в школу уран. Мой учитель физики был настроен скептически, пока не проверил его с помощью счётчика Гейгера. Меня тут же отправили с ним домой и велели никогда больше не приносить такое в школу. Повезло, что учитель не запаниковал и не эвакуировал школу, как это делают некоторые учителя. Тот кусок урана до сих пор у меня, я сделал для него маленькую коробочку.

3. В старшей школе директора, который жил прямо через дорогу от меня, обвинили в посягательстве на половую неприкосновенность падчерицы, которая жила в его доме. Но у нее были проблемы с психикой, поэтому ей не поверили, и директора оставили в должности. В следующем году она записала все на диктофон и отнесла в полицию. Его вывели в наручниках прямо из кабинета под улюлюканье ребятни.

4. Ребята курили травку в школьном автобусе. Водитель ничего им не сказал, но привез не в школу, а в полицейский участок, и сдал их.

5. Одна девица избила другую девицу настолько сильно, что той потребовалась операция по восстановлению лица. А потом она устроила драку с полицейскими, которые охраняли школу. Они били ее электрошоком, но она даже после этого продолжала драться.

6. Директор пригласил чирлидерш на вечеринку у бассейна в своем доме и установил камеру в ванной комнате, где сказал им переодеваться. Одна из девчонок случайно нашла камеры и рассказала родителям. Те обратились в полицию. В ходе расследования выяснилось, что еще два учителя имели связи со старшеклассницами. Все трое загремели в тюрьму. Двое уже умерли, один до сих пор сидит.

7. Парень и девушка из девятого класса решили на все забить и заняться этим прямо в школе на глазах у всего класса, пока учительницы не было в аудитории. Вокруг царил хаос. Все кричат, кто-то их подбадривает, другие протестуют, но все снимали на телефоны.Учительница вернулась, и некоторые ученики держали дверь, чтобы она не помешала. В дело вмешались копы, история попала во все новости, и школу закрыли на три дня.

8. В моей школе избили ученика и заперли в пустом классе на четыре часа. Позже его доставили в реанимацию, но через пару дней он умер. Парень, который это совершил, сбежал, но через несколько дней его поймали. Он получил 20 лет условно и сейчас работает агентом по продаже недвижимости, а про тот случай как будто все забыли.

9. Это был 1971 год. Знакомая девчонка, чей парень торговал веществами, принесла в школу на продажу кучу действительно сильных марок. Мы упоролись до крайности, бегали по школьному коридору и придурочно смеялись. Нас было человек 20, наверное. А потом, в середине семестра, преподаватель музыки сбежал с одной из своих учениц.

10. У нас был парень, который распространял фальшивые деньги. Зашло так далеко, что подключилась секретная служба, и меня отволокли в здание без окон, чтобы я объяснил, откуда у меня фальшивые 20 долларов. Я сказал, что понятия не имею. Они продержали меня несколько часов и отпустили.

11. Один парень из нашего класса ограбил магазин алкогольных напитков и спрятал всё в школьных шкафчиках.Другой открыл ломом все эти шкафчики и стырил бухло. А еще кто-то кого-то ударил битой по голове, но что тут поделаешь.

12. Я ходил в частную школу, и там выяснилось, что один из главных сотрудников администрации крал у школы сотни тысяч долларов. Его арестовали, и в первый день занятий у нас появился новый директорат, или как там они назывались.

13. В частных школах творится самая лютая дичь. Одного нашего препода спалили на отношениях с ученицей.Никаких обвинений, потому что школа хотела сохранить это в тайне. Учителя уволили, и он переехал в родной город той девушки, чтобы дождаться, пока она окончит школу. Он действительно думал, что между ними было что-то особенное, но она просто спала с ним ради пятерок. Кроме того, мой учитель испанского пытался добиться, чтобы меня арестовали за нападение, но довольно быстро бросил эту затею, когда я напомнил, что нападение заключалось в том, что я оттолкнул его от двери, которую он загораживал, отказываясь выпускать меня из класса. Я намекнул, что для удержания человека против его воли имеется юридический термин.

14. Двое парней убили 12 учеников и учителя. Это случилось в 99-м, я пошел туда в 03-м.

15. Трудно выбрать что-то одно. У нас были гендерно-нейтральные туалеты, превратившиеся в бордель. Учитель математики встречался с девятиклассницей, заместитель директора спал с несколькими ученицами. Учитель обществознания был наркоманом, он ударил директора в лицо прямо во время урока.Одну учительницу повязали за торговлю кокосом.

16. Парень, который тут не учился, пробрался на территорию школы, достал пистолет и стал стрелять по какому-то парню. Не попал. Охрана вмешалась, когда он перезаряжал глок, и надрала ему задницу.

17. Один из тренеров заигрывал с девушками и курил траву с парнями в раздевалках. У него из носка торчала металлическая трубка для курения, и мы постоянно ее видели. Он очень долго проработал тренером.

18. Угрозы взрывов. Много-много раз. Иногда мы эвакуировались 3-4 раза за день.

