Продолжаю показывать зоопарк. Нам попался павильон с тропическим лесом.

На входе сидел очень приветливый охранник, кланялся и приглашал зайти.

Потом мы увидели, что там полно таких охранников. Свободно гуляют среди камней и по дорожкам.

В павильоне настоящие тропики. Если на улице было под 40 и влажность 80%, то внутри все 50 и стопроцентная влажность. Плюс льющаяся в речку с потолка вода, водопадики, бассейны и поливающая всё это великолепие из шланга работница.

Вокруг настоящий реликтовый лес. Красота неземная.

Наверное тысячи разных растений.

В павильоне три этажа настоящих джунглей.

Некто кудрявый. Не Буншу Пушкина нашего похож.

Если кому надо, вот на Алике, на Яндекс Маркете

Безумству смелых поём мы песню!

Как-то раз воспылал я странным желанием - связать коту свитер. И накнулся на то, что МК текстом с картинками нет. А двадцатичасовое видео с объяснением родословной продавца и без описания собственно процесса и хитростей издения меня огорчает. Путём проб и ошибок (последних больше) были отвязаны мастер-модель и отработана технология. 

В данном руководстве будет использовано много матерных слов. Они будут объясняться по ходу выполнения работы. В целом сложность изделия - варежка. Изделие вяжется от горловины регланом на чулочных спицах. 

Нам потребуются:

Кот (для измерений размеров будущего изделия и впиха беззащитной животины в результат труда);

Сантиметровая лента;

Пряжа (расход 75-150 гр, если вязать лицевй гладью, то 100 гр точно зватит, если шалить резинками-аранами, то можно не вписаться). Оба изделия, показанных в посте имеют расход менее 100 гр;

Спицы (набор чулочных/на леске - любой расклад, который удобен лично Вам для вязания по кругу);

Полезная мелочёвка: иголки (с тупым и острым концами), маркеры, крючки, бросовая нить, защита от помощи кота.

Шаг первый - замеры.

Изучаем геометрию кота - красивое. Лапки торчат по бокам вниз, грудь имеет изгиб, обхват талии больше обхвата груди. Налюбовавшись меряем масштабы кота. Нам надо знать в сантиметрах: обхват по шее (ОШ - сесть должно удобно, выбираем место измерения внимательно), длина от шеи до основания хвоста ДШХ (меряем на стоячем коте), обхват ребёр после передних лап (ОГ), расстояние между передними лапами (дно кота). Обхват бицухи и окорочка, длинь лап и обхват талии - факультативно. По ходу измерений отнимаем недоеденный сантиметр.

Если Вам повезло, то уже есть удобный коту свитер - можно мерять шмотку, не тираня животину.

Для примера приведу результаты моих замеров.

Чуми

• ОШ - 26 см
• ОГ - 27 см
• ДШХ - 43 см

Мор

• ОШ - 24 см
• ОГ - 28 см
• ДШХ - 37 см

Гуля

• ОШ - 25 см
• ОГ - 30 см
• ДШХ - 37 см

Эта часть нудная, но нужная. Без тщательных измерений велика вероятность перевязывать много раз. Пушистым котам вязать проще, как как лишнее место будет красиво наполненно мехами. 

Шаг второй - выбор пряжи и расчёты.

По выбору пряжи - на вкус и цвет. Лично моя рекомендация - избегаем синтетики - с котьей шерстью она даст статику при носке. Голым котам лучше что-то не колючее, да. Ну и общие рекомендации - шёлк и кашемир категорически не держат форму, сильная скрутка косит при лицевой глади по кругу, ангорка лезет как скотина, мохер нашего производства можно натягивать вместо колючей проволоки. Вязать из хлопка можно аккуратно при навыке вязания уровня “трижды бог”. Выдыхаем, мой кладезь мудрости иссяк. 

Лично мне из протестированного для котов более прочего нравится меринос 100%. Не колюче, прекрасно держит форму и резинки. Ровница и вязание в две и более тонких нитей дают более аккуратную вязку.

Итак, держа выбранную пряжу в потном кулачке, определяемся со спицами и плотностью вязания. Да, увы, вяжем образцы. Стираем так, как будем стирать изделие (зануды напоминают про рекомендации на этикетке пряжи). 

Для изделия как на фото, Вам точно понадобятся резинка 1х1 (я рекомендую полую ибо кросивое, тянучее но цепкое) и лицевая гладь. Остальное - в меру вашей фантазии. Смотрим эстетичную высоту резинки, выбираем узор, проверяем подходят ли спицы и пр. Навязались - стираем, сушим. Считаем плотность вязания.

Шаг третий и да пребудет с нами милость богов!

Расчёты, боль и обещание что больше никада. Нам надо подсчитать плотность вязания для резинки и используемых узоров. Ворот вяжем резинкой (потому что можем и потому что это практично) потом переходим на лицевую гладь. 

• ОШ 24 см или 48 петель,

• ОГ 32 см или 64 петли.

Итак, пока вяжем от шеи до подмышек нам надо где-то добыть петель на два рукава и при том удвоить количество петель в самом комбинезоне. Задача тривиальна и имеет несколько типовых решений, я выбрал реглан, так такой способ вязания позволяет обойтись без швов. Также можно вязать со спущенным плечом (мне не нравится посадка) или втачной рукав (рассчитать окат на непривычную геометрию и аккуратно вшить лично я не потяну). Определились с методикой, распределяем петли таким образом:

Выделяем петли реглана (простой вариант 4 шт - по 1 петле на регланную линию),

Петли рукава: я брал 2 шт (по 1 шт на рукав),

Петли дна кота: замеренное расстояние промеж лап умножаем на число петель в 1 сантиметре. У меня 12 шт.

Спинка: из 48 (общее число петель ворота) вычитаем вот это вот все. 48-4-2-12 итого на спинке 30 петель. 

Прибавляем по рукавам и спинке. Дно кота идёт гордо неизменным числом петель до самого конца свитера. 

На мои расчеты 10 рядов с прибавками хватает для набора в ширину (реглан прибавляем каждый второй ряд). Таким образом, реглан это + 20 петель на каждом рукаве и к обхвату груди. 

Грудь: 50 спинка, 12 дно кота и 1 петле прибавка подреза под каждым рукавом  = 64 петли.

Итальянским набором* набираем петли горловины. Вяжем резинку по кругу (у меня 10 рядов полой резинки**), переходим на лицевую гладь и заводим реглан.

У нас на спицах: 12 петель дна кота, 1 регланная петля, (тут делаем прибавку каждый чëтный ряд) петли рукава(тут делаем прибавку каждый чëтный ряд), одна регланная петля, (тут делаем прибавку каждый чëтный ряд) петли спинки, (тут делаем прибавку каждый чëтный ряд) одна регланная петля, (тут делаем прибавку каждый чëтный ряд) петли рукава, (тут делаем прибавку каждый чëтный ряд) одна регланная петля. 