19. Вооруженное ограбление, которое закончилось убийством. И это было сделано самыми выдающимися спортсменами нашей школы. В середине девяностых капитан школьной спортивной команды, второй капитан и капитан запасного состава ограбили пиццерию рядом с моей внешкольной работой и убили одного сотрудника. Один из парней там работал, и они планировали инсценировать ограбление. Двое других играли грабителей и заставили его открыть сейф и кассу. Пока это происходило, туда случайно зашел сотрудник, который был не на смене, и один из грабителей выстрелил в него на глазах у его двухлетнего сына. С парнем, который стрелял, мы вместе ходили на психологию и сидели в одной группе. Класс был расположен группами по четыре парты, сдвинутые вместе. Назовем его Джон. Всю неделю наш учитель проверял, все ли у нас в порядке. Это произошло в торговом комплексе недалеко от школы. Так что многие ученики там подрабатывали в разных отделах. Джон говорил вещи в духе: «Черт, я надеюсь, его поймают. И это страшно, так близко к дому». А через несколько дней в школу пришла полиция. И я никогда не забуду, что почувствовал в тот момент. Во время занятий Джона вызвали в другой кабинет. Он просто встал, взял свой рюкзак и учебник, улыбнулся нам и сказал что-то вроде: «Ну, вот и все. Давно пора. С вами было приятно, ребята». Я точно помню, что отменили кучу игр, а в городе шутили «О, лучше не играть с этой школой, у них убийственная футбольная команда». Судебный процесс многое открыл, потому что оказалось, что в деле были косвенно замешаны другие ученики, другие футболисты. Например, они взяли пистолет у другого игрока команды, но во время стрельбы его не было. Он работал в оружейном магазине и украл ствол у своего начальника. Все трое были признаны виновными и получили различные сроки. А спалились на том, что при ограблении использовали сумку с логотипом школы. Мне кажется, что Джона судили как взрослого, и он до сих пор находится в тюрьме.

20. Школа получила письменное предупреждение от киностудии, потому что ученики распространяли пиратские копии только что вышедших фильмов на компьютерах, которые числились за школой. Школа почистила все компьютеры и пригрозила исключить любого ученика, пойманного на пиратстве.

21. Учителя устраивали гладиаторские бои среди учащихся старших школ. Продержались несколько лет и заработали кучу денег.

22. В 90-х годах, когда я училась в начальной школе, мы вышли на улицу на перемене, и в мальчика, стоявшего рядом со мной, попала шальная пуля. Какой-то парень стрелял по птицам у себя на заднем дворе. Пуля попала ему в грудь, но он выжил.

23. Ученик купил пистолет, чтобы прийти с ним в школу и снять на видео для ютуба, демонстрирующее его способ борьбы с буллингом и учителями, которые не нравятся. К счастью, его поймали и арестовали. Страшно до ужаса, так как я находился в соседней аудитории.

24. Полиция обыскала машину ученика на школьной парковке и обнаружила в багажнике тело его девушки. А еще у нас была целая группа людей, делавших татуировки и пирсинг, которые в итоге друг друга заразили.

25. В моей государственной школе проводилась политика нулевой терпимости к наркотикам и другим проявлениям преступности. Если тебя поймают, ты вылетишь. Директрису, которая была той еще сучкой, однажды ночью остановил полицейский из-за превышения скорости. За рулем был ее муж. Но как только стало понятно, что полицейский собирается выписать им штраф, она сказала: «Ха-ха, вы, должно быть, новенький, я директор средней школы».На что полицейский ответил: «ОК, я схожу за бланком для штрафа». Когда он пошел к своей машине, им пришла в голову блестящая идея дать по газам и уехать. Офицер полиции поехал за ними к их дому, и когда они открыли гараж, директриса забежала туда. Полицейский приказал ее мужу не двигаться с места, а он за чем-то потянулся в свою машину, что только усугубило все обвинения. К понедельнику абсолютно все были в курсе, как директриса облажалась. Ей и ее мужу предъявили обвинения по четырем пунктам. А плохие ребята в школе, которые ее ненавидели, к концу недели сделали себе футболки с надписью «Нулевая терпимость, 4 обвинения и ты отчислен», в знак протеста против того, что ее не уволили сразу же. Неудивительно, что она потом редко показывалась в школе, а к началу следующего учебного года ее уволили, поставив на место директора бывшего заместителя.

Еще больше таких подборок на моем канале https://t.me/realhistorys

Мой канал «Клубничный переполох» https://t.me/erosstoris

Мой канал с подборками интересных фактов https://t.me/actualfacts

Мой канал о кошках https://dzen.ru/o_koshkah

Мой канал с переводами рассказов зарубежных писателей https://boosty.to/webstrannik  

Всем удачного дня!

В периоды голодания змеи могут переходить на использование кетонов в качестве источника энергии. Кетоны образуются при расщеплении жиров и позволяют змеям выживать без пищи в течение длительного времени.

Мне 12 лет.  Я лопачу муку для поросят в колхозе. Где-то по 1-2 ГАЗ-53. Мука лёгкая,есть шнек который в кузов и накидывает, а я его кормлю и педалю им (ну что бы попедалить - надо шуфель в сторону его по кнопочкам остановить, передвинуть пустить). Нпичего сложного из мозговой деятельности, но ЗП капала, родтелям я помогал меня поднять. Да и отцу, который меня туда поставил, договорился -спасибо жирное - спасибо тебе папа, ты врастил меня рукастым мужиком. 

А вот пример как Пакистанцы своих детей приучают к труду.

Я примерно так и пахал в колхозе - только шуфлил муку для поросят, а потом уже и баб гонял шуфлять енту муку...