Прибавки делаем в каждом втором ряду. Итого вяжем до 10 прибавок + не забываем ряд без прибавок. Высота реглана чтобы было удобно маленькому котику должна быть 9 см. Мои коты крупные (более 5 кг), им 10 и 11 см (у Мора лапы длинее и мускулистее, ему 10 см маловато).

Довязали по кругу, прямыми и обратными рядами вяжем азиатский росток по дну кота - 12 петель переда провязываем вперёд и назад. Таким образом делаем выпуклось сразу за лапами.

Вяжем следующий ряд по кругу. По мере вязания петли рукавов переснимаем на бросовую нить, регланные петли уходят в тело комбинезона, между ними добавляем петли подреза.

Включаем длинную эпическую музыку.

Вяжем тело свитера (сама петлеёмкая часть). После трети оставшейся длины (у меня на 15 и 20 см от ворота) делаем по две прибавки в 1 петлю возле дна кота. Это даст нам свободу облегания для премодиального мешка (обязательный котий склад запасов). 

Вяжем пока не офигеем. Офигеть нам надо на 26 см длины по животу от ворота. Далее от дна кота вяжем укороченными рядами ещё 35 см, формируя жопообхватный выступ.

Дно кота можно переснять на бросовую нить. На спицах осталось 56 петель, делим на 3 части: 11 петель, 34 петель, 11 петель. 

Провязываем 56 петель лицевыми, делаем накид, поворачиваем изнанкой.

Провязываем 55 изнаночными делаем накид, поворачиваем лицом. На спице осталась недовязанная 1 петля.

Провязываем 54 петель лицевыми, делаем накид, поворачиваем изнанкой. На спице осталась недовязанная 1 петля.

Провязываем 53 изнаночными делаем накид, поворачиваем лицом.На спице остались 2 недовязанных петли.

И так крутим-вертим пока на спицах в недовязах не останется 11 петель в каждой стороны.

Любуемся, должно получиться: где-то недалеко от горловины на бросовых нитях открытые петли двух рукавов, дно кота на бросовой нити и грыжа жопообхватного выступа. Радуемся что уже почти конец. Провязываем лицевыми по кругу, возвращая дно кота на спицы 1-2 круга. Провязываем полой резинкой до конца, закрываем резинку иглой***.

Восхваляем себя. Вспоминаем, что на нитках остались рукава. Набрать 7 петель из подрезов и ростка, снять на спицы петли с бросовой нити. Провязать 3 ряда лицевой глади, 5 рядов полой резинки, закрыть иглой. Включаем трек истина где-то рядом. Закрепляем и прячем хвосты.

Шаг пятый.

Проводим ВТО (влажно тепловая обработка). Это стирка и сушка в правильном положении. Отпаривание под вопросом (акрил вот с него часто дивно хорошеет) но у нас есть некоторая прорва образцов и можно затестить эффект. Можно морозить (выгнать комбез зимой на улицу без греющего кота внутри или сунуть в морозилку) - есть поверие что на морозе шерсть перестаёт колоться. 

Следователь.

Происшествие с Андреем для города Энск было случаем экстраординарным. Конечно в городе совершались время от времени разные преступления. Не часто но бывало такое. Все же люди есть люди — у каждого человека своя душа имеется и душа эта, как известно, для чужих людей является потемками. Бывает, даже в душах образцовых строителей коммунизма время от времени кипят нешуточные страсти. И никуда от этого не деться.

Вот и энчане шалили: кто со злости чужое имущество попортит, кто из корысти чужое имущество а то и социалистическую собственность умыкнет, когда бывает муж жену побьет или наоборот жена отоварит мужа чугунной сковородью, бывает из ревности в кого нибудь ножиком тыкнут, бывает кто за руль автомобиля или мотоцикла пьяным заберется и учудит последствий каких нехороших. Но все эти правонарушения происходили по причине нравственных недостатков отдельных советских граждан или на почве злоупотребления спиртным. Особого удивления и резонанса ни у общества в целом ни у правоохранительных органов в частности такие случаи не вызывали. Норма жизни, неприятная конечно, но все таки норма, чего тут скажешь.

Избиение Андрея было воспринято правоохранительной системой города Энск как особый случай, требующий соответственно особого внимания. Здесь явно просматривалось существование организованной группы. Группы, которая среди белого дня совершила жестокое преступление против несовершеннолетнего. Все ответственные лица этой самой системы понимали, что расследование такого резонансного преступления будет находиться под пристальным вниманием областного начальства а может и кого повыше. И по результатам несомненно будут сделаны оргвыводы. Тут, как говорится, или грудь в крестах, тьфу ты, в смысле в звездах конечно, или голова так сказать в кустах.

Следствие началось. Дежурный следователь, которому передали материалы от опергруппы, работавшей на месте происшествия, расписал это дело себе, его начальство такой порыв естественно одобрило.

Еще вечером того же дня он начал вести следствие с внимательного изучения протокола обследования места происшествия. Затем по очереди вызвал и официально допросил каждого из доставленных в отдел мужичков-работяг. Ничего нового от них не узнал. Мужички хоть и робели в незнакомой и весьма специфичной обстановке, но в показаниях своих не путались, друг другу не противоречили, твердо стояли на своей невиновности и вообще требовали признания их заслуг в деле спасения жертвы, ибо если бы они не поперлись через гаражи на объект — кто его знает сколько бы парнишка там еще пролежал и остался бы жив вообще. Следователь склонен был верить их показаниям, однако решил перестраховаться и продлил мужичкам срок задержания до сорока восьми часов без санкции прокурора, на что имел по закону полное право.

Позвонил в больницу, справился у дежурного врача о состоянии потерпевшего. Узнав что возле него дежурит его единственная родственница, попросил её к телефону. Велел завтра с утра, как судмедэксперт осмотрит его внука, вместе с экспертом же прибыть к нему на допрос. И документы на внука прихватить обязательно. Снова поговорил с врачом, дал свой прямой телефон и настоятельно попросил звонить в любое время в случае существенных изменений в состоянии пацана, особенно если он очнется.

Пока занимался первоочередными задачами, в дверь кабинета постучался и затем вошел фотограф, положил на стол конверт со свежеотпечатанными фотографиями. Взяв их в руки и внимательно рассмотрев, следователь не увидел ничего необычного — гаражи как гаражи, он даже знал где этот массив примерно находится. Никаких следов борьбы ни на земле ни на строениях, нигде никаких следов крови, эксперт — криминалист в протоколе подтверждает. Одинаковые отпечатки пальцев, как написал в заключении тот же эксперт, нашлись только на обоих замках да по центральному краю обеих створок ворот — именно там где человек их и должен оставлять, когда ворота своего гаража открывает или закрывает. Хозяина гаража установить и вызвать на допрос и дактилоскопию, эксперту установить принадлежность «пальчиков» — это он в листок плана следственных действий записал.

Особенно заинтересовали его пара снимков, сделанных с точки, где непосредственно находился потерпевший и показывающих панораму окружающей местности и примыкающих строений. Окна квартир четвертых и пятых этажей у двух пятиэтажек были видимы с места преступления а значит и само это пресловутое место из этих окон тоже видимо было. И есть вероятность, что кто-то из жильцов в нужное время решил посмотреть в нужное окно. Хотя конечно оба этих дома далековато отстоят, но будем, как говорится, надеяться. Снова запись в листок мероприятий — с самого утра отправить участковых на поквартирный обход и опрос жильцов интересующих квартир, пока граждане не разбежались по своим делам кто куда.

Убедившись, что все необходимые и срочные действия сделаны, следователь вынул из стенного шкафа раскладушку и постельное белье, соорудил себе походную постель в которую и лег, постаравшись как можно быстрее уснуть, чтобы захватить сном хотя бы пяток часов. Он точно знал — завтра будет такой насыщенный день, мало не покажется никому.

Свидетели.

С самого раннего утра механизм следствия заработал с просто сумасшедшей интенсивностью. Следственное и милицейское начальство было подробно проинформировано по ситуации, после чего как ему и полагалось, держало так сказать руку на пульсе. Шестеренки среднего и низшего звена крутились с максимально возможной скоростью.

Участковый, закрепленный за кварталом, в котором было совершено преступление, получивший от своего начальства приказ совершить поквартирный обход, проинструктированный по телефону следователем на предмет что именно он должен выяснить у граждан, с самого раннего утра приступил к своим обязанностям. И результат не заставил себя ждать! Первая же неотложная мера, распланированная следователем, дала положительный эффект. Конечно, в подавляющем большинстве интересующих следствие квартир никто ничего не видел и видеть не мог, не было вчера днем ни одной живой души в этих квартирах. Их жильцы в рабочее время находились, как и положено всем сознательным советским гражданам, на работе.

Но вот в паре квартир, проживающие там граждане не только находились по месту своего жительства в рабочее время на законных основаниях, но и совершенно случайно, по счастливому для органов следствия стечению обстоятельств, кое что нужное видели из своих окон. Выявленных предполагаемых свидетелей преступления в лице молодой мамаши, находящейся в декретном отпуске и бабули, освобожденной от обязанности трудиться по причине достижения пенсионного возраста, участковый усадил в вызванный патрульный автомобиль и отправил прямиком в следственный отдел. Выполнив в точности инструкции, полученные ранее от следователя, отправился на обход территории, для проформы уделив повышенное внимание печально прославившемуся гаражному массиву.

Следователь в первую очередь побеседовал с доставленной к нему на допрос бабушкой-пенсионеркой. Человек пожилой, негоже такого в коридоре в ожидании томить. Бабушка в своих показаниях сообщила, что прошлым днем видела из окна своей кухни, как несколько человек толклись в одном из гаражных проездов прямо перед воротами одного из гаражей. Сколько точно человек там было она сказать не может - зрением слабовата давным давно. Во что конкретно были одеты тоже сказать не может, по той же причине. По летнему были одеты, как же еще, не в тулупах же? А вот на вопрос в какое время она наблюдала неизвестных старушка дала на удивление точный и поэтому очень полезный ответ.

Дело в том что понаблюдать за горсткой еле различимых с её зрением людей, стоящих возле ворот одного из гаражей, она решила из соображений собственного чувства стремления к порядку и общественной безопасности. Ну а как же? Порядок он во всем должен быть! А то в последнее время распустились, Сталина на них нет! Вот и эти поганцы! Стоят себе явно возле чужого гаража и что-то замышляют! Может с огнем балуются а может и замки тама ковыряют! Ну а как иначе? Был бы с ними хозяин, дак он бы ворота гаража открыл а не торчал бы перед ними как нищий перед папертью!

Пропустив мимо ушей социально — политические измышления старушки и конечно не став записывать их в протокол, следователь снова спросил, может ли она назвать точное время? Старушка ответила, что на часы при этом не глядела, но аккурат в процессе наблюдения за безобразниками, по телевизору началась интересующая её передача — она звуки начальной музыкальной заставки услыхала. Узнав название телепередачи, следователь тут же накрутил на диске телефона трехзначный внутренний номер и в трубку спросил, нет ли у его собеседника под рукой программы телепередач. Услышав, по видимому положительный ответ на первый вопрос, попросил сообщить ему а в какое именно время вчера, такого-то числа такого-то месяца должна была начаться телепередача с таким то названием. Получив ответ и на этот вопрос положил трубку и дополнил протокол допроса соответствующей записью. Больше от старушки полезной информации получить не удалось, вчера она сразу ушла в комнату смотреть телевизор и в окно больше не выглядывала.

Расписавшись в протоколе и снова вполголоса поминая Сталина, бабуля отправилась в коридор, ожидать когда допросят молодую мамочку и их обеих наконец отвезут обратно по домам, откуда взяли. Молодая же мамаша была немного недовольна, притомилась ожидаючи в коридоре а у нее дитя на попечение соседки оставлено, волнуется она. Следователь поспешил извиниться и попросил понять, что беседы с пожилыми людьми - дело не быстрое. Не зря извинялся. Смягчившаяся молодая женщина оказалась очень толковым свидетелем с очень хорошим зрением.

Точное время, в которое она видела эту троицу, она не заметила. Зачем ей это тогда было, разве же она знала? Следователя эта информация тоже не особо интересовала — показания двух мужичков, все еще томившихся в камере для временно задержанных, и допрошенной только что старушки, позволяли установить время непосредственно совершения преступления в получасовом интервале.

Зато она, стоя на своем балконе возле только что развешанного белья и любуясь окрестностями, хорошо разглядела привлекшую не надолго её внимание троицу. Она со всей уверенностью заявила, что судя по росту и по телосложению это были подростки старшего возраста. Годков не менее шестнадцати. Все были нормального телосложения, толстяков среди них не было. Цвет волос у всех был русый или около того, по крайней мере ярко выраженных шатенов или брюнетов среди них не было. Нет, патлатых тоже не было вроде бы, не заметила она такого. Одеты все трое были во что то похожее на джинсы или брюки голубого или серого цвета а также в светлые рубашки или футболки. Нет, кепки или другого головного убора на голове ни у кого не было, точно. Что делали? Да просто стояли сгрудившись, лицом к гаражу. Нет руками не размахивали. Нет, не бегали и не прыгали. Стояли себе и стояли, головами своими изредка по сторонам вертели. Вот и все что она видела. Заплакавший в кроватке ребенок вынудил её оторваться от любования индустриально — бытовым пейзажем и вернуться к исполнению материнских обязанностей.

Довольный результатом беседы, следователь попросил её прочитать и подписать протокол допроса. Потом проводил до двери кабинета а затем они, не забыв прихватить с собой старушку, ожидавшую их в коридоре и с интересом вертевшую головой по сторонам, спустились к проходной. Проинструктированный начальством дежурный немедленно повел женщин к ожидавшей их милицейской машине, на этот раз почему то ГАИ-шной.

Вернувшись назад к своему кабинету, он столкнулся нос к носу с посланным ранее в больницу к Андрею судмедэкспертом, державшим уже готовое заключение и еще какие то бумаги. Уже в кабинете следователь наискось пробежал глазами заключение и решил оставить подробное чтение на потом. Попросил эксперта своими словами поделиться выводами. Эксперт ответил что по его профессиональному мнению, формализованному в лежащем на столе заключении экспертизы, парнишку били по голове. Били сильно и умело. Били скорее всего кулаками. Нет, твердые металлические или иного материала предметы он отвергает, там характерные раны были бы и неминуемо разрывы кожного покрова. Шутка сказать — сильнейшее сотрясение головного мозга, развившийся отек мозга, несколько кровоизлияний, обширные наружные гематомы и при этом при всем не сломаны ни нос ни челюсть! Каково а? Чтобы так ловко бить надо уметь! Парнишка до сих пор без сознания и останется таким пока мозговой отек не спадет.

А вот его бабушка категорически отказалась ехать с ним к следователю. Очень твердая и волевая старушка оказалась, железная бабка. Заявила что сейчас она внуку нужна как никто другой. А если следователю надо, пускай сюда приезжает и тут свои бумажки пишет, не старый поди еще, не развалится.

На этом эксперт раскланялся и ушел. Следователь задумался. Потом посмотрел на часы. Времени было еще всего ничего — только полдесятого утра. Настала пора внимательно изучить окружение жертвы преступления. А раз жертва — советский школьник, то необходимо срочно направится туда, где и должны находиться сейчас советские школьники.

Школа.

В этот день ни одноклассники Андрея, ни другие школьники, исключая конечно троицу малолетних преступников, ни учителя еще ничего не знали о случившемся накануне с одним из учеников. Школьная жизнь шла своим чередом подчиняясь расписанию уроков.

Классный руководитель 8А класса, не обнаружив Андрея на утреннем сборе в классном кабинете, решила что тот, вероятно, приболел и через пару тройку дней появится на уроках со справкой от врача. А Лидия Александровна, его бабушка, сама днем позвонит в учительскую и попросит передать для нее записку с информацией. Обычное дело.

Тем сильнее она удивилась, когда почти сразу после начала третьего урока, в дверь заглянула директор школы и попросила выйти на разговор. Оставив класс, она увидела в коридоре стоящего рядом с директором мужчину в костюме и коротком плаще. Мужчина поздоровался и представился с предъявлением красной книжечки, с оттисненым золотом на обложке советским гербом и напечатанными словами «следователь прокуратуры» внутри разворота, отчего ёкнуло и сильно забилось сердце.

Следователь кратко но доходчиво объяснил учителю ситуацию и сообщил план дальнейших действий. Классный руководитель, под предлогом проведения осмотра на педикулез в школьном медкабинете, должна была по одному доставлять мальчиков того класса, где учился Андрей, прямо к следователю для беседы. В соответствии с планом, на самом деле опрос будет проводиться в кабинете директора. При этом уже опрошенные ученики будут направляться в расположенный недалеко и пустующий в настоящее время кабинет, где им придется находиться под присмотром школьного завуча до того момента, пока следователь не побеседует со всеми мальчиками их класса. Делалось это для того, чтобы уже опрошенные не делились ненужной информацией с остальными и не могли предупредить кого либо о чем либо.

Сказано - сделано. Пацаны, выдернутые «классухой» с урока, оказавшись вместо обещанного школьного медкабинета в кабинете самого директора школы, напрягались и судорожно пытались вспомнить все свои школьные грешки. Однако, увидев рядом с директором мужчину хоть и официальной костюмной наружности но при этом обладающего вполне приятной и доброй физиономией, немало удивлялись и на фоне возникшего интереса расслаблялись. Очевидно, песочить за разные школьные проделки и прегрешения не будут — здесь похоже что то другое.

Каждый школьник садился за стол перед следователем. Директор школы сообщала очередному ученику, что вот дескать, товарищ в костюме аж из самой милиции, но ты дескать не пугайся, он не по твою душу, он просто хочет побеседовать с тобой кое о чем. Следователь же, в свою очередь, профессионально спокойным и мягким голосом говорил ребенку о том, что его одноклассника Андрея вчера вечером сильно побили. И опрашиваемый школьник, как настоящий пионер и хороший товарищ, должен рассказать дяде милиционеру были ли у Андрюши враги, может быть ему кто-то угрожал, может быть Андрюша жаловался на кого-то в последнее время? И прочие вопросы в таком духе. Следователю нужно было одно — как можно скорее понять остановку, сложившуюся в подростковом коллективе вокруг жертвы, его социальные связи и уже на основании этой информации наметить дальнейшие направления поиска.

Кое-что интересное всплыло сразу после начала расспросов. Все ребята, как один утверждали, что врагов у Андрея не было, угрожать ему некто не угрожал, жалоб от него не было и вообще Андрюха был нормальный пацан, со всеми остальными пацанами в ровных отношениях был, хотя друзей не имел. Всплыл конечно конфликт с соседкой по парте Машей. Следователь информацию в блокнотик конечно записал но особого значения ей пока не придал. Побеседовав уже с семью школьниками он начал склонятся к мысли, что ничего нового больше не услышит.

Однако госпожа сыщицкая удача, стоявшая до сего момента где то за уголком, решила больше не прятаться и показать себя во всей так сказать красе.

Ревность.

Не зря говорят что любовь и ревность — неразлучная пара и одна без другой просто быть не может, как дым без огня. А еще говорят, что любви все возрасты покорны — и стар и млад. Ну раз любви покорны, значит должны быть покорны и ревности. Логично? Логично.

Восьмым по счету в кабинет к директору вошел школьник, внешне и поведением по началу не отличавшийся от остальных. Давайте и ему придумаем персональное имя, раз уж ему довелось сыграть в нашей истории более — менее заметную роль. Пусть он будет Александр. По началу беседа следователя с Сашей шла по уже проторенной дорожке. Та же реакция на информацию о несчастье, произошедшем с Андреем, те же ответы на те же вопросы. Уже собираясь отпустить ученика к его ранее опрошенным товарищам, томившимся под присмотром завуча в соседнем классе, следователь напоследок вдруг спросил того о ссоре с одноклассницей. Спросил больше для проформы, не надеясь на результат.

И вот оно! Опытному сыщику тут же стало понятно, что беседовал он со школярами не зря. Все было ради этого момента. Только услышав от него вопрос о ссоре Андрея и Маши, парнишка, сидевший перед следователем, посмотрел тому прямо в глаза таким долгим взглядом и выражение его лица стало таким напряженным, что не нужно быть великим физиономистом дабы понять — ему есть что сказать по существу заданного вопроса. Резкую перемену в поведении школьника заметила и присутствующая при разговоре директриса — она заметала взгляд с одного на другого, силясь сообразить, насколько все серьезно с этой, всплывшей вдруг, ссорой школьников и какие последствия могут быть персонально для нее.

Дело в том что Сашка давно и безответно был влюблен в свою одноклассницу Машу. Влюблен той самой искренней и отчаянной любовью, на которую способны только подростки, движимые юношеским максимализмом. А еще Саша Машу ревновал. Ревновал так же сильно и отчаянно, как любил. Вы, дорогие читатели возможно решили, что ревновал он к Андрею. А вот и нет! К нему то как раз у Сашки претензий никаких и не было, только легкая зависть. Он видел, что Андрей относится к соседке по парте ровно, уделяет ей внимания не меньше но и не больше чем другим одноклассницам, во внешкольное время никаких отношений с ней не поддерживает и даже не видится. Сидят же они за одной партой только потому, что классуха их вместе посадила, а вовсе не из за какой то там взаимной симпатии.

Сжигающая ревность Александра была направлена на десятиклассника Ивана. Да-да. Того самого Ивана, который, как мы с вами знаем, подкараулил и вместе со своими дружками зверски избил ни в чем не повинного Андрея. Александр жил в том же доме что и Маша и Иван. Тусовался после уроков до позднего вечера в той же самой разновозрастной дворовой компании. И почти каждый день имел сомнительное удовольствие наблюдать разнообразные ивановы подкаты к предмету своего обожания. Как уже было сказано ранее, Маша все поползновения в свою сторону аккуратно и вежливо отвергала. Становиться подругой Ивана она явно не собиралась. Сдержанная реакция девушки каждый раз немного тушила огонь ревности тайного обожателя, одновременно добавляя ему оптимизма.

А еще Саша боялся Ивана в самом прямом, физическом смысле. Он боялся, что однажды Иван каким то образом вдруг заметит или догадается о Сашкиных чувствах. Свяжет холодность Маши с притязаниями малолетки. И просто побьет его. Он умеет это делать. Саша боялся боли. Саша был зол сам на себя за эту трусость, но ничего не мог поделать. Саша был обижен на свою подростковую судьбу, непонятно зачем подсунувшую в его жизнь наглого и сильного Ивана. Злость вместе с обидой были неразлучными спутницами его ревности.

И сейчас, сидя в кабинете директора, он вдруг понял — вот он шанс отомстить за все свои страдания, за свой страх. Надежный и безопасный для него шанс попортить жизнь своему обидчику. Мысли в его голове вдруг сами по себе сложились в ясную и выгодную для него схему. И Александр рассказал следователю все что знал. Нет, он нигде не соврал и не говорил того, чего не было на самом деле. Он всего лишь правильно расставил акценты в своем рассказе.

Следователь узнал от Саши о том, что Маша была очень сильно обижена на Андрея после случившейся ссоры и считала себя оскорбленной до глубины души. Узнал о том, что она вечером того же дня слезно жаловалась на Андрея подросткам со своего двора. И что вместе с ней, Саша нарочно сформулировал именно таким образом, был её ухажер десятиклассник Иван, который как мог утешал девушку словесно. На вопрос следователя почему он считает Ивана ухажером Маши, Александр ответил что это все знают — конфетами её угощает персонально, в кино сходить зовет, всегда смеется над её шутками.

Сказал и тут же понял — сработало. Беседовавший с ним милиционер вдруг живо заинтересовался персоной Ивана. Сашка же в душе ликовал от осознания того что хоть немного смог досадить своему необъявленному противнику. Еще бы, вон как гражданин советский милиционер в свой блокнотик строчит, записывая его рассказ. Высказавшись и замолчав он почувствовал небывалую легкость и на его лице проступила легкая улыбка. Милиционер поблагодарил его за столь содержательный и честный рассказ. Директор сказала что он поступил как настоящий пионер и очень помог не только милиции но и своему товарищу Андрею.

Наконец Сашу отпустили досиживать урок вместе с уже пропущенными через директорский кабинет одноклассниками, которые, надо сказать, выглядели ничуть не огорченными а совсем наоборот, радовались тому что удалось, пусть и не по своей воле, спетлять со скучного и нудного урока географии. Андрея уже обсудили но без особого фанатизма. Они ведь даже близко не знали реальной тяжести последствий избиения. Милиционер, беседовавший с ними, описал произошедшее с их одноклассником достаточно скупо и в мягких красках. От этого у пацанов сложилось впечатление, что Андрюхе просто кто-то нос расквасил или фингал поставил. А может его по земле поваляли и он ссадины получил, так что сейчас его телеса доктора обильно зеленкой поливают. Придет потом в школу и будет целый месяц ходить зеленый, как известный всем по мультику крокодил Гена. Вот умора будет!

Саша вошел в полупустой класс и скупо ответил на дежурные вопросы товарищей из серии «Ну чо там? Чо спрашивали?». Разумеется о своем подробном рассказе следователю он никому из присутствующих благоразумно рассказывать не стал. У него было прекрасное настроение и он с удовольствием присоединился к веселой болтовне одноклассников.

След.

Как только за школьником закрылась дверь, следователь повернул голову к сидевшей рядом и внимательно смотревшей на него директору школы. Ей было понятно, что рассказанная только что история очень заинтересовала работника правоохранительных органов и она готова была оказать любое содействие дабы ситуация разрешилась как можно быстрее и желательно без негативных для нее самой последствий. Нужно отметить, что педагоги тоже не знали всей информации о тяжести состоянии Андрея, следователь намеренно не стал информировать их. Поэтому сложившаяся в голове директора картина о произошедшем накануне и состоянии здоровья Андрея практически не отличалась от той, которую с таким весельем обсуждали сейчас его одноклассники. Ну разве что без участия в ней крокодила Гены.

В ответ на вопросительный взгляд директора, следователь поинтересовался, как бы ему немедленно побеседовать с упомянутым десятиклассником Иваном. Как его фамилия кстати? Где живет? Кто родители? Он вообще в школе сейчас? В ответ директриса пододвинула к себе журнал с расписанием уроков всех классов, перелистнула несколько страниц и сообщила что таки да, Иван должен быть в школе сейчас, на таком то уроке, на таком то этаже, в таком то кабинете. Опробованную ранее схему доставки советских школьников на беседу в кабинет директора решили радикально упростить. Директор вызвалась сама сходить и препроводить школьника в свой кабинет для беседы, надеясь что её деятельная помощь будет где надо зафиксирована и по достоинству оценена органами.

Отсутствовала она не долго. Вернулась с растерянным видом. Как выяснилось, Ивана сегодня в школе никто не видел с самого утра. Директор пока еще не понимала что значит этот факт, но интуиция подсказывала ей — ничего хорошего. Неприятное чувство тревожности овладевало ей все сильнее. Следователь же в свою очередь поинтересовался, а как можно узнать где Иван и что с ним? Может быть домой ему позвонить? На что сразу получил ответ от все еще стоящей перед своим же столом директрисы что не установлен в квартире Ивана телефон. Но тут же сама предложила вариант: сейчас она снова сбегает в класс и приведет к нему двух одноклассников Ивана и по совместительству его закадычных дружков, Костю и Сергея. Означенные юные советские граждане, без пяти минут комсомольцы, несомненно все расскажут товарищу милицейскому следователю. Уж они то точно должны знать почему их товарищ школу прогуливает. Не могут не знать. Они же у нас неразлучная троица — один без других никуда не ходит. И даже в секции бокса вместе занимаются, молодцы какие!

Еще не успев до конца озвучить свою мысль, она увидела как следователь вдруг метнул на нее жесткий, буквально разящий железом взгляд и начал подниматься из за стола. А она сама, испугавшись такой реакции, ничего не понимая и лишь подчиняясь неведомой силе, опустилась на стул для посетителей не устояв на ставших вдруг ватными ногах.

Трое! Всегда вместе! Похожие на старших школьников! Умело нанесенные жертве удары! Секция бокса! И один из них точно знаком с потерпевшим и даже, как только что выяснилось, имеет основания быть замешанным в конфликт с ним! Вот он явный след обрисовывался! Эти мысли одна за другой пролетали в голове следователя, пока он сверлил взглядом директора школы, скромно сидящую на стуле у самого входа в свой же кабинет и глядящую на него в ответ испуганными глазами, как кролик на удава. Образ доброго и мягкого в общении дяденьки, который ранее помогал ему в общении с восьмиклассниками слетел, как будто его и не было. Он снова стал тем, кем он и являлся на самом деле — неумолимой ищейкой, стоящей на страже социалистической законности! Причем взявшей свежий и четкий след ищейкой!

Следователь потребовал немедленно предоставить ему телефон. Директриса ответила что единственный телефон на всю школу у них в учительской установлен, чтобы все могли им пользоваться по необходимости. Он приказал провести его. Когда они вдвоем буквально влетели в помещение учительской комнаты, там находилось несколько педагогов, свободных на данный момент от уроков. Директор, не зная что её делать дальше, в нерешительности остановилась у двери.

Следователь прошел на середину комнаты, продемонстрировал всем находящимся там свое грозное красное удостоверение с гербом, представился и сообщил что на ближайшее время запрещает кому либо покидать помещение. Учителя недоуменно посмотрели на скромно стоящую у входа начальницу, но та лишь злобной мимикой дала понять, что те должны беспрекословно подчиняться товарищу и не возражать.

Тем временем следователь уже подсел к телефонному аппарату и накручивал на диске известный ему номер. Звонил он своему непосредственному начальнику, руководителю следственного отдела, который, если честно, очень ждал этого звонка. Утаить разговор от учителей, которым было запрещено покидать помещение, не было естественно никакой возможности. И они, глядя на следователя все более и более округляющимися глазами и не веря своим ушам, жадно впитывали его скупые инструкции, которые он быстро и четко передавал невидимому собеседнику.

Всех присутствующих, даже морально в некотором роде уже подготовленную директрису, до глубины души потрясли обрывки фраз вроде «Срочно наряд в школу номер три для задержания двух подозреваемых, я здесь на месте, наряд встретит директор на входе и проводит!», «Направить наряд для задержания подозреваемого, находящегося в квартире по адресу такому то, основание - дело такое то!». Под конец разговора, следователь сообщил что в ближайшее время связаться с ним можно по такому то номеру телефона, прочитав его с плашки, укрепленной в центре наборного диска аппарата. Положив наконец трубку, он выразительно взглянул на директора. Та в ответ понятливо кивнула и буквально выскочила за дверь с резвостью, сделавшей бы честь и восемнадцатилетней девице.

В учительской воцарилась просто оглушающая тишина. Педагоги пребывали в полнейшем шоке. Все они как один буквально замерли, словно каменные истуканы. Такого в их школе не случалось с самого дня её постройки, и даже близко похожего. Разум советского человека, к тому же призванного сеять умное, доброе, вечное, просто напросто отказывался воспринимать в одном ряду слова «наряд», «в школу», «задержание», «подозреваемые». Да что там говорить, этот советский разум вообще оказывался верить во все происходящее сегодня в этих школьных стенах.

Все напряженно ждали, думая каждый о своем ...

Продолжение следует ...

Автор: 1100110011.

Сайт автора: 1100110011.ru

Зачем применять треугольную модель в проектном управлении и как она работает в разных сферах

Треугольники есть везде: в геометрии, любовных отношениях и мистических символах. А в управлении проектами треугольник объединяет три переменные: объём проекта, стоимость и время на его реализацию. Они зависят друг от друга, и если гармонично выстроить эти связи, то результат получится качественным.

Основная идея, которую стоит запомнить: ни одну из трёх вершин проектного треугольника нельзя изменить без последствий для двух других. 

Треугольник управления проектами  — это концепция и метафора из мира проектного менеджмента. Стороны фигуры показывают ограничения, которые есть у любого проекта, а внутри размещается качество.

Что включает в себя проектный треугольник

Перечислим элементы проектного треугольника: 

1. 1.Объём = содержание, набор конкретных задач
2. 2.Время выполнения = сроки, дедлайны
3. 3.Стоимость или ресурсы = бюджет, люди
4. 4.Качество = качество

Объём 

Объём проекта — это размер проекта с точки зрения детализации и величины результатов.

Можно измерить его через сумму всех действий, которые приведут к конечному результату, а можно учитывать только крупные задачи. Глубокая детализация каждой задачи позволит точнее определить объём, а значит, рассчитать ресурсы и время, которые понадобятся в проекте.

Зависимость: чем больше объём задач, тем больше потребуется времени и средств на его реализацию. Прямая пропорциональность.

✅ Идеально, когда и исполнитель, и заказчик осознают сложность и масштаб каждого шага. Так вы сможете говорить на одном языке, когда зайдёт речь о стоимости и времени работы. В разговоре можно опираться на концепцию проектного треугольника.

Время

Время — важный параметр-ограничение для любого проекта и вообще дела. Дедлайн позволит не нервировать заказчика и не кормить его «завтраками». Чётко обозначить сроки — значит, обезопаситься от постоянного вопроса «Ну как там дела с проектом?» Сроки определяют с помощью плана проекта, который в свою очередь составляют с опорой на требуемый объём и детальную раскладку каждой задачи.

Зависимость: время прямо пропорционально объёму и обратно пропорционально бюджету. То есть сокращение бюджета или увеличение объёма работ придётся как-то компенсировать за счёт продления сроков.

✅ Сроки должны быть выполнимы. Не нужно быть супергероем, нужно просто быть — и желательно ответственным человеком.

Стоимость

Миром правят деньги. Что бы ни входило в бюджет проекта (человеческие ресурсы, инструменты, вспомогательные средства), их оплата в конечном итоге сводится к денежному эквиваленту.

Зависимость: при уменьшении стоимости проекта придётся либо пожертвовать объёмом, либо увеличить время. Если, конечно, мы хотим сохранить качество результата. 

✅ Закладывая бюджет, учитывайте форс-мажоры. Под них нужно заложить резерв: сумму, с которой ты сможешь возместить возможные потери.

Качество 

Этот элемент добавили в модель после трёх вершин и поместили его в центр. Качество появляется там, где ожидание сходится с реальностью, — и не всегда это реальность заказчика. Иногда нужно объективно оценить требования клиента и объяснить, что они не приведут к качественному результату.

Зависимость: качество непосредственно связано с объёмом, бюджетом и временем проекта. Чтобы повысить качество проекта, можно увеличить объёмы (потребуется сделать больше задач), сроки (проект придётся делать дольше) или бюджет (придётся вложить больше средств).

✅ Не слишком завышайте планку качества — найдите такую точку баланса, в которой проект принесёт пользу и не истощит команду. Модель треугольника поможет её найти.

Взаимосвязи между составляющими треугольника 

Все зависимости в треугольнике можно свести к двум главным правилам:

• Больше объём — больше времени или денег — лучше качество. Тут связь прямая: с увеличением количества задач нужно пропорционально увеличить время и ресурсы на их решение. Продукт станет качественнее, потому что в него вложились по всем фронтам.

• Меньше времени — больше стоимость, и наоборот. При условии, что результат и качество должны остаться теми же. Эту обратную связь проще всего понять через человеческий ресурс: чем больше работников, тем меньше времени им нужно на решение задачи.

✅ Обхитрить эти правила нельзя (даже если заказчик очень просит). Если изменить любую из переменных треугольника, это неизбежно отразится на двух других. Поэтому эту модель ещё называют железным треугольником — невозможно гнуть его как вздумается без последствий.

Нельзя увеличить объём проекта, но оставить как есть сроки и бюджет

Как проектный треугольник работает в Agile, Scrum, Kanban, Scrumban 

Управление по проектному треугольнику можно сочетать с популярными методологиями — с поправками и ограничениями.

На Agile отдельно останавливаться не будем. Если ты читал наш лонгрид об управлении проектами, то уже знаешь, что это не отдельная методология, а философия, которая их объединяет.

• В SCRUM, где проект делится на короткие временные отрезки, можно использовать модель треугольника для каждого спринта. Время уже ограничено, остаётся только спланировать объём и ресурсы. Потом, на основе результатов, можно адаптировать модель перед следующим спринтом.

• На Канбан-досках треугольник управления можно применить через WIP-лимиты — ограничения по количеству задач в колонке или загруженности в часах. Так можно вручную ограничивать объём или время работы, зная свой предел в бюджете и человеческих ресурсах.

• В Scrumban, гибридной системе Scrum и Kanban, ты можешь комбинировать WIP-лимиты и планирование по модели треугольника на спринт.

Есть методология, которую мы настойчиво рекомендуем называть понятием или концепцией, — Waterfall. Это предиктивный подход к реализации проекта, когда активности идут одна за другой. Здесь треугольник железобетонно составляется в начале и изменению не подлежит: содержание, сроки и бюджет строго зафиксированы. 

Как выглядит проектный треугольник

Не как треугольник 🙃

• Бюджет лучше расписать в Google-таблицах или Excel, где доступны формулы и можно собирать несколько параметров на разных вкладках.
• Сроки расписать и контролировать удобнее всего на Ганте, Канбан-досках или в календаре.
• Объёмы обозначают в резюме проекта или подробном техзадании.
• А качество определяется целями проекта и требованиями заказчика.

Таким образом, реальный проектный треугольник — набор документов, инструментов и данных. Их важно хранить и использовать в связке.

Геометрическая фигура остаётся концепцией и метафорой, но её можно визуализировать для себя, команды и клиента. Это поможет всем участникам проекта быть на одной волне и быстро считывать информацию. На вершинах треугольника можно зафиксировать главные цифры по проекту — количество задач, общий бюджет, финальный дедлайн.

4 примера применения треугольника управления проектами

Проектный треугольник в разработке

Чаще всего треугольник управление проектами используют в IT. Вот пример, как это может работать:

1. 1.Берём требование к приложению или предложение по его улучшению.
2. 2.Обозначаем количество действий, которое нужно совершить, чтобы приложение стало работать лучше.
3. 3.Рассчитываем стоимость этих действий и сроки реализации.
4. 4.Если заказчик вдруг хочет выпустить обновление раньше (сократить срок), нужно принять решение: подключить ещё людей и заплатить им (увеличить стоимость) или выпустить обновление без дополнительной фичи (сократить объём).
5. 5.Решение будет иметь последствия: мы можем выйти за рамки бюджета или снизить качество продукта за счёт невыпущенной фичи.

Проектный треугольник во фрилансе

Посмотрим на примере анализа контент-плана фриланс-фотографа, так как и в этой сфере модель работает.

Представим, что человек с камерой в руках выполняет поставленную задачу под ключ: от идеи и закупки декораций до самой съёмки и обработки фотографий. При этом он ограничивает работу по времени, бюджету и объёму задач.

При коррекции одной из сторон, например, бюджета, он сокращает:

• количество оказанных услуг — создаёт меньше образов, закупает меньше реквизита,
• время — снимает час вместо двух, обрабатывает меньше фото,
• качество — торопится сделать больше кадров в единицу времени, реквизит на фото выглядит ненатурально.

Проектный треугольник в сфере рекламы

Производство рекламы тоже не обошлось без треугольника. 

В этом примере мы пожертвуем сотрудниками и их отдыхом. Заказчик в процессе работы захотел увеличить её объём — продолжительность ролика. Потому что и «вот этот кадр производства хочется показать, и это будет уместно, а без этой линии сюжета вообще будет непонятно, чем мы занимаемся». 

Менеджеру проекта стоит вспомнить волшебное слово «нет» или фразу «утром деньги, вечером стулья». Чтобы увеличить объём, нужно увеличить или бюджет, или время — иначе команде придётся сверхурочно работать, чтобы успеть в сроки, ещё и без оплаты.

Мы верим в управление проектами здорового человека: либо нет, либо стулья после денег.

Проектный треугольник в обычной жизни

Возьмём живого человека и его рабочий день. Тут две главные переменные: время и энергия. Из них следует объём работы, который получится выполнить.

Наши время и энергия ограничены рабочим днём и состоянием. Причём на последнее влияет ещё множество факторов — например, если ты не выспался, рабочий день не изменится, но энергии будет меньше.

Если нам нужно увеличить объём работы, мы можем прибавить себе энергии — допустим, съесть конфету. Сахар вызовет скачок энергии и ненадолго ускорит нашу биомашину.

А можно увеличить время — например, пропустить обед или засидеться сверхурочно. Но тут не всё так просто. Если не поешь, то от голода энергия упадёт, как и от 10-часового сидения в офисе.

В общем, жизнь чуть сложнее, чем модель треугольника. Не будь злым заказчиком для самого себя: ресурсы ограничены, а ты всё-таки не машина.

Как управлять проектным треугольником: советы от WEEEK

• Соблюдайте баланс между тремя переменными, ориентируясь на возможности вашей команды. 

• Не соглашайтесь на изменение одной из вершин без предварительной оценки рисков. Помните об их взаимосвязи.

• Периодически пересматривайте треугольник, чтобы поддерживать актуальность процессов.

• Выясните наиболее приоритетный элемент треугольника для заказчика, чтобы ориентироваться на это в принятии решений.

• Адаптируйте треугольник под свой стиль управления, не бойтесь экспериментировать. 

Резюме, если некогда читать

• Модель треугольника нужна, чтобы держать баланс между временем, стоимостью и сроками, не теряя в качестве.

• Чем больше объём работы, тем больше на неё нужно денег и времени. Чем меньше времени на задачу, тем больше денег понадобится на её решение — и наоборот.

• Любые изменения в одной из трёх величин повлияют и на две другие.

• Модель треугольника можно использовать в разных сферах, но не нужно относиться к модели слишком строго. Выделяй особенно полезное, адаптируй и властвуй!

Привет, я NoAdO и я пишу авторские посты о мотоциклах. Да да, Noado продался китайцам. На что я, по вашему, купил F6B? 🤣 Шучу, я напишу, если мне вдруг заплатят. Но, к делу и начнём мы именно с F6B.

В предпоследнем поколении Honda Gold Wing имел одноимённую версию и версию Honda F6B без заднего кофра, отличавшуюся более низкой посадкой, уменьшенным весом и отсутствием ряда "люкс" опций. В последнем поколении отличий стало меньше, версия без заднего чемодана стала Gold Wing а бывший Gold Wing стал Gold Wing Tour.

Так вот Souo решили что если списывать, то до конца, представив S2000ST и S2000GL версии: бэггер и обычную. Как у Honda, да. Строго говоря не только у Honda, Harley-Davidson тоже так делают.

Кратко полученные технические характеристики выглядят так:

• объём двигателя: 1999 или 2000 куб.см.
• диаметр цилиндра 68мм
• ход поршня следовательно меньше чем 69мм
• мощность: 152 л.с.
• вес: 460 килограмм (450 для ST версии)
• коробка: 8 передач, двойное сцепление
• размеры резины: 130/70-18 и 200/55-16
• вилка в стиле Хоссак/Фиор (да, её увидел не только я)

Для сравнения, цилиндры Honda имеют размеры 73*73 мм и мотор выдаёт 125 л.с. для 383-киллограммового Gold Wing Tour. То есть Souo снаряжен на 330 лошадей на тонну, в то время как Honda - на 326. Конечно, тащит момент а не лошади, но +200 кубов и +27 лошадей уже не выглядят таким уже большим выигрышем в пересчёте на тонну.

Да, Souo мощнее, но и тяжелее и покупатель почувствует разве что увеличение налога, но не скорости разгона. Gold Wing 2013-2018 имеет снаряженную массу в 420 кг. и получается, что Honda прилично облегчили свой люкс-турер в последнем поколении, а вот Souo пока к таким значениям не подобрался. С другой стороны, это их первый проект. Ну а выбор размерности покрышек можно однозначно назвать удачным, это те же цифры что и у Gold Wing.

А ещё не могу не заметить, что Honda предусмотрели слайдеры для спасения 400+ килограммовых мотоциклов от падения на месте, чего я на фото упорно не вижу у Souo. 

Если подвести итог и не судить о долговечности и качестве заранее, то у китайцев уже выходит весьма похоже на то, что японцы делали с десяток лет назад. Но это не снимает вопрос, который задаёт себе каждый покупатель: репутация. Для новичков (а Great Wall в мотостроении всё же новичок) ещё нет наработанной репутации и это отпугивает клиентов, тем более в классе премиальных мотоциклов. Посмотрим, поможет ли Souo прямое родство с Great Wall в этой борьбе.

Послесловие

Это пост из серии "мотоновости", новости мотоциклетного мира. В профиле посты разложены по сериям. Напомню, что у меня есть ТГ-канал с анонсами, новостями и краткими очерками, которые слишком малы для полноценных постов. Спасибо всем, кто поддерживает творчество, особенно ребятам с Boosty.

О, женщины! Коварство ваше имя!

                               © Шекспир.

 История, хоть и произошла недавно, но возраста действующих лиц я не помню, что-то около тридцати лет. На этом вызове была не я. Всё записано со слов медиков, побывавших на этом вызове.

Вызвали скорую на женский труп. Со слов мужчины, хозяина квартиры, раньше были у него с этой женщиной любовные отношения. Потом расстались. И вот через две недели она пришла к нему мириться. Помирились, посидели вместе, выпили. Потом продолжили мириться в постели. После примирения легли спать. Проснулся мужчина от того, что услышал, как женщина хрипит. Пытался её разбудить. Не проснулась. А после и вовсе она перестала дышать. Мужчина растерялся и позвонил сначала своей маме. Мама прибежала и вызвала скорую. Медики диагностировали биологическую смерть. Под кроватью обнаружили пустой пузырёк из-под но-шпы – тот, который на 60 таблеток. Хозяин квартиры сказал, что таблеток дома не держит и это не его но-шпа. Все решили, что женщина отравилась таблетками.

Мужчина всё повторял:

– Как же так? Мы же помирились. Мы же помирились...

Такая коварная женщина.

В приготовлении сегодняшнего блюда я использовала корейку. Мне больше нравится на косточке. Но можно использовать другие части.

Запеченная отбивная.

Мясо (свинина) - 1 кг

жир или растительное масло - 100г

лук - 100г

чеснок - 50г

белое вино или вода - 300г

перец, соль - по вкусу

Мясо нарезать ломтиками 1,5-2 см толщиной, отбить, посолить, поперчить и поджарить на свином жире или растительном масле. Отбивные сложить в кастрюлю (сотейник), добавить мелко нарезанный поджаренный лук, чеснок, жир (р.масло), который(ое) осталось после жарки, белое вино и поставить в очень горячую духовку.

Запекать до готовности 😉

ням-ням

Помимо пары человек хижина может приютить 12 видов местных птиц, в специально сооруженных для каждого вида скворечниках на причудливом фасаде.